重庆市高等教育教学改革研究项目(113009)

作品数：5被引量：12H指数：2
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相关期刊：《电气电子教学学报》《赤峰学院学报（自然科学版）》《中国电力教育（中）》《中国电力教育》更多>>
相关主题：培养大学生第二课堂实践创新能力教学法实验室更多>>
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MOOC式远程实验教学方法的研究被引量：5
《教育教学论坛》2016年第38期263-264,共2页邓力 刘和平 余传祥 
重庆市研究生教育教学改革研究重点项目项资助(立项编号:yjg122012);重庆市高等教育教学改革研究一般项目资助(立项编号:113009)
本文针对高等学校计算机及其应用类课程普遍存在的"课程学时少,实验设备有限,教学效果差和实验教学内容落后于学科和高新技术发展"的现象,探索一种以培养大学生工程实践能力和创新意识为核心的MOOC式远程实验教学模式;研究和创建基于互...
关键词：口袋实验室 MOOC式远程实验教学法 4D平台 
工科大学生创新能力培养过程控制的研究与实践被引量：1
《赤峰学院学报（自然科学版）》2013年第15期255-256,共2页邓力 刘和平 余传祥 串禾 郑群英 
"重庆市研究生教育教学改革研究重点项目项资助(yjg122012)";"重庆市高等教育教学改革研究一般项目资助(113009)"支助
针对目前大学教学内容落后于学科和高新技术的发展、传统应试教育方式严重制约创新能力提高的现实,经过多年的研究、探索和实践,创造性地提出工科大学生创新能力"培养过程控制"的理念.本着因材施教的原则,在"肯定-否定-肯定"的控制模式...
关键词：工科大学生 创新能力 培养过程控制 肯定-否定-肯定 
创建4D开放交互式实践平台的探索
《中国电力教育》2013年第9期157-158,共2页邓力 刘和平 
重庆市研究生教育教学改革研究重点项目(项目编号:yjg122012);重庆市高等教育教学改革研究一般项目(项目编号:113009)的研究成果
阐述了如何精心打造研究生教育特色及课程体系认证,营造深厚的研究生治学氛围,搭建面向工科研究生创新能力培养、学术交流的4D开放交互式实践平台,并对如何谋求高校规模发展和研究生培养质量稳步提高;如何解决高校资金紧张与信息技术基...
关键词：工科研究生 实践教学模式 4D开放交互式 实践平台 
结合第二课堂培养大学生实践创新能力被引量：6
《中国电力教育（中）》2012年第8期11-12,共2页邓力 刘和平 郑群英 余传祥 
重庆市高等教育教学改革研究一般项目资助(立项编号:113009)的研究成果
培养大学生的实践创新意识,正确引导学生的探究行为,是对学生科学素质和动手能力、设计能力、创造能力培养的有效方法。对如何将课堂教学与第二课堂结合以及在第二课堂中对大学生进行培养的过程及效果进行了详细阐述。经过多年的实践证...
关键词：创新意识 实践能力 第二课堂 
“电工电子学”课程与大学生的实践创新意识
《电气电子教学学报》2012年第S1期130-131,134,共3页邓力 郑群英 刘和平 余传祥 串禾 
重庆市高等教育教学改革研究一般项目资助(113009)
有效利用"电工电子学"课程面对多专业学生和教师自身多领域研究方向的特点,结合不同专业的培养方向优化组合教与学。通过引入全新的教学方法和实践内容,促进学生由被动学习自觉向主动学习的转变,使教学改革跟上科学技术的发展步伐,适应...
关键词：创新意识 实践能力 课堂教学 
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