重庆市高等教育教学改革研究项目(0612016)

作品数：5被引量：15H指数：3
导出分析报告
相关作者：林长春许应华张婷曹书梅曹静更多>>
相关机构：重庆师范大学重庆文理学院更多>>
相关期刊：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《长春师范学院学报（自然科学版）》《重庆师范大学学报（自然科学版）》《重庆文理学院学报（自然科学版）》更多>>
相关主题：科学教育本科专业本科专业建设课程设置美国科学教育更多>>
相关领域：文化科学更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高师综合实践活动课程特征、教学模式及其实施策略被引量：3
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2010年第9期130-132,共3页许应华 林长春 
重庆市高等教育教学改革研究课题"高师综合实践活动课程教学内容与模式的探索"(0832179);重庆市高等教育教学改革重大项目(0612016)
高师综合实践活动课程既具有中小学综合实践活动课的基本特征,又具备教师教育课程的一般特点,是两类课程特征互相糅合而具自身特色的新型教师教育课程。案例教学、协同教学、项目教学是适合其特征且行之有效的三种教学模式。据此,提出...
关键词：高师综合实践活动课程 特征 教学模式 实施策略 
科学教育本科专业建设亟待研究的若干问题被引量：5
《高等理科教育》2009年第5期12-14,共3页林长春 
重庆市高等教育教学改革研究重大项目“科学教育本科专业建设的研究与实践”(项目编号:0612016);重庆师范大学教育教学改革研究重点项目
文章针对近年来我国试办科学教育本科专业的教育实践中存在的问题，提出了当前科学教育本科专业建设亟待研究的若干问题。
关键词：科学教育 专业建设 问题 
科学教育本科专业学科教育类课程体系与教学内容的构建被引量：2
《重庆文理学院学报（自然科学版）》2009年第2期78-81,共4页林长春 兰觉明 曹静 曹书梅 许应华 
重庆市高等教育教学改革重大项目(0612016);重庆师范大学教育教学改革重点课题
在探讨科学教育本科专业学科教育类课程体系与教学内容构建原则的基础上,构建了由科学教学理论课程模块、科学教学技能课程模块、科学教学实践课程模块的课程体系,提出了科学课程与教学论、科学实验教学研究、科学教学设计与教学技能训...
关键词：科学教育 本科专业 学科教育课程 教学内容 
美国科学教育本科专业课程设置评介被引量：5
《重庆师范大学学报（自然科学版）》2008年第4期115-119,共5页张婷 林长春 
重庆市教委人文社科项目(No.06jwsk033);重庆市高等教育教学改革重大项目(No.0612016)
通过对美国部分高校科学教育本科专业课程结构和内容特点的初步分析,结果显示:美国科学教育本科专业课程设置灵活多样,提供不同层次科学教师的学士学位课程;课程设置结构由3大板块组成,注重学生教学综合能力培养。普通教育课程涵盖了宽...
关键词：美国 科学教育 本科专业 课程设置 启示 
加拿大科学教育本科专业人才培养及其启示被引量：1
《长春师范学院学报（自然科学版）》2008年第1期112-115,共4页许应华 林长春 
重庆市教委人文社科项目(06jwsk033);重庆市高等教育教学改革重大项目(0612016)
从培养模式、入学条件、课程设置、教学和评价等几个方面探讨了加拿大科学教育本科专业人才培养。加拿大的经验对我国科学教育专业人才培养有所启示。
关键词：加拿大 科学教育 本科 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部