甘肃省教育厅研究生导师科研项目(1011-05)

作品数：5被引量：30H指数：3
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相关作者：蔡兆梅党爱娣姚晓燕更多>>
相关机构：兰州城市学院更多>>
相关期刊：《高教论坛》《中国校外教育》《学前教育研究》更多>>
相关主题：学前教育专业音乐教育艺术方向多元文化音乐多元文化更多>>
相关领域：文化科学艺术更多>>
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学前教育专业音乐教育方向实施多元文化音乐教育的重要性与举措被引量：21
《学前教育研究》2014年第1期66-69,共4页蔡兆梅 
甘肃省教育厅2010年度研究生导师科研项目"甘肃学前教育艺术教育方向本科课程设置研究"(批准号:1011-05)的阶段性研究成果
当今世界正向政治多极化、经济一体化、社会多样化、文化多元化的国际化信息化时代迈进,以宽容、理解、合作为心理基础的跨文化沟通与交流能力应是现代教师必备的基本素质。高校学前教育专业音乐教育只有以多元文化音乐教育理念为指导,...
关键词：多元文化 音乐教育 学前教育专业 
甘肃民族地区幼儿园艺术教育现状及实施策略——以甘南藏族自治州幼儿园为例被引量：1
《甘肃联合大学学报（社会科学版）》2012年第5期19-22,共4页蔡兆梅 
甘肃省教育厅2010年度研究生导师科研项目"甘肃学前教育艺术教育方向本科课程设置研究"(批准号:1011-05)阶段性研究成果
甘肃省少数民族地区由于自然条件艰苦、交通不便等原因,使得幼儿园艺术教育面临着幼儿艺术师资匮乏、幼儿艺术活动场地奇缺、艺术教育经费投入严重不足、高素质幼儿艺术人才难以留住等困难。本文以甘南藏族自治州幼儿园为例,调研了甘肃...
关键词：甘肃 民族地区 幼儿园 现状 策略 
甘肃学前教育专业音乐基础课程教学思考——以兰州城市学院学前教育专业(艺术方向)为例被引量：3
《中国校外教育》2011年第10期60-60,共1页蔡兆梅 姚晓燕 
甘肃省教育厅2010年度研究生导师科研项目"甘肃学前教育艺术教育方向本科课程设置研究"(批准号:1011-05)阶段性研究成果
近几年,由于高校招生规模的扩大和学前教育专业课程设置中存在的弊端,导致学前教育专业音乐基础课程被缩减,直接影响音乐艺术教学的可持续发展。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布实施,学前教育专业(艺术方...
关键词：学前教育专业 音乐教育 若干问题 课程设置 
学前教育专业(艺术方向)声乐小组课教学与实践——以兰州城市学院为例被引量：4
《高教论坛》2011年第11期26-28,共3页蔡兆梅 党爱娣 
甘肃省教育厅2010年度研究生导师科研项目"甘肃学前教育艺术教育方向本科课程设置研究"(1011-05)阶段性研究成果
学前教育专业(艺术方向)声乐小组课不等同于普通学前教育专业声乐小组课,它具有自身的发展规律和明显的学前艺术专业特色。如何依据幼儿园音乐教育活动的新理念,培养出高素质、综合性的学前教育音乐人才,是学前教育专业(艺术方向)声乐...
关键词：学前教育专业 声乐 教学 实践 
甘肃少数民族地区幼儿教师现状调研——以甘南州夏河拉卜楞幼儿园为例被引量：1
《甘肃广播电视大学学报》2011年第4期69-71,75,共4页蔡兆梅 
甘肃省教育厅2010年度研究生导师科研项目(编号:1011-05)"甘肃学前教育艺术教育方向本科课程设置研究"阶段性研究成果
我省少数民族地区多位于偏远山区,自然条件较差,幼儿教育相对滞后。研究少数民族地区幼儿教育的现状和存在的问题、探究改善和提高我省少数民族地区幼儿教育的措施和对策对促进民族地区的经济、文化发展具有重要的意义。笔者采用调查问...
关键词：甘南州 幼儿教师 现状 调研 
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