全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(C12-03)

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相关机构：哈尔滨金融高等专科学校黑龙江农业经济职业学院大庆职业学院黑龙江林业职业技术学院更多>>
相关期刊：《黑龙江高教研究》《职业时空》《商业经济》《边疆经济与文化》更多>>
相关主题：高等职业教育高职高专英语教学高职高专院校办学模式更多>>
相关领域：文化科学经济管理语言文字社会学更多>>
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试析普职互通及中高职衔接的人才培养“立交桥”模式被引量：2
《职业时空》2009年第2期151-152,共2页陆民 
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"职业教育教学改革的研究与实验"子课题"中高等职教衔接及其与普教沟通机制的研究与实验"的研究成果
传统的普通高中教育和中等职业教育办学模式,不能很好地完成高中阶段教育为高等学校输送合格生源和为社会提供优秀劳动后备力量的双重任务。通过构建普职互通及中高职衔接人才培养"立交桥"办学模式,在推动职业教育不断深化改革与发展,...
关键词：普职互通 中高职衔接 办学模式 
普职沟通与中高等职教衔接办学模式的探索被引量：2
《职业技术》2008年第3期17-17,共1页马兴 陆民 
通过普职沟通与中高职衔接这种灵活的办学机制,盘活中等职业教育资源,推动职业教育改革的深化与发展,满足社会对不同类型人才的需求,满足中职、高职、普高三种类别不同层次学生的升学和就业需求。
关键词：普职沟通 中高职衔接 机制 
新世纪高等职业教育改革前瞻被引量：1
《教育与职业》2007年第29期25-26,共2页吴宏伟 郝春生 
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题项目“职业教育教学改革的研究与实验”(课题编号:C12-03)的子课题“新世纪高等职业教育面临的机遇和挑战及对策研究”的研究成果。
为迎接新世纪的机遇和挑战，改革和发展高等职业教育必须树立大系统教育观，社会大系统中所有可以为发展高职教育所利用的资源，都应成为高职院校的教育资源。
关键词：高等职业教育 改革前瞻 大系统教育观 
高职高专电子商务专业实践教学的探索被引量：6
《金融理论与教学》2006年第3期51-52,共2页吴波 郝春梅 李俭 
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题项目---<职业教育教学改革的研究与实验>子课题研究内容
高职高专电子商务专业实践教学的重要性进行了探讨,指出了实现实践教学的途径,并对如何做好电子商务实践教学工作提出了一些建议。
关键词：高职高专 电子商务 实践教学 
创新教育原理在篮球教学中的应用——篮球教学软件的创新与研究
《金融理论与教学》2006年第3期59-60,共2页战美迎 
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题项目<职业教育教学改革的研究与实验>子课题研究内容
篮球运动拥有广泛的群体,大学生就是其中最为庞大的团体。他们喜欢一边读书一边打篮球。他们不仅把篮球当作是锻炼身体的一种方式,更多的把它作为了一种时尚而休闲的运动。过去传统的篮球课程教育方式及内容已经适应不了现在大学生的需...
关键词：体育教学 创新 篮球教学软件 
关于外语分级教学改革的设想
《金融理论与教学》2006年第2期45-46,共2页张铁军 
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题项目<职业教育教学改革的研究与实验>子课题研究内容。
以哈尔滨金融高等专科学校历次外语教学改革的效果为基础,分析了目前学生层次和需求多元化的特征,阐明了在高职高专院校进行英语分级教学改革在理论和实践上的可行性,为下一步学校实施英语分级教学试点打下了基础。
关键词：高职高专院校 外语分级 教学改革 
会计专业主干科目主要技能训练项目及过程研究
《金融理论与教学》2006年第1期53-55,共3页刘东辉 李恩媛 
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题项目<职业教育教学改革的研究与实验>子课题研究内容。
开展技能训练是高职高专会计专业培养目标的需要。为了提高教学效果达到培养目标,有针对性地开展技能训练,必须确定会计专业的主干科目主要技能训练项目。主干科目的确定应从专业基础课和专业课中选择确定,符合专业培养规格的要求,充分...
关键词：会计专业 主干科目 技能训练 
浅析CAI在计算机网络教学中的应用被引量：1
《金融理论与教学》2006年第1期56-57,共2页张明辉 李康乐 李俭 
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题项目<职业教育教学改革的研究与实验>子课题研究内容。
计算机技术的普及和发展,冲击着高职教育观念的改变和教学手段的提高。CAI(计算机辅助教学)对计算机网络教学过程、课堂信息量和师生之间的交流将产生较大影响,在网络实验教学和辅助课堂教学方面发挥着重要作用。但在实际教学中还应该...
关键词：CAI 计算机辅助教学 计算机网络教学 
英语教学和农林专业教学的有效对接被引量：5
《教育探索》2005年第10期55-56,共2页张梅 
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"职业教育教学改革的研究与实验"的子课题"语言实验室在农林类高职公共英语深化改革中的应用与实效评估"的阶段性研究成果之一(C09-17)
当前英语教材内容与农林类高职生人才培养目标存在不相适应的状况。在英语课程的内容上应努力体现教学与就业岗位的有效对接,以便于高职英语教学能进一步提高学生结合岗位的英语应用能力水平。
关键词：高职英语教学 农林英语自编教材 有效对接 
高职会计电算化专业的职业技能培养、训练与测评
《商业经济》2005年第8期41-43,共3页范广坤 
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题项目<职业教育教学改革的研究与实验>的子课题<高职会计电算化专业主干科目主要技能训练项目;过程及测评标准的应用研究>课题的阶段性成果(C19-04)。
按高职会计电算化专业技能的特点和性质要求,培养和发展学生的就业与工作能力,只传授专业理论知识是远远不够的,必须把专业基本知识的教学和基本技能的训练结合起来。技能训练可采用课堂讲授法、课后作业法、摸拟训练法、课外辅导法和...
关键词：会计电算化 技能培养 训练与测评 
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