大系统教育观

作品数:16被引量:1H指数:1
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:赵哲韩建华吴宏伟王志勇郝春生更多>>
相关机构:邯郸职业技术学院哈尔滨职业技术学院哈尔滨师范大学黑龙江畜牧兽医职业学院更多>>
相关期刊:《吉林省教育学院学报》《中国职业技术教育》《教育研究》《学理论》更多>>
相关基金:黑龙江省教育厅科学技术研究项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
论习近平大系统教育观的三个维度
《学理论》2015年第17期109-110,共2页蒲荣富 
"教育优先发展""立德树人"和"办好人民满意的教育"是习近平大系统教育观的三个维度。"教育优先发展"体现了大系统教育观在我国现代化建设指导思想上的一个根本性的转折。"立德树人"体现了大系统教育观在国家、社会、个人三个层面的应然...
关键词:习近平 系统 教育观 
在大系统教育观指导下的高职数学发展
《大家》2011年第8期144-144,共1页韩建华 
随着我国经济建设的快速发展和知识更新的日益加快,企业各个岗位所需的高技能人才发生了变化,这也给高专人才培养提出了新的要求。面对新势,怎样才能让高职数学课程设置囊括于职业教育、教育和社会这些大系统中去。
关键词:大系统教育观 职业教育 高职数学课程 学生 高职教育 数学教学 课程设置 人才培养 高技能人才 教学内容 
浅析大系统教育观对高职教育之促进
《福建论坛(社科教育版)》2008年第10期111-112,共2页赵哲 燕晓燕 
本文首先对大系统教育观的内涵进行了简要阐述,并在此基础上进一步介绍了其整体最优性、层次性、开放性和超系统性等主要特征,以及大系统教育观对近几年高职教育发展中后勤服务、生产性实训基地建设和双师素质教学团队建设等瓶颈问题解...
关键词:大系统教育观 高职教育 作用 
新世纪高等职业教育改革前瞻被引量:1
《教育与职业》2007年第29期25-26,共2页吴宏伟 郝春生 
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题项目“职业教育教学改革的研究与实验”(课题编号:C12-03)的子课题“新世纪高等职业教育面临的机遇和挑战及对策研究”的研究成果。
为迎接新世纪的机遇和挑战,改革和发展高等职业教育必须树立大系统教育观,社会大系统中所有可以为发展高职教育所利用的资源,都应成为高职院校的教育资源。
关键词:高等职业教育 改革前瞻 大系统教育观 
建设学习型社会与确立现代大系统教育观的辩证思考
《教书育人(学术理论)》2006年第5期5-7,共3页潘仁 张明雯 
黑龙江省教育厅科技项目<高师院校学生创新性思维与复合型人才培养研究>结题论文(编号:10543013)
关键词:大系统教育观 学习型社会 辩证 现代 “十一五”规划 传统教育观 世界发达国家 综合国力 知识素质 全民教育 
大系统教育观特征刍议
《中国职业技术教育》2006年第11期54-55,共2页韩建华 赵哲 
本文在自身办学实践的基础上,提出了大系统教育的办学观,并结合本院的办学经验对其显著特征进行了探讨,希望能对职校办学有所启发与借鉴。
关键词:大系统教育观 特征 高等职业教育 办学思想 教学质量 人才培养模式 
浅析大系统教育观之特征
《中国科技信息》2006年第4期287-287,共1页韩建华 赵哲 
本文在回顾历史与自身办学实践的基础上,提出了大系统教育的办学观,并结合我院的办学经验对其显著特征进行了浅显的论述,希望能对我们的办学有所启发与借鉴,不足之处,还望各位专家不吝赐教。
关键词:大系统教育观 特征 高职教育 
建设学习型社会与确立现代大系统教育观的辨证思考
《吉林省教育学院学报》2006年第1期15-17,共3页潘仁 张明雯 
黑龙江省教育厅科技项目<高师院校学生创新性思维与复合型人才培养研究>结题论文;编号:10543013。
中共中央关于制定十一五规划的建议中指出:“加快教育发展,是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的根本途径。”要“建设学习型社会”。本文认为,在信息化、高科技和知识经济时代,倡导全民教育和建设学习型社会的本质要求是要在我国...
关键词:传统教育观 创新性思维 大系统教育观 
新世纪高等职业教育可持续发展战略初探
《哈尔滨职业技术学院学报》2005年第3期17-18,共2页吴宏伟 吴立新 
高等职业教育作为我国高等教育的一个新的生长点,探索其可持续发展战略势在必行。发展高职教育,必须树立大系统教育观。高教系统是知识经济社会大系统的核心。所有社会大系统中可以为发展高职教育所利用的资源,都应成为高职院校的正常...
关键词:高等职业教育 可持续发展战略 大系统教育观 
在大系统教育观指导下的专业设置
《河北大学成人教育学院学报》2003年第2期48-49,共2页韩建华 
为更好地将高职教育办出特色和水平,我院在总结多年办学实践经验基础上,创造性地提出了“大系统教育”的办学思想,并以它来指导我院的教学及各项工作。本文仅就我院专业设置的一些做法谈几点原则,以供同行共同商榷。
关键词:大系统教育观 专业设置 高等职业教育 针对性 社会化 市场化 预见性 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部