河南省教育厅人文社会科学研究项目(2013-QN-648)

作品数：5被引量：8H指数：2
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国子监学官对唐代图书编辑出版的意义探微
《兰台世界（中旬）》2015年第6期178-179,共2页刘荻 
河南省教育厅2013年度人文社会科学研究项目(2013-QN-648)
在唐朝,图书编辑出版业是较为发达的,这是由于当时的政治环境较为开放,统治者对文化的态度也较为开放,这就给出版业的发展提供了适合的政治和文化环境。本文从唐代国子监的基本情况谈起,分析国子监学官对唐代的图书编辑出版的重要意义。
关键词：国子监 唐代图书 编辑出版 
认知语言的意象性探析
《郑州轻工业学院学报（社会科学版）》2014年第4期101-103,共3页赵楠 
河南省教育厅人文社科研究项目(2013-QN-648)
认知语言的意象性有6个维度,分别为侧面-基础、详细度、述谓辖域、显著度、识解、视角。利用这6个维度对生成于一定语境下的话语进行认知识解,从而发现:在同一语境下不同的话语形式体现不同的语义内容,利用认知语法进行语言分析,不受具...
关键词：认知语法 意象性 维度 
从中西思维差异看汉语范畴词的翻译被引量：5
《安阳师范学院学报》2014年第3期98-101,共4页赵楠 
河南省教育厅2013年度人文社科青年项目"英汉新词语的认知对比分析"(2013-QN-648)
范畴词是汉语常用的特指手段,汉语命名中加范畴词的倾向可以追溯到汉民族特定的整体性思维习惯,与西方人的分析性思维有着本质的差别。中西思维差异意味着两种语言的表达差异,所以在英语翻译中遇到范畴词不能笼统直译,而是要首先准确把...
关键词：范畴词 整体性思维 分析性思维 
认知语言学视角下的隐喻型新词语被引量：3
《语文建设》2014年第01X期33-34,共2页贺宁 
河南省教育厅2013年度人文社会科学研究项目(2013-QN-648)
隐喻作为一种人类基本的认知方式,在新词语的产生中起到了不可替代的作用。本文在考察2005至2012年之间出现的汉语新词语隐喻的基础上,分析了隐喻型新词语的类型和构词方式,并提出喻体的选择主要应当遵循以下三个原则:相似性原则、临近...
关键词：新词语 隐喻 认知 
英汉新词语词类转换的特点及认知分析
《佳木斯大学社会科学学报》2013年第5期129-131,共3页贺宁 
河南省教育厅2013年度人文社会科学研究项目(2013-QN-648)
词类转换作为填补词汇空缺的主要手段之一,在英汉新词语的发展中起到了不容忽视的作用。本文在总结新词语词类转换特点的基础上,主要从原型范畴理论、隐喻和转喻思维等认知语言学的角度,分析了新词语词性转换的深层动因,并提出这些转换...
关键词：新词语 词类转换 原型范畴 转喻 隐喻 
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