教育部人文社会科学研究基金(12YJA880069)

作品数:12被引量:43H指数:3
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相关作者:范丽娟林祥柽李旭炎张丽王丽琛更多>>
相关机构:天津科技大学天津市教育科学研究院天津外国语大学天津财经大学更多>>
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伯顿·克拉克的创业型大学思想研究被引量:3
《天津市教科院学报》2016年第4期12-17,共6页张丽 
2012年度教育部人文社会科学研究一般项目"现代大学内部管理运行机制研究"(课题编号:12YJA880069)
本世纪90年代中期,美国著名高等教育学者伯顿·克拉克经过为时两年的对欧洲进取性大学的实地考察,于1998年出版了《创办创业型大学——组织上转型的途径》的专著,为"创业型大学"这个基本的结构性概念提供了经验内容与理论规范。该书包...
关键词:创业型大学 发展性外围 科技创新 产业集群 
学生权力及其在大学治理中的保障被引量:2
《教育与职业》2015年第11期16-19,共4页王丽琛 李旭炎 范丽娟 
2012年度教育部人文社会科学研究项目“现代大学内部治理管理运行体制机制研究”的阶段性研究成果。(项目编号:12YJA880069)
学生权力是大学治理体系和权力结构不可或缺的组成部分。但是,当前学生权力在大学治理中仍处于弱势地位,其运行面临多方面的障碍。因此,要从更新学生权力观、健全有关法律规章、完善民主管理和监督制度、加强学生组织建设、拓展学生参...
关键词:学生权力 大学治理 现代大学制度 
学术权力分类视域中的科层制框架内的分权研究
《江苏高教》2015年第1期28-32,共5页张丽 
2012年度教育部人文社会科学研究一般项目"现代大学内部治理管理运行体制机制研究"(课题编号12YJA880069)
依据"学术权力分析连续统",文章将学术权力分为8类权力模式,集中反映集权与分权分界的实践意义。文章从集权与分权分类角度,对现代大学制度演变进行分析,进而提出将集权管理与分权管理在某种程度上结合起来,提供在大学不稳定时期所适用...
关键词:集权制 分权制 教授权力 专业权力 大学校长制度分期 科层制(现代官僚制度) 
我国近代大学时代特征及学术世界的构建
《大学(研究)》2014年第11期15-24,14,共11页张丽 
2012年度教育部人文社会科学研究一般项目"现代大学内部管理运行机制研究"(课题编号:12YJA880069)的阶段性成果
文章依循制度改革与大学观念的转变两条思路,从晚清政府自上而下颁布教育法令、兴学诏书着手,侧重分析京师大学堂引进西方新兴科学、实施分科教学等大学变革过程,继而概括出近代大学的时代特征,分辛亥革命前后两个阶段。最后,对同时代...
关键词:近代教育 大学评议会 学术自由 兼容并包 
大学学部制改革四问
《中国轻工教育》2014年第5期47-50,共4页林祥柽 李旭炎 范丽娟 
2012年度教育部人文社会科学研究项目(12YJA880069);天津市教育科学"十二五"规划课题(HE3027)
目前,大学学部制改革仍处于探索阶段,尚有一些重要的理论和实践问题有待深入研究,在改革的必要性、学部职能的定位等关键问题上还存在诸多争议。基于此,文章试图就大学学部制改革探讨四个问题,即"改革是否必要?"、"学部职能如何定位?"、...
关键词:大学 学部制改革 现代大学制度 
高校职能部门大部制改革的目标方案与运行机制被引量:23
《高校教育管理》2014年第4期25-30,共6页林祥柽 范丽娟 
教育部人文社会科学研究项目(12YJA880069);天津市教育科学"十二五"规划课题(HE3027)
要改变高校管理职能划分过细、职能部门设置过多的现状,应推动高校管理机构改革向"大部门、大职能、大服务"范式转变,实行大部制改革,可将高校现有基本职能部门整合为党群工作部、总务部、教务部、科学研究部、学生综合服务部、合作发展...
关键词:高校职能部门 大部制改革 现代大学制度 
现代大学制度:理念、内涵及构建途径被引量:2
《中国轻工教育》2014年第3期8-10,共3页李旭炎 林祥柽 
2012年度教育部人文社会科学研究项目(12YJA880069)
大学自治、学术自由、学术本位、民主开放构成了现代大学制度重要的理念基础和价值取向。落实和扩大大学办学自主权,推进大学章程建设,完善大学内部领导体制,协调行政权力与学术权力的关系,加强民主管理,构建大学与社会的新型关系,是建...
关键词:大学 现代大学制度 大学理念 
走出控制与自治之争——现代大学制度下政府与大学关系的重新定位被引量:1
《河北学刊》2013年第6期183-186,共4页王丽琛 
2012年度教育部人文社会科学研究一般项目<现代大学内部治理管理运行体制机制研究>(12YJA880069);课题组成员李旭炎;范丽娟;王丽琛;林祥柽;2012年度天津市社会科学规划项目<高校社会主义核心价值观教育时效性研究--以中国优秀文化教育为途径>(TJKS12-021);课题组成员文峰;王丽琛;王岳
落实和扩大大学办学自主权,实现政府控制与大学自治之间的平衡,既是当前中国高等教育管理体制改革的重要任务,也是重塑中国政府与大学关系的关键切入点。在强调共同治理的现代大学制度框架下,政府与大学之间的关系应当主要体现为合作伙...
关键词:现代大学制度 政府控制 大学自治 关系 平衡 
关于我国高校办学自主权问题的研究被引量:1
《中国轻工教育》2013年第5期24-26,61,共4页姚歆烨 
2012年度教育部人文社会科学研究项目(12YJA880069)
高校办学自主权一直是高等教育学术界关注的重要问题之一。改革开放以来,虽然高校办学自主权不断扩大,但落实情况不佳。本文阐述了高校办学自主权的内涵和必要性,并对高校办学自主权落实的主要障碍进行了分析,同时提出了相应的对策建议...
关键词:政府 高校 办学自主权 对策 
大部制改革与高校内部权力结构的优化被引量:4
《中国轻工教育》2013年第4期5-7,19,共4页范丽娟 
2012年度教育部人文社会科学研究项目(12YJA880069);天津市教育科学"十二五"规划课题(HE3027)
高校大部制改革的核心在于权力结构的重组和优化。高校在推行大部制改革过程中,应推进向学术系统和基层院系的"双向分权",回归学术本位。同时,要实现决策权、执行权、监督权"三权制衡",确保决策科学、执行有力、监督有效。
关键词:现代大学制度 大部制改革 权力结构 去行政化 
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