教育部人文社会科学研究基金(09YJA880072)

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相关作者：陈振宁张海育朱敏兰马存芳狄文婧更多>>
相关机构：青海民族大学青海师范大学复旦大学青海大学更多>>
相关期刊：《青海民族研究》《青藏高原论坛》《青海社会科学》《青海民族大学学报（教育科学版）》更多>>
相关主题：文化习性青藏高原民族认同族群认同汉族更多>>
相关领域：文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>
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高校多元文化课程资源开发研究
《青海师范大学学报（哲学社会科学版）》2014年第6期124-128,共5页马会军 
教育部人文社会科学研究规划基金项目<文化和谐与青藏高原民族高等教育发展的问题研究>(09YJA880072)
在多元文化背景下,高校在课程资源的开发和利用中要体现文化的多样性,在课程建设中要谋求文化的整合。青海三所本科院校在选修课程设置中较好地体现了本土文化资源,但存在如三所院校开发的多元文化课程数量悬殊,对多元文化课程资源的开...
关键词：多元文化教育 课程资源 选修课 
青海回族青年民族认同发展的调查研究
《青藏高原论坛》2014年第4期44-49,共6页马存芳 
2009年教育部人文社会科学研究规划基金项目<文化和谐与青藏高原民族高等教育发展的问题研究>阶段性成果之一。项目批准号:09YJA880072
回族青年的民族认同随着年龄和教育程度的变化而发生变化,民族认同中的情感因子因为文化环境的多元性而进一步强烈,性别、来源地对民族认同的情感因子存在影响,所学学科性质不影响回族青年民族认同的发展。与汉族相比,回族青年民族认同...
关键词：回族青年 民族认同 文化习性 回归分析 
青海藏族青年民族认同的发展路径分析
《青海社会科学》2013年第3期142-145,162,共5页陈振宁 官正荣 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"文化和谐与青藏高原民族高等教育发展的问题研究"(09YJA880072)阶段性成果
藏族青年的民族认同随着年龄和教育程度的变化而发生变化,民族认同中的情感因素因为文化环境的多元性而进一步强烈,性别、来源地对民族认同的情感因子存在影响,所学学科性质不影响藏族青年民族认同的发展。多元回归分析发现藏族青年文...
关键词：藏族青年 民族认同 文化习性 回归分析 
青藏地区蒙古族青年族群认同的调查研究
《青海民族大学学报（社会科学版）》2012年第2期109-115,共7页朱敏兰 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"文化和谐与青藏高原民族高等教育发展的问题研究"(项目编号:09YJA880072)的阶段性研究成果
族群认同是族群成员对自己族群身份的认识、了解和接纳的态度,一般通过族群认知、族群情感和族群行为三个维度加以反映。对青藏地区蒙古族青年族群认同的调查发现,蒙古族青年族群认同具有显著的年龄和性别差异,专业方面无差异,蒙古族青...
关键词：蒙古族青年 族群身份 族群认同 
青海藏族青年文化习性获得调查与研究
《青海师范大学学报（哲学社会科学版）》2012年第1期40-44,共5页官正荣 陈振宁 
2009年教育部人文社会科学研究规划基金项目(09YJA880072)
本文通过对青海565名藏族大中学生文化习性的问卷调查及其分析研究,得出结论认为藏族大学生比中学生有更强的文化习性认同;藏族女性存在更强烈的民族语言认同;城镇藏族青年的主流文化态度和民族语言认同明显高于牧区青年;文科生对本民...
关键词：藏族青年 文化习性 
少数民族文化背景下汉族青年的文化逆适应——以青海地区为例
《青海民族大学学报（教育科学版）》2011年第6期81-85,64,共6页狄文婧 
2009年教育部人文社会科学研究规划基金项目<文化和谐与青藏高原民族高等教育发展的问题研究>阶段性成果(09YJA880072)
本文通过对青海民族大学学生进行深入访谈,探讨了青海地区汉族青年对少数民族文化的逆适应问题。认为在高等教育阶段不仅要对少数民族大学生进行跨文化教育,而且还要对不同年级的汉族学生施以不同的教育措施,以引导汉族大学生的文化逆...
关键词：少数民族 文化背景 汉族青年 文化逆适应 
青藏高原蒙古族青年文化习性调查与研究
《青海社会科学》2011年第5期112-116,150,共6页朱敏兰 绽小林 
2006年教育部人文社会科学规划基金项目<青藏地区民族宗教互动流向问题与边疆稳定关系研究>(06JA840013);2009年教育部人文社会科学研究规划基金项目<文化和谐与青藏高原民族高等教育发展的问题研究>(09YJA880072)阶段性成果
青藏高原地区蒙古族青年的文化习性变迁在年龄和性别维度呈现较大的差异。数据显示,随着年龄的增长,蒙古族青年的文化习性有着显著变化。在性别维度,男性较女性变迁大,影响其文化习性变迁的主要原因是生活、学习环境的改变、交往面的扩...
关键词：蒙古族青年 文化习性 调查研究 
青藏高原回族青年文化习性与跨文化适应力的调查研究被引量：3
《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》2011年第5期30-37,共8页马存芳 
2009年教育部人文社会科学研究规划基金项目(09YJA880072)"文化和谐与青藏高原民族高等教育发展的问题研究"的阶段性成果之一
通过对青海1118名回、汉大中学生文化习性和跨文化适应力的问卷调查,发现回族青年的文化习性获得与跨文化适应力的发展之间存在高度相关;大学生比中学生有更强的跨文化适应的意识和更加积极的跨文化适应的态度。回族女性存在强烈的主流...
关键词：回族青年 文化习性 跨文化适应力 
土族青年族群认同问题研究
《青海民族大学学报（社会科学版）》2011年第3期112-116,共5页张海育 
2009年教育部人文社会科学研究规划基金项目"文化和谐与青藏高原民族高等教育发展的问题研究"(项目批准号:09YJA880072)的阶段性成果
族群认同通常包括族群认知、族群情感和族群行为等三个维度。土族青年在族群认同的维度上存在着不同差异,对他们的族群认同差异受哪些因素影响?族群认同与文化习性之间又存在怎样的相关?对这些问题的研究,可深入了解土族文化与主流文化...
关键词：土族 青年 族群认同 
青藏地区蒙古族青年跨文化适应力的调查研究被引量：1
《青海民族大学学报（社会科学版）》2011年第3期117-121,共5页朱敏兰 
2009年教育部人文社会科学研究规划基金项目"文化和谐与青藏高原民族高等教育发展的问题研究"(批准号:09YJA880072)的阶段性成果之一
通过对蒙古族大、中学生跨文化适应力的问卷调查,发现蒙古族青年跨文化适应力存在显著的年龄差异,不存在性别差异;蒙古族大学生与汉族大学生在跨文化意识、跨文化情感和跨文化态度方面有显著差异,在跨文化能力方面无差异。
关键词：蒙古族青年 跨文化适应力 调查 
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