博士科研启动基金(BS0921)

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构建跨区域“大纺织”学科联盟共享域的可行性研究——CALIS示范馆建设启示被引量：2
《图书馆学研究》2012年第10期91-94,共4页尹方屏 谷秀洁 
"西安工程大学博士启动项目"(BS0921)系列研究成果之一
从跨区域学科联盟共享域的概念出发,指出综合资源区域共享、专业资源学科共享,实现优势互补和跨区域合作,是跨区域特色学科联盟共享域的服务宗旨。针对目前CALIS建设现状和纺织学科的地位,论述了构建"大纺织"学科联盟共享域的必要性,并...
关键词：跨区域 “大纺织” 学科联盟 共享域 SWOT分析 风险控制 
澳大利亚的大学信息素养教育进展被引量：14
《大学图书馆学报》2012年第2期109-113,共5页谷秀洁 靳萍 
陕西省教育厅"国外大学生信息素养教育进展"项目(2010JK129);西安工程大学博士启动项目"大学生信息素质在线培训及标准化评估平台研究"(BS0921)的研究成果之一
采用文献调研法和网络调查法,梳理了澳大利亚信息素养教育发展历程。然后以联合国教科文组织《信息素养国际发展报告》为线索,调查分析了澳大利亚部分高校信息素养教育在线课程的现状和特点,归纳了三种评估模式。
关键词：澳大利亚 高等教育 信息素养信息素养教育 
英国高校信息素养教育进展被引量：17
《图书与情报》2012年第1期48-55,共8页李婷婷 谷秀洁 
陕西省教育厅项目"国外大学生信息素养教育进展"(2010JK129);西安工程大学博士启动项目"大学生信息素养在线培训及标准化评估平台研究"(BS0921)研究成果之一
通过对英国主要信息素养组织机构、学术活动、标准框架的演进以及英国高校信息素养教育发展现状的调研,可以看出分阶段的信息素养教育、结合专业的信息技能培养、开展在线课程以及多元化的信息服务是目前培养学生信息技能乃至终身学习...
关键词：英国 高校教育 信息素养 信息技能 
学位论文学术不端行为检测管理策略研究被引量：5
《西安工程大学学报》2012年第1期122-126,共5页谷秀洁 张大为 尹方屏 
西安工程大学博士科研启动基金项目(BS0921)
学位论文规范管理是研究生培养的重要环节.对学位论文进行学术不端检测,是加强研究生学术道德和学术规范建设、树立良好学风的措施之一.为给相关部门制定政策提供依据,通过对国内38所高校学位论文学术不端行为检测的执行机构、检测对象...
关键词：学位论文 学术不端 科研诚信 科研管理 
建立高校学生网络资源可信度认知评价标准被引量：3
《新世纪图书馆》2012年第1期37-39,7,共4页李婷婷 谷秀洁 王浩 
西安工程大学博士启动项目"大学生信息素质在线培训及标准化评估平台研究"(项目编号:BS0921);陕西省教育厅项目"国外大学生信息素养教育进展"(项目编号:2010JK129)研究成果之一
前期资料收集整理归纳工作是整个学术研究的基础,资源,尤其是网络资源的利用价值和可信度评估应当成为当代学生和学者的必要知识。论文通过归纳总结并参考英美澳三个信息素养能力标准所罗列的要求和提出的准则,初步建立了高校学生对网...
关键词：信息素养 网络资源 可信度认知 评价标准 
北欧信息素养教育进展被引量：8
《图书与情报》2011年第6期60-65,共6页贾二鹏 谷秀洁 
陕西省教育厅项目"国外大学生信息素养教育进展"(2010JK129);西安工程大学博士启动项目"大学生信息素质在线培训及标准化评估平台研究"(BS0921)研究成果之一
文章通过文献调研和网络调查,梳理了北欧四国(丹麦、芬兰、瑞典、挪威)信息素养的发展历程,介绍了北欧国家重要的信息素养组织以及学术活动。并以哥本哈根大学、赫尔辛基大学、查尔姆斯理工大学、俾尔根大学为例,从信息素养教育的方式...
关键词：北欧 高校 信息素养教育 信息技能 
推荐书目与图书馆阅读推广被引量：33
《山东图书馆学刊》2011年第3期62-65,71,共5页谷秀洁 张赞魁 
西安工程大学博士启动基金项目(BS0921)的研究成果之一
推荐书目是图书馆阅读推广的重要参考和服务方式之一。在回顾推荐书目演进的基础上,提出图书馆阅读推广立足于读者一端,具有相关性、客观性、新颖性、可获得性和互动性的优势,同时分析了图书馆阅读推广空间拓展的原因以及馆员的准备。
关键词：推荐书目 阅读推广 阅读辅导 
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