全国教育科学“十二五”规划课题(FJB110092)

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北京市“菜篮子”工程流通体系创新研究被引量：7
《中国农业资源与区划》2016年第10期227-231,共5页张婷婷 彭华颖 
首都流通现代化科技创新平台"北京流通软实力"(014260205001);全国教育科学"十二五"规划教育部规划课题"高职院校产学合作模式及支持的政策研究"(FJB110092);实验课题"职业教育与产业融合度的评价指标体系研究--以北京现代职业技术学院为例"(FJB110092-004)
近年来北京"菜篮子"工程发展迅速,基本满足了市民的需求,但在人性化、个性化、信息化及有安全保障等方面还存在一定的问题。文章从介绍北京市"菜篮子"工程流通体系概况出发,通过调查北京"菜篮子"工程流通体系发展现状、存在问题及成因,...
关键词：菜篮子 流通体系 电子商务 食品追溯 公共营养 
一种新的信号状态融合方法
《中国测试》2015年第4期89-93,共5页王力群 
全国教育科学"十二五"规划教育部规划课题(FJB110092);国家自然科学基金(6107022905);江苏省轨道交通控制工程中心开放基金(KFJ1312)
为解决无线网络信号在传输过程中由于受到其他信号的干扰,导致接收端接收的信号与原始信号相比存在误差的问题,该文在利用数据关联和卡尔曼滤波对信号进行融合(fusion method of signal filtering based on wavelet transform and Calma...
关键词：状态融合 小波变换 干扰影响 无线网络信号 
基于TSTI的高职计算机公共课的创新研究
《电脑编程技巧与维护》2014年第12期139-140,共2页段谟意 倪亚平 
全国教育科学"十二五"规划教育部规划课题阶段性研究成果(FJB110092);国家自然科学基金(6107022905);江苏省轨道交通控制工程中心开放基金(KFJ1312)
将高职计算机公共课先进行有效整合,然后重新构建,形成符合现代职业教育理念、贴近相应行业的计算机公共课程的3个课程体系,以及为了顺利实施TS的3个教学思路。几年的实践证明,效果良好。
关键词：有效整合 重构 3个课程体系 3个教学思路 
贵州职业教育产教结合、校企合作路径研究——基于《政府主导下,贵州省职业教育产教结合、校企合作的路径与政策研究》被引量：2
《继续教育研究》2013年第11期44-46,共3页章建新 
全国教育科学"十二五"规划2011年度教育部规划课题"高职院校产学合作模式及支持政策研究"(编号:FJB110092);贵州省教育改革与发展重大招标课题"促进贵州中高职教育有效衔接的关键课程与教学模式研究"的阶段性研究成果
根据国务院有关文件精神和贵州省"十二五"经济与社会发展战略规划,贵州经济和产业发展的战略目标、主要任务已经十分明确。贵州区域产业的发展必然构成对技能型人才的旺盛需求,贵州职业教育应抓住这一难得的机遇,从体制和机制创新入手,...
关键词：贵州职业教育 产教结合 校企合作 路径 
结合《计算机应用基础》探讨应用型、创新型人才培养模式
《电脑编程技巧与维护》2013年第18期130-131,137,共3页段谟意 
全国教育科学"十二五"规划教育部规划课题阶段性研究成果(FJB110092);教育部高等学校高职高专计算机类重点课题(jzw590107z09);国家自然科学基金项目(61128005─03);江苏省高校成人教育研究会<2009年成人高等教育研究课题>阶段性研究成果
结合《计算机应用基础》教学改革对成人高等教育改革与应用型、创新型人才培养研究进行了有益的探索。提出了成人高等教育中素质教育的重要组成部分就是培养成学生的机遇意识、创新意识和竞争意识,从而形成机遇优势、创新优势和竞争优势...
关键词：成人高等教育 创新型人才培养 机遇驱动引领 竞争驱动大发展 
网络抗毁性及其评价指标研究被引量：8
《小型微型计算机系统》2013年第11期2553-2557,共5页段谟意 
全国教育科学"十二五"规划教育部规划课题阶段性研究成果项目(FJB110092)资助
抗毁性作为衡量网络可靠性的重要指标,如何提高网络抗毁性已成为目前研究的热点.对此,基于元胞遗传算法提出了一种新的评价方法(Invulnerability Algorithm Based on Cellular Genetic,IACG).该方法首先利用最短路径数和权重分布建立了...
关键词：抗毁性 元胞遗传 最短路径 权重 
基于产业链的高职院校产学合作模式及路径研究被引量：10
《中国职业技术教育》2013年第30期14-18,共5页丁建石 
全国教育科学"十二五"规划课题<高职院校产学合作模式及支持政策研究>(课题编号FJB110092)研究成果;课题主持人:丁建石
高职院校产学合作面临如何与产业链融合等问题。本文主要论述了高职教育与产业发展的互动关系,产学合作的动力分析和产学合作模式,进而探索了政府主导下职业教育产学合作的路径。
关键词：产学合作 产业链 实施途径 
校院融合,开创全新的人才培养和办学模式被引量：1
《中国高等医学教育》2013年第9期20-21,共2页王农银 高晓勤 
遵义市政府"建立康复实践教学基地专项经费"资助项目.2011/11/30;遵义医药高等专科学校2012年教育教学改革研究重点课题<探索康复治疗技术"校院融合"的办学模式>(校教改2012003);全国教育科学"十二五"规划2011年度单位资助教育部规划课题<高职院校产学合作模式及支持政策研究>(课题批准号FJB110092)实验课题<校院合作培养康复技术人才模式的研究>(课题批准号FJB110092-007)
为筑牢农村医疗卫生网底,主动适应地方区域经济社会发展的需要,适应农村医疗卫生体制改革的需要,遵义医药高等专科学校积极推行教育教学改革,以新办康复治疗技术专业为契机,率先实行校院融合,开创了全新的人才培养和办学模式,彰显了"早...
关键词：校院融合 人才培养 教学改革 办学模式 
基于课程一体化的中高等职业教育衔接模式被引量：8
《教育与职业》2013年第17期14-16,共3页蒙瑞萍 
2012年全国教育科学"十二五"规划教育部规划课题"高职院校产学合作模式及支持政策研究"(课题编号:FJB110092;项目负责人:丁建石)的子课题"铁路职业院校产学合作模式和运行机制研究"(课题编号:FJB110092-Z0136;项目负责人:张澍东)的阶段性研究成果
文章阐述了中高职衔接模式下课程一体化的内涵与特点,揭示了制约中高职教育衔接的课程一体化的主要障碍,提出了基于课程一体化的中高等职业教育衔接的有效实现路径:创新基于课程一体化的中高职衔接的教育理念;完善基于课程一体化的中高...
关键词：课程一体化 中高职教育衔接 职业教育 
新时期高职教育校企合作的困境与对策被引量：5
《宜宾学院学报》2013年第6期104-106,共3页黄祥 丁建石 
全国教育科学"十二五"规划教育部规划课题(FJB110092)
高职教育的职业性决定了高职院校办学必须走校企合作的道路.而目前我国高职院校在校企合作中存在诸多问题,如制度不健全、学校自身能力不强和企业动力不足等.对此,国家应构建校企合作的法律体系,确立校企合作在人才培养中的法律地位.高...
关键词：高职教育 校企合作 培养模式 法律法规 
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