国家社会科学基金(CEA110153)

作品数:6被引量:17H指数:2
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相关机构:电子科技大学匹兹堡大学更多>>
相关期刊:《中国特殊教育》《经济研究导刊》《教育研究与实验》《心理与行为研究》更多>>
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大众传媒对青少年道德观念影响的实证研究
《现代中小学教育》2015年第9期26-30,共5页刘裕 陈超 
国家社会科学基金青年项目(CEA110153);中央高校基本科研业务费基础研究项目(ZYGX2013J143)
以1 088名青少年作为被试对象进行了问卷调查,以传播学受众理论为基础并提出基本假设,运用因子分析、相关分析、回归分析和路径分析等方法,分析了大众传媒对青少年道德观念的影响。结果表明,青少年媒介接触与其道德观念显著相关,其中:...
关键词:大众传媒 青少年 道德观念 德育 
媒介不良接触导致问题行为:心理控制源的作用被引量:1
《教育研究与实验》2015年第4期86-91,共6页刘裕 刘芳 
国家社会科学基金教育学青年课题(CEA110153);中央高校基本科研业务费基础研究项目(ZYGX2013J143)资助
对1116名初一至大三年级学生进行问卷调查,通过结构方程模型探讨了心理控制源在媒介不良接触与青少年问题行为之间的中介作用和调节作用。结果显示:(1)青少年媒介不良接触水平随年级增加而升高,男生的媒介不良接触水平明显高于女生;(2)...
关键词:媒介不良接触 心理控制源 问题行为 
“社交礼仪”四维立体教学创新研究被引量:2
《经济研究导刊》2015年第13期229-230,共2页林丹彤 刘迪中 
国家社科基金阶段成果(CEA110153);电子科技大学中山学院2014年度教学改革项目(JY201438)
对高校学生开展的礼仪教育应该是立体的从内到外的完整塑造,这种教学方法好比一个三角锥体,由四个面构成,分别是基础素养、礼仪规范、模拟实践和经典阅读,谓之"四维立体教学法",如此才能塑造出具有健全人格和良好行为习惯的公民。
关键词:礼仪教育 课程设计 立体教学 实践 
道德推脱对青少年外部问题行为的影响:有调节的中介效应被引量:7
《心理与行为研究》2015年第2期251-257,共7页刘裕 唐薇 张媛 刘芳 
国家社会科学基金"十二五"规划2011年度教育学青年课题(CEA110153)
以1030名12~21岁学生为调查对象,通过结构方程模型探讨了青少年外部问题行为与媒介不良接触、道德推脱、移情之间的关系。结果显示:(1)青少年外部问题行为随着年龄增长而增加,且在青春中期和晚期显著高于青春早期;男女生的外部问题...
关键词:青少年 媒介不良接触 道德推脱 移情 外部问题行为 
媒介不良接触对青少年攻击行为的影响及其作用机制被引量:5
《中国特殊教育》2014年第10期67-72,共6页刘裕 张媛 唐薇 
国家社会科学基金"十二五"规划2011年度教育学青年课题"大众传媒对学生道德影响的调查研究:基于学理整合视角"(项目编号:CEA110153)的资助
采用问卷调查法,以872名青少年为被试,探讨了媒介不良接触对青少年攻击行为的影响及其内在作用机制。结果显示:(1)媒介不良接触对青少年攻击行为具有正向累积影响,即攻击行为随媒介不良接触的增加而加速增加,呈二次曲线变化趋势;(2)道...
关键词:媒介不良接触 道德推脱 道德认同 犬儒主义特征 攻击行为 
大学生参与人大代表选举影响因素实证研究被引量:2
《四川理工学院学报(社会科学版)》2013年第1期63-67,共5页刘裕 黄容 
国家社会科学基金"十二五"规划2011年度教育学青年课题(CEA110153)
近年来许多研究表明,大学生的政治参与呈现出一定的"政治冷漠"的现象。以2012年县乡人大代表选举为例,根据心理学和行为学相关理论,采用问卷调查和结构方程模型方法,对大学生参与人大代表选举的影响因素及其对选举行为产生的影响进行实...
关键词:大学生 人大代表 选举 结构方程模型 
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