福建省高校服务海西建设重点项目(124021001)

作品数:10被引量:13H指数:2
导出分析报告
相关作者:宋兴川高华田伟骆翠玉王君英更多>>
相关机构:福建师范大学更多>>
相关期刊:《湖北第二师范学院学报》《邯郸职业技术学院学报》《浙江万里学院学报》《教育探究》更多>>
相关主题:华文教育文化认同潜在动力战后印尼华文教育更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教语言文字政治法律更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
归类不确定情境下特征推理的理论模型述评
《湖北第二师范学院学报》2013年第1期88-90,共3页骆翠玉 高华 
福建省社会科学规划项目(2008B2008);东南亚国家的华文教育心理与文化心理研究;福建省高校服务海西重点项目(124021001)
人们不能完全确定某个事物应该归入哪个类别的情境,被称作"归类不确定的情境"。当前归类不确定情境下特征推理的理论解释有理性模型、理性模型的发展贝叶斯分析修正公式和新的贝叶斯公式、单类说、综合条件概率模型,本文对这些理论进行...
关键词:特征推理 理性模型 单类说 综合条件概率模型 
二战后印尼华文教育发展的潜在动力——论华人文化认同对印尼华文教育的促进被引量:1
《陕西教育学院学报》2012年第4期6-10,共5页田伟 宋兴川 
教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目(05JJDXLX162);福建省高校服务海西重点项目(124021001)
印度尼西亚是东南亚华人最主要的聚居区之一,其华人教育有着较早的历史和良好的发展基础。但长期以来,由于遭受各种因素的影响,华文教育在印度尼西亚的发展历经曲折和坎坷。印度尼西亚历届政府的教育政策、中国国际地位的高低以及华人...
关键词:印度尼西亚 华文教育 文化认同 
战后印尼华文教育发展的潜在动力——论华人文化认同对印尼华文教育的促进
《浙江万里学院学报》2012年第6期35-40,共6页田伟 宋兴川 
2005年教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"东南亚国家的华文教育心理与文化心理研究"(编号:05JJDXLX162);福建省高校服务海西重点项目"东南亚国家的华文教育心理与文化心理研究"(编号:124021001)
印度尼西亚是东南亚华人最主要的聚居区之一,其华人教育有着较早的历史和良好的发展基础。但长期以来,由于遭受各种因素的影响,华文教育在印度尼西亚的发展历经曲折和坎坷。印度尼西亚历届政府的教育政策、中国国际地位的高低以及华人...
关键词:印度尼西亚 华文教育 文化认同 探究 
情绪与认知被引量:1
《重庆教育学院学报》2012年第5期32-36,共5页唐晓静 高华 
福建省社会科学规划项目(2008B2008);东南亚国家的华文教育心理与文化心理研究;福建省高校服务海西重点项目(124021001)
阐释认知对情绪影响、情绪对认知影响的相互作用,提出认知与情绪之间的关系是相互依赖、相互作用的。指出对认知与情绪的关系、现有情绪研究方法的总结以及对二者关系的未来研究趋向的探讨具有重要意义。
关键词:情绪 认知 相互作用 
文化背景对东南亚华裔学生华文学习的影响被引量:1
《邯郸职业技术学院学报》2012年第3期53-56,共4页方舒 宋兴川 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"东南亚国家的华文教育心理与文化心理研究"(05JJDXLX162);福建省高校服务海西重点项目"东南亚国家的华文教育心理与文化心理研究"(124021001)
由于文化背景的影响,东南亚华裔学生在学习华文时表现出了独特的群体特征。他们虽然已经是异国国籍,却仍然有着很强烈的文化认同感,认为自己是华人就应该学习汉语。文化背景影响着华裔学生的文化认同,文化认同影响了华裔学生学习华文的...
关键词:东南亚华裔学生 文化背景 华文教育 文化认同 
语言态度对华文教育发展的启示被引量:3
《邯郸职业技术学院学报》2012年第2期38-41,44,共5页王君英 宋兴川 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"东南亚国家的华文教育心理与文化心理研究"(05JJDXLX162);福建省高校服务海西重点项目"东南亚国家的华文教育心理与文化心理研究"(124021001)
语言态度影响人们对语言的文化认同和学习的积极性。从心理学的视角,结合关于海外华裔对英语、当地语言及汉语语言态度的研究,以及华人对不同语言态度的调查,通过分析华文语言态度的影响因素,以及未来语言态度的展望,提出如何从加强语...
关键词:语言态度 华文语言态度 华文教育 
教师职业生涯发展的心理历程被引量:3
《教育探究》2012年第3期1-6,共6页连榕 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(05JJDXLX162);福建省高校服务海西重点项目(124021001)的支持
教师职业生涯发展的实质是教师职业人格的形成和发展过程,在对393名教师职业人格的实证研究基础上探讨了教师职业人格的核心特质——专业自我。现实的自我、客我觉知的教师职业人格是新手型的教师职业发展的特点;理想的自我、主我调控...
关键词:职业发展 教师职业人格 专业自我 
前瞻记忆的研究综述被引量:1
《河南教育学院学报(自然科学版)》2012年第2期40-43,共4页骆翠玉 高华 
福建省社会科学规划项目(2008B2008);福建省高校服务海西重点项目(124021001)
前瞻记忆是指对将要完成的活动和事件的记忆.从前瞻记忆的分类、研究范式、相关研究、理论解释模型对前瞻记忆进行分析,并展望了前瞻记忆的远景.
关键词:前瞻记忆 加工机制 生理机制 老化现象 
从东南亚华人族群的变迁看华文教育的发展被引量:2
《八桂侨刊》2011年第3期65-69,共5页宋兴川 陈欣 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"东南亚国家的华文教育心理与文化心理研究"(05JJDXLX162);福建省高校服务海西重点项目"东南亚国家的华文教育心理与文化心理研究"(124021001)
东南亚华文教育随着东南亚华人族群的坎坷发展而历经曲折。对东南亚华人族群和华文教育的历史考察可以发现:东南亚华人族群的变迁与华文教育的发展是相互影响的。东南亚华人族群区别于一般少数民族族群,有其自己的特殊性,华文教育的发...
关键词:东南亚 华人族群 华文教育 
文本阅读加工模式的研究进展被引量:1
《湖北第二师范学院学报》2010年第11期108-110,共3页崔金凤 高华 
福建省高校服务海西重点项目(124021001);福建省社会科学规划项目(2008B2008)
20世纪60年代以来,随着认知心理学和心理语言学的发展,文本阅读过程模式先后经历了早期的自下而上、自上而下和相互作用模式。随着实时研究技术的发展,在对文本阅读中的动态的加工过程和静态的表征深入探索的基础上,先后在对建构主义模...
关键词:文本阅读 建构 双加工模式 风景模型 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部