河南省高等教育教学改革研究项目(2012SJGLX140)

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相关主题：材料成型及控制工程专业教育理念实践教学体系教学大纲案例教学法更多>>
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特种熔炼与冶金质量控制课程教学改革探索被引量：1
《中国现代教育装备》2016年第17期61-62,共2页潘昆明 徐流杰 韩华 
河南省教育科学"十二五"规划重点课题(2012-JKGHAB-0034);河南省高等教育教学改革研究项目(编号:2012SJGLX140)
特种熔炼与冶金质量控制是冶金工程专业的一门重要的专业基础课,针对冶金工程专业的知识结构和教学特点,从优化教学内容、多样化教学形式及多媒体辅助教学、加强课外实验与具体实例应用、鼓励学生积极参与课堂讨论、穿插介绍课程相关研...
关键词：特种熔炼 冶金质量控制 教学大纲 教学方法 
铸造专业冶金原理课程教学改革探索与实践被引量：1
《中国现代教育装备》2016年第7期53-55,共3页徐流杰 李秀青 
河南省教育科学"十二五"规划重点课题(编号:2012-JKGHAB-0034);河南省高等教育教学改革研究项目(编号:2012SJGLX140)
冶金原理是铸造专业的一门重要的专业基础课,针对铸造专业的知识结构和教学特点,设计了铸造专业冶金原理课程大纲,并从激发学生的学习兴趣,理出课程教学主线,介绍和展示课程相关的前沿研究方向三方面探讨了课堂教学方法。
关键词：铸造 冶金原理 教学大纲 课堂教学 
材料成型及控制工程专业卓越工程师培养的创新与实践被引量：6
《教育教学论坛》2013年第34期166-169,共4页于华 陈拂晓 张柯柯 邱然锋 石红信 郭俊卿 
河南省高等教育教学改革研究项目(2012SJGLX140)
通过对卓越工程师教育理念和内涵的系统研究,根据材料成型及控制工程专业的教育教学规律,构建材料成型及控制工程专业卓越工程师"平台+特色"的人才培养模式,制定了统一性和灵活性相结合的人才培养方案和课程体系、实践教学体系,产学研...
关键词：卓越工程师培养 创新 实践 
基于现代工程教育理念的材成专业实践教学
《中国科教创新导刊》2013年第19期173-174,共2页邱然锋 张柯柯 陈拂晓 郭俊卿 石红信 
河南省教育科学“十二五”规划课题([2012]-JKGHAB-0034);河南省高等教育教学改革研究项目(2012SJGLX140);河南省教育科学“十一五”规划课题([2010]-JKGHAG-0191);河南科技大学重点教育教学改革项目(2009Z-017)
实践教学是高等学校专业教学计划中的重要组成部分,是培养工程应用型人才的关键环节,也是现代工程教育中不可替代的重要环节。本文以材料成型及控制工程专业为例探讨了现代工程教育实践教学内容的基本框架、实践教学管理及条件保障措施。
关键词：实践教学体系 材料成型及控制工程专业 现代工程教育理念 
关于实践教学基地师资队伍建设的思考被引量：1
《中国电力教育（中）》2013年第6期133-133,138,共2页邱然锋 张柯柯 陈拂晓 郭俊卿 石红信 宋延沛 
河南省教育科学"十二五"规划课题(课题编号:[2012]-JKGHAB-0034);河南省高等教育教学改革研究项目(项目编号:2012SJGLX140);河南省教育科学"十一五"规划课题(课题编号:[2010]-JKGHAG-0191);河南科技大学重点教育教学改革项目(项目编号:2009Z-017)的研究成果
按照国家"卓越工程师培养计划"要求,本科教学培养模式分校内理论学习与企业主导工程实践两个阶段,而建立一支结构合理、素质优良、相对稳定、专兼职结合、管理规范的师资队伍是企业方案实施的关键。分析了企业实施方案的培养要求,并就...
关键词：卓越工程师培养计划 实践教学基地 师资队伍 
基于现代工程教育理念的材成专业实践教学体系的构成
《教育教学论坛》2013年第25期137-138,共2页邱然锋 陈拂晓 张柯柯 郭俊卿 石红信 
河南省高等教育教学改革研究项目(2012SJGLX140);河南省教育科学"十二五"规划课题([2012]-JKGHAB-0034);河南省教育科学"十一五"规划课题([2010]-JKGHAG-0191);河南科技大学重点教育教学改革项目(2009Z-017)
按照现代工程教育理念要求,本科学生实践教学在本科教学中的地位非常重要。文章结合现代工程教育的实际需求,以材料成型及控制工程专业为例,探讨了现代工程教育理念下的实践教学体系的构成。
关键词：实践教学体系 材料成型及控制工程专业 现代工程教育理念 
基于现代工程教育理念的材成专业实践教学体系构建的思考被引量：1
《科技信息》2013年第10期73-73,76,共2页石红信 邱然锋 陈拂晓 张柯柯 郭俊卿 
河南省教育科学"十二五"规划课题([2012]-JKGHAB-0034);河南省高等教育教学改革研究项目(2012SJGLX140);河南省教育科学"十一五"规划课题([2010]-JKGHAG-0191);河南科技大学重点教育教学改革项目(2009Z-017)
按照国家"卓越工程师培养计划"的基本要求,本科学生实践教学在本科教学中的地位日趋重要。本文通过对现有培养模式实践教学所存问题进行分析,结合实施卓越工程师计划的实际需求,以材料成型及控制工程专业为例,探讨了现代工程教育理念下...
关键词：实践教学体系 卓越工程师计划 现代工程教育理念 
课堂教学模式改革在焊接基础课中的实践被引量：6
《中国电力教育》2013年第3期131-132,150,共3页尹丹青 邱然锋 张柯柯 陈拂晓 
河南省教育科学"十二五"规划2012年度课题(课题编号:[2012]-JKGHAB-0034);河南省教育科学"十一五"规划课题"基于CDIO工程教育理念;产学研合作构建工程创新人才培养体系"(课题编号:[2010]-JKGHAG-0191);河南科技大学重点教育教学改革项目"基于CDIO工程教育理念;产学研合作构建地方工科院校工程创新人才培养体系"(项目编号:2009Z-017);2012年河南省高等教育教学改革研究项目(项目编号:2012SJGLX140)的研究成果
针对目前工科焊接专业基础知识教学中存在的课堂教学模式较为生硬,不能与生产实践有效结合的弊端,提出了大胆借鉴国外高校教学模式对焊接基础课教学进行改革,并且根据不同教学模式给出具体实施办法,对焊接教改的实施进行了有益探索。
关键词：焊接 案例教学法 任务教学法 
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