黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11554002)

作品数：3被引量：21H指数：2
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相关作者：蔡东霞姜珊珊窦岚左瑞红张冬梅更多>>
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相关期刊：《大庆师范学院学报》《佳木斯大学社会科学学报》《教育探索》更多>>
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相关领域：文化科学更多>>
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瑞吉欧教育中的师幼关系及其启示被引量：4
《佳木斯大学社会科学学报》2012年第5期150-151,共2页蔡东霞 张冬梅 
黑龙江省教育厅人文社会科学指导项目(11554002)
瑞吉欧教育体系是来自于意大利的文化,它的教育理念和教育实践所反映的精神正是世界各国学前教育工作者所共同追求的东西。瑞吉欧教育形成了以儿童、教师、家长、社区相关人员为主的"团体中心"。瑞吉欧教育体系中师幼关系对我们的启示:...
关键词：瑞吉欧教育 师幼关系 启示 
瑞吉欧方案中的教师角色及其对我国幼儿教育的启示被引量：2
《大庆师范学院学报》2012年第2期134-136,共3页蔡东霞 仝新霞 贾庆莉 
黑龙江省教育厅人文社会科学指导项目(11554002)
瑞吉欧教育在"教师中心"和"儿童中心"之间寻找一个平衡点,形成了以儿童、教师、家长、社区相关人员为主的"团体中心"。瑞吉欧方案中的教师角色对我国幼儿教育的启示是:转变教师的角色,增强角色意识;建立教师"学习共同体",演绎教师多重角...
关键词：瑞吉欧 方案教学 教师角色 
瑞吉欧方案教学的特点及其对我国幼儿教育改革的启示被引量：15
《教育探索》2011年第10期158-159,共2页蔡东霞 窦岚 左瑞红 姜珊珊 
黑龙江省教育厅人文社科项目(11554002)
方案教学是瑞吉欧教育体系的核心部分,瑞吉欧方案教学在教师角色、人际互动合作、环境平台、纪录等方面的特点值得我们借鉴。学习瑞吉欧教育,要转变教师角色、提倡协商性课程、鼓励儿童多样的学习和表现方式、提升教师行为研究和反思能...
关键词：瑞吉欧方案教学 幼儿教育改革 启示 
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