教育部人文社会科学研究基金(10YJA880016)

作品数：10被引量：70H指数：5
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相关领域：文化科学更多>>
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从教授治校到教授治学:话语转换的历史与逻辑被引量：1
《湛江师范学院学报》2013年第4期9-15,共7页陈伟 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(10YJA880016)
目前国内学术界围绕教授治校、教授治学问题进行着既富历史感又具中国特色的争论。从教授治校到教授治学的话语转换,是大学、大学教授面对历史变革时基于生存和发展目标而做出的实用主义选择。但教授治校、教授治学的变革逻辑表明,两者...
关键词：教授治校 教授治学 学术争鸣 
现代大学制度建设方式的中国特色被引量：7
《高等教育研究》2013年第4期20-25,共6页陈伟 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(10YJA880016)
建设现代大学制度是当前中国高等教育改革的关键性议题。中国现代大学制度的建设方式独具特色。具体而言,它按照自上而下的方式设置建设议程,沿用中体西用的方式获取建设资源,通过多元力量的复杂博弈推进建设进程,并遵循返本开新的路径...
关键词：现代大学制度 建设方式 中国特色 
我国高等教育发展的多维特色:中国模式探索被引量：16
《教育研究》2012年第7期71-76,共6页郑文 陈伟 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"从教育救国到教育强国:百年政学关系研究"(项目批准号:10YJA880016);广东省哲学社会科学规划项目"广东高等教育发展风险预警机制研究"(项目批准号:09sjyy004);广东省教育科研"十一五"规划项目"高等学校内部绩效管理改革理论研究与方案设计"(项目批准号:2010tjk295)的阶段性研究成果
在"中国模式"研究成为热点的大背景下,中国高等教育越来越凸显其自身独具特色的发展模式。这种发展模式的基本特征是,基于跨越式发展以便追赶先发国家的目标,按照冲击—反应式发展逻辑,因应目标多元而高远但资源紧张且供给机制尚待优化...
关键词：高等教育 发展模式 中国特色 
“从身份到契约”:学术职业的变化趋势及其反思被引量：20
《高等教育研究》2012年第4期65-71,共7页陈伟 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(10YJA880016)
在人类社会"从身份到契约"的变化趋势中,学术职业先后赖以存在和发展的行会身份、宗教身份及政府公职身份备受挑战,以评聘协调、非升即走、聘任后评价、末位淘汰等为规程的契约化变革日渐盛行。对于学术职业而言,身份传统和契约化变革...
关键词：学术职业 身份 契约 
超越战争的战时比较教育研究——论参与创办《东方副刊》时期的王承绪被引量：1
《比较教育研究》2012年第4期24-28,共5页陈伟 郑文 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"从教育救国到教育强国:百年政学关系研究"(课题批准号:10YJA880016)的研究成果之一
百岁老人王承绪先生在抗日战争最困难时期,曾联络留英同学创办了旨在打破日寇文化封锁的《东方副刊》。王承绪先生的办刊经历及同时期的比较教育研究,彰显了老一代学者在战火纷飞、民族存亡的历史关键时刻所坚守的学术救国梦想和超越战...
关键词：王承绪 《东方副刊》 抗日战争 文化封锁 
新教育中国化：论庄泽宣的比较教育思想被引量：5
《学术研究》2012年第4期152-158,160,共7页陈伟 郑文 
教育部人文社会科学研究规划基金项目“从教育救国到教育强国:百年政学关系研究”(10YJA880016);广东省哲学社会科学规划项目“广东高等教育发展风险预警机制研究”(09sjyy004)的阶段性成果
庄泽宣是中国早期三大比较教育学者之一,终身把促进"新教育中国化"作为比较教育研究的核心价值。为此,他积极探索比较教育的研究方法,并达到当时世界领先水平;敏锐挖掘中国教育改造之歧途,深入探讨中国教育改造之正道。庄泽宣的"新教育...
关键词：庄泽宣 比较教育研究 新教育中国化 
美国大学依赖型校友会组织的结构—功能分析——以佛罗里达州立大学校友会为例被引量：7
《高教探索》2012年第3期62-66,共5页李娴静 陈伟 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"从教育救国到教育强国:百年政学关系研究"(10YJA880016);广东省哲学社会科学规划项目"广东高等教育发展风险预警机制研究"(09sjyy004)的阶段性研究成果
依赖型校友会是美国大学校友会初建时期中最为普遍的一种类型。它采用直线职能—委员会式的组织结构,通过集中领导—分权管理制来保证大学单一战略的实现,其主要功能在于为大学及校友提供服务以实现多方共赢。依赖型校友会的组织结构—...
关键词：美国大学 依赖型校友会 组织结构 功能 
学海勤耕百年灯——王承绪先生的比较教育研究被引量：5
《教育研究》2011年第A04期55-59,共5页陈伟 
教育部人文社会科学规划基金项目"从教育救国到教育强国:百年政学关系研究"(项目编号:10YJA880016)的阶段性成果
百岁学者王承绪先生,循"返本开新、明体达用"之原则,承前启后、合作主编新中国成立以来第一部《比较教育》教材,交流中外,翻译西方教育名著;组织撰写《比较教育学史》、《中外教育比较史纲》等里程碑式著作,率先开展比较高等教育研究,...
关键词：王承绪先生 比较教育研究 人生修养 学术贡献 
普通高校录取率GM(1,1)预测模型及其应用研究被引量：5
《复旦教育论坛》2011年第3期60-64,共5页陈伟 程伟 
教育部人文社会科学研究规划基金项目<从教育救国到教育强国:百年"政学关系"研究>(编号:10YJA880016);广东省哲学社会科学规划项目<广东高等教育发展风险预警机制研究>(编号:09sjyy004);广东高校优秀青年创新人才培育项目<高等教育发展的动力与平衡机制研究>(编号:wym09063)的阶段性研究成果
作者运用基于灰色系统理论建立起来的普通高校录取率GM(1,1)预测模型进行计算,发现在普通高校持续扩招的背景下,由于高等教育适龄人口逐渐减少、高校生源从多种渠道流失,我国普通高校的招生录取率到2023年将会出现"百分之百"现象,届时...
关键词：普通高校 录取率 灰色预测模型 生源预测 
论教育发展战略的现代特征被引量：5
《广东第二师范学院学报》2011年第2期45-49,共5页陈伟 
教育部人文社会科学研究一般项目(规划基金项目)(10YJA880016);广东省哲学社会科学规划项目(09sjyy004);广东高校优秀青年创新人才培育项目(wym09063)
以制订和实施教育发展战略为核心的"教育战略热"已经席卷全球。世界各国在教育发展战略的地位认同方面,自觉将教育发展战略确定为国家整体战略的重要基础;在目标定位方面,重点突出教育的人力资源开发功能;在战略抉择方面,日益注重科学...
关键词：现代教育 发展 战略 特征 
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