教育部人文社会科学研究基金(12YJC190004)

作品数：9被引量：58H指数：5
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相关作者：高峰强陈英敏武云鹏张元金韩磊更多>>
相关机构：山东师范大学枣庄职业学院菏泽学院杭州师范大学更多>>
相关期刊：《中国健康心理学杂志》《中国临床心理学杂志》《山东师范大学学报（自然科学版）》《南京航空航天大学学报（社会科学版）》更多>>
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初中生羞怯与同伴关系:自我知觉和自我接纳的多重中介作用被引量：9
《中国临床心理学杂志》2017年第6期1175-1178,共4页陈英敏 陶婧 张文献 韩磊 张元金 高峰强 
国家社科基金项目(13BSH061);教育部人文社科一般项目(12YJC190004)/(12YJC190009);济南市2012年科学技术发展计划第21批项目(201221156);山东省"十二五"强化建设重点学科经费资助
目的:探讨自我知觉和自我接纳在初中生羞怯与同伴关系间的中介作用。方法:采用中学生羞怯量表、儿童自我知觉量表、自我接纳问卷、同伴关系问卷对886名中学生进行测量。结果:(1)相关分析显示,羞怯、自我知觉、自我接纳、同伴关系两两显...
关键词：羞怯 自我知觉 自我接纳 同伴关系 多重中介作用 
自尊稳定性问卷的编制被引量：4
《山东师范大学学报（自然科学版）》2015年第3期112-115,共4页韩磊 朱帅帅 孙淑慧 陈英敏 武云鹏 高峰强 
国家社科基金资助项目（13BSH061）;教育部人文社会科学基金资助项目（12YJC190009、12YJC190004）;山东省“十二五”强化建设重点学科和山东省应用基础型名校建设工程（应用心理学专业）经费资助项目.
本研究旨在编制青少年自尊稳定性问卷，考察其心理测量学指标。通过开放式问卷和半开放式问卷形成预测问卷，对预测结果进行项目分析和探索性因素分析确定正式问卷，正式问卷包括事件影响、外在依附、他人评价、社会认可四个维度。经过...
关键词：自尊稳定性 探索性因素分析 验证性因素分析 
中国初中生羞怯量表的编制被引量：8
《山东师范大学学报（自然科学版）》2015年第1期75-78,共4页陈英敏 张元金 武云鹏 高峰强 
教育部人文社科一般项目资助（12YJC190004）；国家社科基金资助项目（13BSH061）；济南市2012年科学技术发展计划第21批项目资助（201221156）．
为了编制适合中国文化背景的初中生羞怯量表，首先在理论分析和半结构访谈的基础上初步确定量表的构想维度及初始题项；然后采用探索性因素分析和验证性因素分析对1237名初中生的数据进行统计处理．统计结果显示，初中生羞怯量表包括自...
关键词：羞怯 中国初中生 信度 效度 
大班幼儿的羞怯心理与社会性发展被引量：5
《中国儿童保健杂志》2014年第12期1290-1292,共3页韩丕国 武云鹏 高峰强 
教育部人文社会科学青年项目(12YJC190009);教育部人文社科一般项目(12YJC190004);国家社会科学基金项目(13BSH061);菏泽学院科学研究基金项目(XY14SK02);山东省"泰山学者"特聘教授设岗学科建设经费;山东省"十二五"强化建设重点学科经费资助
目的探讨大班幼儿的社会性发展水平以及羞怯对其产生的影响。方法随机整群抽取292名大班幼儿,采用《儿童社交偏好量表》及《4-7岁儿童社会性发展量表》进行调查。结果大班幼儿的社会性发展水平不存在显著的性别差异;独生子及父母抚养幼...
关键词：大班幼儿 羞怯 社会性发展 
父母文化价值取向、教养方式与初中生羞怯的关系被引量：2
《山东师范大学学报（人文社会科学版）》2014年第2期149-155,共7页陈英敏 武云鹏 高峰强 
作者主持研究的教育部人文社科一般项目(12YJC190004);国家社科基金项目(13BSH061);济南市2012年科学技术发展计划第21批项目(201221156)的阶段性成果
目的:探讨父母文化价值取向、父母教养方式与初中生羞怯之间的关系。方法:对1338名初中生及其家长进行初中生羞怯量表、教养风格问卷及个人主义-集体主义量表的测试与统计分析。结果:(1)父母的个人主义取向能够显著正向预测初中生自我...
关键词：父母文化价值取向 父母教养方式 羞怯 初中生 
羞怯学前儿童幼儿园不适的探讨及应对策略被引量：4
《中国儿童保健杂志》2014年第2期164-166,221,共4页武云鹏 陈英敏 于洋 武建芬 高峰强 
教育部人文社科项目(08JAXLX009);教育部人文社会科学青年项目(12YJC190009);教育部人文社科一般项目(12YJC190004);国家社会科学基金项目"儿童青少年羞怯的适应能力与干预研究"(13BSH061);"杭州师范大学优秀中青年教师支持计划资助"项目(HNUEYT2011-01-002);山东省"泰山学者"特聘教授设岗学科建设经费;山东省"十二五"强化建设重点学科经费资助
羞怯儿童在面临新奇社交情境和感知到社会评价时会表现拘谨。幼儿园这一场所对羞怯儿童而言是一个压力情境,因此羞怯儿童在幼儿园适应过程中可能会遇到较多困难。本文系统阐析了羞怯儿童开始幼儿园生活时在同辈、教师及社会情绪等方面...
关键词：羞怯 学前儿童 幼儿园不适 应对策略 
小学儿童羞怯自评量表的编制与应用被引量：11
《中国健康心理学杂志》2013年第11期1698-1701,共4页武云鹏 陈英敏 高峰强 
教育部人文社科项目(08JAXLX009);教育部人文社会科学青年项目(12YJC190009);教育部人文社科一般项目(12YJC190004);国家社会科基金项目"儿童青少年羞怯的适应能力与干预研究"(BBSH061);山东省"泰山学者"特聘教授设岗学科建设经费;山东省"十二五"强化建设重点学科经费资助
目的 编制针对小学儿童羞怯的自评量表并检验其信效度,初步考察儿童羞怯的结构与特点.方法 在文献梳理、调查访谈基础上编制初始量表,试测后随机整群取样选取小学四、五年级647名儿童施测,通过项目分析、探索性和验证性因素分析确定量...
关键词：儿童 羞怯量表 信度 效度 心理评估 
大学生消极生活事件与羞怯:应对方式的调节作用被引量：8
《南京航空航天大学学报（社会科学版）》2013年第2期92-96,共5页李文静 林锴 王鹏 高峰强 
教育部人文社科一般项目(12YJC190004);教育部人文社科青年项目(12YJC190009);2012年度山东省优秀中青年科学家科研奖励基金项目(BS2012DX040)
为了了解大学生羞怯与消极生活事件、应对方式的关系,并探讨应对方式的调节作用,使用青少年生活事件量表、应对方式问卷和大学生羞怯量表测查了某省高校的449名大学生。结果表明,羞怯与消极生活事件总分及其各因子之间均存在显著的正相...
关键词：羞怯 消极生活事件 应对方式 
Shyness:“害羞”还是“羞怯”?——基于概念与词源学的分析被引量：21
《心理科学》2013年第2期501-505,共5页陈英敏 高峰强 武云鹏 
教育部人文社科青年项目(12YJC190004)和(12YJC190009)的资助
在人际交往中羞怯是一种普遍存在的现象,西方关于羞怯的系统研究始于上世纪70年代。中国从上世纪末开始关注这一问题,但对"shyness"这一基本术语的翻译却较为混乱并存在分歧:有的学者将其译为"羞怯",有的则译作"害羞",究竟哪种译法更准...
关键词：SHYNESS 害羞 羞怯 词源学分析 概念对等 
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