安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目(2012jyxm861)

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相关作者：李永发田秀华冯雅颖更多>>
相关机构：安徽财经大学更多>>
相关期刊：《教育评论》《当代教育论坛》《吉林省教育学院学报（下旬）》《教书育人（高教论坛）》更多>>
相关主题：课程体系实效性独立学院人才培养模式高校课程体系地方应用型本科更多>>
相关领域：文化科学更多>>
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独立学院课程体系实效性的诊断与提升
《教书育人（高教论坛）》2014年第8期60-61,共2页李永发 田秀华 
2012安徽省教学质量与教学改革工程教学研究项目"独立学院课程体系实效性研究"(项目编号:2012jyxm861);2013安徽财经大学教研项目"经管专业课堂教学结构的变革研究"和"基于行动导向的国际经济与贸易专业实践能力培养和实训体系建设"
独立学院是中国高等教育办学体制改革创新的成果，独立学院举办和专业设置的目标和导向是培养应用型人才，区别于高职高专学校的技能型目标和研究型大学的研究型目标。课程体系是人才培养模式的具体体现和主要载体，很大程度上决定了人...
关键词：课程体系 独立学院 实效性 人才培养模式 应用型人才 研究型大学 诊断 教育办学体制 
基于学科竞赛的项目化教学模式与实施路径——以广告学专业为例被引量：2
《吉林省教育学院学报（下旬）》2014年第8期53-54,共2页李永发 冯雅颖 
2012安徽省教学质量与教学改革工程教学研究项目"独立学院课程体系实效性研究"(项目编号:2012jyxm861);2013安徽财经大学教研项目"经管专业课堂教学结构的变革研究"资助
项目化教学是高校易行且非常有效的人才培养活动。基于学科竞赛的项目化教学坚持以学生为主体的现代教学理念,促进教师、学生和赛事方三极联动,即教师理论启蒙和实践方向指引、学生动手实际操作和赛事方搭建平台与考核成绩,从而推动大...
关键词：学科竞赛 项目化教学 教学模式 广告学专业 
高校课堂教学模式的变革取向被引量：3
《教书育人（高教论坛）》2014年第7期79-81,共3页李永发 田秀华 
2012安徽省教学质量与教学改革工程教学研究项目"独立学院课程体系实效性研究"(项目编号:2012jyxm861);2013安徽财经大学教研项目"经管专业课堂教学结构的变革研究"和"基于行动导向的国际经济与贸易专业实践能力培养和实训体系建设"资助
一当前关注高校课堂教学模式的意义 大学教学是人类所特有的一项培养高级专门人才的活动,其主要形式仍然是课堂教学。教学质量关系国家前途命运、关系学校生存发展和学生职业生涯。影响教学质量主要因素是课堂教学,而影响课堂教学效果...
关键词：高校课堂教学 教学情境 循环播放 国家前途命运 知识深度 信息网络时代 大学课堂 学习理论 信息技术 协同学习 
独立学院人才培养模式存在的问题与创新策略被引量：16
《教育评论》2014年第4期10-11,共2页田秀华 李永发 
2012年安徽省教学质量与教学改革工程教学研究项目"独立学院课程体系实效性研究"(编号2012jyxm861);2013年安徽财经大学教研项目"经管专业课堂教学结构的变革研究"(编号2013ACJYZD25);"基于行动导向的国际经济与贸易专业实践能力培养和实训体系建设"(编号2013ACJYYB81)的研究成果
独立学院是高等教育大众化背景下应用型人才培养的重要生力军,但当前仍然存在着培养目标不清晰、培养流程不对路和支撑资源不充分等问题。独立学院人才培养模式需要从目标、流程和资源三个要素层面进行针对性创新。
关键词：独立学院 人才培养模式 构成要素 创新策略 
地方应用型本科高校课程体系的优化路径被引量：7
《当代教育论坛》2014年第2期108-112,共5页李永发 田秀华 
2012安徽省教学质量与教学改革工程教学研究项目"独立学院课程体系实效性研究"(项目编号:2012jyxm861);2013安徽财经大学教研项目"经管专业课堂教学结构的变革研究"及"基于行动导向的国际经济与贸易专业实践能力培养和实训体系建设"的阶段性成果
课程体系是为实现特定的人才培养目标和规格所进行的全部教与学的活动安排。四个层面障碍制约地方应用型本科高校课程体系实效性:培养目标和规格设置不合理、课程设置与进程安排不协调、教师结构性问题突出和课程评价偏离"应用能力"考...
关键词：地方应用型本科高校 课程体系 实效性 
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