国家社会科学基金(12CKS044)

作品数：10被引量：56H指数：4
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相关机构：中国浦东干部学院河北师范大学北京师范大学电子科技大学更多>>
相关期刊：《现代教育管理》《青年学报》《教育与职业》《当代教育科学》更多>>
相关主题：领导力大学生领导力培养价值观教育领导力教育更多>>
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青年干部领导力的构成和成长路径被引量：4
《中国领导科学》2019年第3期24-27,共4页翁文艳 李伟 
国家社会科学基金青年项目"社会主义核心价值体系融入国民教育的新途径研究"(项目编号:12CKS044);中国浦东干部学院院立科研项目课题"新时代我国有理想;有本领;有担当的青年领导人才培养研究"(课题编号:CELAP2017-YJ-06)的研究成果
在21世纪的全球化、信息化时代,各国之间的核心竞争力是领导人才的竞争,尤其是青年领导人才的竞争。在此环境下青年干部应确立"以青年为中心"的领导价值观,培养独立思考的领导思维能力和积极务实的领导工作方法,专注学习并在实践中不断...
关键词：新时代 青年干部 领导力 
国际领导力理论的新趋势及其对青年领导力培养的启示被引量：3
《青年学报》2018年第4期85-90,共6页翁文艳 
国家社会科学基金青年项目"社会主义核心价值体系融入国民教育的新途径研究"(项目编号:12CKS044);中国浦东干部学院一般项目"新时代我国‘有理想;有本领;有担当’的青年领导人才培养研究"(项目编号:CELAP2017-YJ-06)的研究成果;2017年度国家留学基金资助
国际领导力的多种新理论呈现出强调价值观的新趋势,如以他人为中心的领导理论强调关注他人的价值导向,用心领导的领导理论关注内心的价值观,健康领导理论的根基在于"你是谁"而不是"你做了什么",优势领导理论始于清晰认知自己内心的价值...
关键词：领导力 青年 国际领导力 价值领导力 
基于核心价值观的大学生领导力培育实践探索被引量：4
《青年学报》2017年第3期80-86,共7页翁文艳 
2012年度国家社会科学基金项目"社会主义核心价值体系融入国民教育的新途径研究"(项目批准号:12CKS044)的研究成果;国家留学基金资助
在高校开展大学生领导力培育是事关我国未来人才储备和社会可持续发展的重大问题。研究发现,参加大学生领导力培训的学生干部比未参加培训的学生干部具有更强的领导力,经培训后的学生干部,其领导力水平比其参与培训前有提升。大学生领...
关键词：核心价值观 大学生领导力 实践探索 
以价值观为核心的大学生领导力的调查与思考被引量：12
《高教探索》2017年第7期123-128,共6页翁文艳 吴智育 刁静 
国家社会科学基金青年项目"社会主义核心价值体系融入国民教育的新途径研究"(项目编号12CKS044);上海市"阳光计划"项目"积极青年发展视野下大学生领导力培育模式的研究"(课题编号112YG14)的研究成果;国家留学基金资助
将以价值观为核心的大学生领导力作为分析框架,本研究发现当前我国大学生在价值观上呈现出一些特点,如诚信上的知行分离,虚心态度与服务意识不足,合作关系难以建立,较少重视团队目标等。研究还发现,学习过领导力的大学生具备更积极的价...
关键词：大学生领导力 以价值观为核心 实证调查 
基于领导力新视角下的学生社会责任感培养被引量：3
《教育与职业》2014年第23期167-168,共2页翁文艳 吴智育 
2012年度国家社会科学基金青年项目"社会主义核心价值体系融入国民教育的新途径研究"的阶段性研究成果。(项目批准号:12CKS044)
学生领导力教育以培养学生的责任感为核心。文章从愿景型领导理论、服务型领导理论和社会改善型领导理论的视角出发,认为社会责任感包括学生对个人愿景和团队愿景的价值认知、服务他人和社会的道德情感,以及参与社会公共事务并促进社会...
关键词：社会责任感 领导力教育 
校长道德领导力的提升被引量：3
《现代教育管理》2014年第9期73-77,共5页翁文艳 
国家社会科学规划基金资助项目"社会主义核心价值体系融入国民教育全过程的新途径研究"(12CKS044)
校长的道德领导力是校长引领学校全校师生培育和践行核心价值观及实现积极变革的过程、行为和能力。校长的道德领导力呈现为愿景领导力、变革领导力和课程领导力,具有5个方面的表现特征。在校长道德领导力建设过程中,需要处理好个人认...
关键词：校长 道德领导力 中小学校 
论中国特色的大学生领导力课程构建被引量：2
《中国浦东干部学院学报》2014年第3期62-67,共6页翁文艳 
翁文艳主持的国家社会科学基金项目"社会主义核心价值体系融入国民教育的新途径研究"(项目批准号为12CKS044)的阶段性成果
大学生领导力教育自20世纪80年代以来在西方国家兴起并日趋活跃,成为世界各国大学提高人才培养质量、培养未来社会精英和未来各行业领军人才的创新点和切入点,[1]成为美国等西方国家开展公民教育、通识教育以及核心价值观教育的一种新项...
关键词：领导力教育 大学生 课程构建 中国特色 20世纪80年代以来 人才培养质量 西方国家 价值观教育 
培养大学生领导力:高校核心价值观教育的新载体被引量：13
《当代教育科学》2013年第11期32-35,共4页翁文艳 
2012年度国家社会科学基金项目"社会主义核心价值体系融入国民教育的新途径研究"的阶段性研究成果;项目批准号:12CKS044
在国民教育中加强对大学生的社会主义核心价值观教育,是事关我国未来人才储备和社会可持续发展的重大问题。学生领导力教育以价值观教育为核心,重视社会责任感的培养,重视通过让学生积极参与社区活动培养影响他人的能力,且具有文化兼容...
关键词：学生领导力 价值观教育 新途径 
美国中小学生领导力培养的学科渗透模式被引量：10
《课程．教材．教法》2013年第10期121-127,共7页翁文艳 李家成 
2012年度国家社会科学基金青年项目"社会主义核心价值体系融入国民教育的新途径研究"(项目批准号:12CKS044);教育部人文社科重点研究基地重大课题"义务教育阶段学生班级日常生活重建与学生发展研究"(项目编号:11JJD880013)的阶段性研究成果
美国中小学生领导力培养受到高度的关注;其对领导力的理解,是一种引领他人按照社会公认的价值观去改善社会的行为过程,包括社会责任感、服务意识、积极人生观、创新能力、沟通能力、合作能力等一系列综合素质与能力。美国中小学教师在...
关键词：美国 中小学生领导力培养 学科渗透模式 
学生领导力培养的理论基础及运用策略被引量：3
《领导科学》2013年第05Z期42-44,共3页翁文艳 
国家社会科学基金项目"社会主义核心价值体系融入国民教育的新途径研究"(项目批准号:12CKS044)的阶段性成果
领导理论中最适合学生群体的主要有变革型领导与交易型领导理论、服务型领导理论、关系型领导理论、基于改善社会的领导理论。在学生领导力培养中运用这些领导理论时,需要注意精选一种最适合的领导理论作为实际运用中的理论指导,借助各...
关键词：学生领导力培养 理论基础 运用策略 
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