河南省高等教育教学改革研究项目(2009SJGLX382)

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相关作者:张端端李新宇孙祥春段亚利郜大军更多>>
相关机构:济源职业技术学院郑州牧业工程高等专科学校沈阳航空职业技术学院更多>>
相关期刊:《济源职业技术学院学报》《沈阳师范大学学报(社会科学版)》《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》更多>>
相关主题:教学改革高职院校《大学语文》教学高职高专大学语文更多>>
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高校礼仪选修课“六环相扣教学法”的研究与实践被引量:1
《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2012年第13期108-110,共3页张端端 
河南省高等学校教育教学改革2009年研究项目(2009SJGLX382)
结合高职院校礼仪选修课的教学改革,从重在教授礼仪操作规范到注重培养学生礼仪意识的教学理念转变为突破口,进行了以"造势—导入—深化—具体—总结—升华"为连环的"六环相扣教学法"改革实践。实践证明,不仅能有效地提高礼仪选修课的...
关键词:高职院校 礼仪选修课 “六环相扣” 教学改革 
职业人文综合素养课程的构建与实践
《济源职业技术学院学报》2012年第1期92-96,共5页李冬梅 
河南省高等学校教育教学改革2009年研究项目(2009SJGLX382)
职业人文素养教育不仅能培养学生的职业素养,还可以塑造学生健全的人格。本文针对高职生的人文素养现状和高职院校开设人文课程的现状,在教学实践的基础上,通过"职业人文综合素养"课程的开发和建设,提出切实可行的教学内容和教学方式,...
关键词:职业人文综合素养 课程建设 教学实践 
高职教育人才的培养方向被引量:1
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2011年第5期152-154,共3页孙祥春 
河南省高等学校教育教学改革研究项目(2009SJGLX382)
以工科高职教育为例,分析就业市场和高职教育现状,明确应用型人才是高职教育的重点培养目标。针对工业企业要求技术工人必须具备的操作技能和素质,结合学生实际,设计出工科高职教育的因应对策。
关键词:高职教育 应用型人才 培养方向分析 因应对策 
论高职高专《大学语文》教学改革研究与实践被引量:5
《济源职业技术学院学报》2011年第3期100-102,共3页李新宇 
河南省高等学校教育教学改革2009年研究项目(项目编号:2009SJGLX382)
目前《大学语文》课程教学改革研究与实践现状呈现出严重的两极分化现象:一方面,众多高职院校纷纷取消了《大学语文》课程,代之以10-20学时的素质教育讲座类课程;另一方面全国许多重点大学非常重视《大学语文》课程教育,部分专家学者也...
关键词:大学语文 教学改革 研究实践 
长沙抢米风潮中的湖南绅士——辛亥革命前夕绅士分化问题研究被引量:1
《济源职业技术学院学报》2011年第3期116-118,121,共4页段亚利 
河南省高等学校教育教学改革2009年研究项目(项目编号:2009SJGLX382)
1910年发生在长沙的抢米风潮,是辛亥革命前夕规模较大的一次自发的群众反帝反封建斗争,也是中国近代史上的重大事件。部分乡绅趁湖南灾荒年岁抢购、囤积米谷是长沙抢米风潮爆发的一个重要原因,愈演愈烈的绅官斗争加深了此次风潮的危害,...
关键词:长沙抢米风潮 湖南绅士 官绅斗争 绅士分化 
浅谈高职专业课教学与人文教育的融合——以文秘专业应用写作课程为例被引量:1
《济源职业技术学院学报》2011年第2期100-102,共3页郜大军 
河南省高等学校教育教学改革2009年研究项目(项目编号:2009SJGLX382)
在专业课教学中实施人文教育是提高高职学生人文素养的重要途径。文秘专业应用写作课程教学的研究可以作为一个很好的切入点。从教育理念上来看,必须站在"立人"的高度,呼唤一种热情和使命感;在理论教学中,只要下功夫去融合,人文启蒙与...
关键词:专业课教学 人文教育 应用写作 
高职院校公共选修课存在的问题及对策研究——以济源职业技术学院为例被引量:2
《济源职业技术学院学报》2011年第2期4-7,共4页张端端 
河南省高等学校教育教学改革2009年研究项目(项目编号:2009SJGLX382)
以济源职业技术学院公共选修课近年来的的开设情况为例,分析了当前高职院校公共选修课教学改革中存在的一些共性问题,包括对学生选课缺乏指导,技术支持力量不够;开设课程数量少,课程结构不合理;授课师资力量薄弱,高职称教师偏少;硬件设...
关键词:高职院校 公共选修课 问题 对策 研究 
消除人际沟通中不良心态的对策研究
《济源职业技术学院学报》2011年第1期119-121,共3页郑爱娟 
河南省高等学校教育教学改革2009年研究项目(项目编号:2009SJGLX382)
现代社会中,善于沟通是创建和谐人际关系的有力法宝。针对自卑、怯懦多疑、自私冷漠等不良心态,可以采取自我暴露、幻想害怕、移情大法等非常规策略来克服,以实现高品质的沟通。
关键词:不良心态 沟通策略 
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