江苏省卫生厅卫生职业教育研究指导性课题

作品数：5被引量：57H指数：4
导出分析报告
相关作者：闻彩芬孙来义朱芬芬马如娅蔡小红更多>>
相关机构：苏州卫生职业技术学院更多>>
相关期刊：《中国科教创新导刊》《护理研究（中旬版）》《护理学杂志》《中国高等医学教育》更多>>
相关主题：高职护理缺陷实习护生高职护生患者安全文化更多>>
相关领域：文化科学医药卫生更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
患者安全文化教育主题的构建及在高职护生教学中的实践被引量：17
《护理学杂志》2012年第24期78-80,共3页闻彩芬 
江苏省卫生厅2009年卫生职业教育研究指导性课题(JZ200904)
目的探讨高职护生患者安全文化构建的方法及教学效果。方法选择2007、2008级高职护理实习护生各85名,分别作为实验组与对照组。对照组按照常规教学,实验组采用案例分析与专家咨询法构建患者安全文化教育主题,于临床实习前开展6个主题的...
关键词：高职护生 临床实习 患者安全文化 构建 护理教育 
人文学生标准化病人技能考核对培养护生关怀能力的研究被引量：5
《中国高等医学教育》2012年第3期91-93,共3页闻彩芬 
江苏省卫生厅2009年卫生职业教育研究指导性课题(课题编号JZ200904)
目的:探讨人文学生标准化病人技能考核对培养护生关怀能力的影响。方法:选择106名护生为实验组与对照组研究对象,在学生模拟护理标准化病人健康评估技能考核中增设人文环节,两组护生在实验前后分别填写《护生人文关怀能力量表》。结果:...
关键词：人文 技能考核 关怀能力 
高职护理专业渐进式立体化实践教学模式研究被引量：9
《职业教育研究》2012年第3期26-27,共2页闻彩芬 马如娅 
江苏省卫生厅2009年卫生职业教育研究指导性课题<高职护理专业实践教学模式研究>(课题编号:JZ200904;主持人:闻彩芬)
我国高职护理专业实践教学过程中存在着过于注重护理技术操作程序的精确性及操作动作的规范性,而忽视学生临床实际决策和解决问题能力的培养等问题。通过制定护理人才培养目标,构建护理专业实践课程体系,改革实践教学模式,开展实践教学...
关键词：高职 护理专业 实践教学模式 
实习护生护理缺陷形成原因的质性研究与对策被引量：24
《护理研究（中旬版）》2011年第1期164-165,共2页闻彩芬 孙来义 朱芬芬 
江苏省卫生厅2009年卫生职业教育研究指导性课题;课题编号:JZ200904
[目的]探讨实习护生护理缺陷形成的原因。[方法]运用质性研究的方法,对我院2009年度发生的6起护理缺陷当事人———实习护生进行深入访谈。[结果]通过分析认为,业务经验缺乏、防范意识淡漠和操作原则没有内化到职业行为中、带教老师数...
关键词：实习护生 护理缺陷 原因 质性研究 对策 
高职护理教学改革的探索与实践被引量：2
《中国科教创新导刊》2010年第5期57-57,59,共2页闻彩芬 蔡小红 
江苏省卫生厅2009年卫生职业教育研究指导性课题(课题编号JZ200904)
高职护理专业课程改革是提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点。通过分析高职教育改革的理论依据与现实要求，剖析高职护理教育的现实状况，结合实际经验，提出了高职护理专业教学改革的具体内容与方法。
关键词：高职 护理 教学 改革 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部