全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(GFA111009)

作品数：29被引量：70H指数：4
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相关作者：张敏强黎光明唐文清王旭王霞更多>>
相关机构：华南师范大学广州大学广州市教育局广西大学更多>>
相关期刊：《江西师范大学学报（自然科学版）》《心理发展与教育》《心理科学进展》《心理学探新》更多>>
相关主题：概化理论方差分量蒙特卡洛模拟方差分量估计IRT更多>>
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RT混合模型下五种线性等值方法跨分布比较被引量：1
《心理与行为研究》2015年第6期794-798,共5页张敏强 黎光明 王小婷 黄春汝 王幸君 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题(GFA111009)
基于3PLM和GRM的混合模型下,采用非等组锚题设计,运用模拟方法比较平均数-平均数法,平均数-标准差法,稳健的平均数-标准差法,Haebara法和Stocking-Lord法五种线性等值方法,考虑被试数量和目标组被试能力分布对等值精度的影响。结果发现:...
关键词：IRT 混合模型 等值方法 跨分布比较 
高考制度的改革及其社会教育发展作用的辨析
《中国考试》2015年第5期3-7,共5页张敏强 黄菲菲 周梦培 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题(GFA111009);广州市基础教育学业质量监测系统项目(GZIT2013-ZB0465)
高考是社会最关注的焦点问题之一,高考改革牵涉公平、科学和效率。国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》为高考改革定了调。而实施则关系到理念与现实的冲突,测验考试技术与可操作性的冲突,还涉及不同类型人群、部门利...
关键词：高考 招生制度 改革 
以考试改革促注册会计师与社会同步发展——现代教育测量理论方法视角
《中国考试》2015年第2期33-38,54,共7页王碧瑶 张敏强 肖祝祝 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题(GFA111009);广州市基础教育学业质量监测系统项目(GZIT2013-ZB0465)
注册会计师考试是注册会计师行业人才建设的基础环节,发挥着人才培养、人才选拔、人才储备的重要作用。测验考试理论方法的发展,为注册会计师考试改革提供了可能。本文运用现代教育测量评价的技术,能够对以经典测量理论为理论基础的注...
关键词：注册会计师 考试改革 经典测量理论 项目反应理论 计算机化自适应测试 
应用非参数项目反应理论模型分析人格量表——以EPQ个性问卷N分量表为例
《心理学探新》2015年第1期62-67,共6页王晓洁 张敏强 简小珠 蔡圣刚 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题(GFA111009);广州市基础教育学业质量监测系统项目(GZIT2012-ZB0292)
以一种新的量表分析方法——非参数项目反应理论模型(NIRT)分析艾森克人格问卷情绪稳定性分量表,并与参数项目反应理论模型(PIRT)进行比较。统计检验结果显示量表中24个项目与Mokken模型拟合,与2PLM有4个项目不拟合,Mokken模型可准确分...
关键词：非参数项目反应理论 人格量表 EPQ人格问卷 MSP5 TestGraf 
属性层级模型的改良及诊断性能研究被引量：2
《心理学探新》2015年第1期90-95,共6页韩裕娜 张敏强 方杰 
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(GFA111009);广东省哲学社会科学“十二五”规划2013年度一般项目(GD13CXL01);华南师范大学青年教师科研培育基金项目
该研究先简单介绍属性层级模型及其诊断步骤,然后分析方法 A和方法 B的计算公式及局限,对其进行改良得到两种新分类方法——方法 C和方法 D,并通过两个蒙特卡洛模拟实验来比较A、B、C、D四种方法的诊断性能,以及考察测验因素对四种分类...
关键词：认知诊断 AHM模型 判别方法 
概化理论缺失数据方差分量估计被引量：1
《心理学报》2014年第12期1897-1910,共14页张敏强 张文怡 黎光明 刘晓瑜 黄菲菲 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题(GFA111009);2014年国家自然科学基金面上项目(31470050);国家社会科学基金"十二五"规划教育学一般课题(BHA130053);教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC190016);广东省教育科学"十二五"规划2011年度研究项目(2011TJK161);广东省高等院校学科建设专项资金项目育苗工程(人文社科)(2012WYM_0108);广州市教育科学十二五规划2012年度面上一般课题(12A019)
各种心理调查、心理实验中,数据的缺失随处可见。由于数据缺失,给概化理论分析非平衡数据的方差分量带来一系列问题。基于概化理论框架下,运用Matlab 7.0软件,自编程序模拟产生随机双面交叉设计p×i×r缺失数据,比较和探讨公式法、REML...
关键词：概化理论 缺失数据 方差分量估计 p×i×r设计 MCMC方法 
基于社会网络分析的心理学科研人员合作网络研究被引量：7
《吉林大学社会科学学报》2014年第4期163-170,176,共8页焦璨 张楠楠 张敏强 马绍奇 
广东省哲学社会科学规划课题(09xlq001);全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题(GFA111009);广州卓越教育培训中心项目
在我国心理学研究领域,学者之间的合作是非常普遍的现象。基于社会网络分析法,选取《心理学报》、《心理科学进展》、《心理发展与教育》、《心理科学》和《应用心理学》五种较有代表性的国内心理学杂志,以2006—2011年间的作者合作关...
关键词：科研合作网络 社会网络分析 无标度网络 
考试评分缺失数据的概化理论分析被引量：1
《心理科学》2014年第3期742-747,共6页黎光明 刘晓瑜 谭小兰 周梦培 张敏强 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题(GFA111009);教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC190016);广东省教育科学"十二五"规划2011年度研究项目(2011TJK161);广东省高等院校学科建设专项资金项目育苗工程(人文社科)(2012WYM_0108);广州市教育信息中心基础教育学业质量监测系统项目(GZIT2012-ZB0292);广州市教育科学"十二五"规划2012年度面上项目(12A019)的资助
考试评分缺失数据较为常见,如何有效利用现有数据进行统计分析是个关键性问题。在考试评分中,题目与评分者对试卷得分的影响不容忽视。根据概化理论原理,按考试评分规则推导出含有缺失数据双侧面交叉设计(p×i×r)方差分量估计公式,用Ma...
关键词：考试评分 缺失数据 概化理论双侧面交叉设计(P × i× r)方差分量估计 
IRT与MIRT在测验垂直等值中的应用被引量：4
《心理科学进展》2014年第5期881-888,共8页王怡 唐文清 刘晶 张敏强 李明 黎光明 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题(GFA111009)
测验垂直等值是指将测试同一心理特质的不同水平的测验转换到同一个分数量尺上的过程。IRT与MIRT是实现垂直等值的主要方法。IRT无需假设被试的能力分布,参数估计不依赖于样本,是构建垂直量表的有效方法,但测验不满足单维假设时其应用...
关键词：IRT MIRT 垂直等值 
追踪研究方法在国内心理研究中的应用述评被引量：27
《心理发展与教育》2014年第2期216-224,共9页唐文清 方杰 蒋香梅 张敏强 
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(GFA111009);广东省哲学社会科学“十二五”规划2013年度一般项目(GD13CXL01);2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC190016);广西大学科研基金资助项目(XGS100019);广州市基础教育学业质量监测系统(二期)(GZIT2013-ZB0465)
以1982~2012年中国期刊网收录的88例追踪研究为对象,从应用现状、设计特征、数据处理三方面分析和评估追踪研究方法在国内心理研究的应用情况及存在的问题。结果显示,2005年之前追踪研究方法应用增长缓慢,2005年开始呈显著增长趋势,研...
关键词：追踪研究方法 设计特征 数据分析方法 文献述评 
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