河南省高等教育教学改革研究项目(2009SJGLX035)

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相关作者：薛松梅朱丽丽李向青杨磊佟晓霞更多>>
相关机构：新乡医学院安阳市中医药学校附属医院新乡医学院第三附属医院简阳市人民医院更多>>
相关期刊：《新乡医学院学报》《中华护理教育》《中国医药导报》《中华医院感染学杂志》更多>>
相关主题：护理干预护理专业社会需求应用型人才应用型本科更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>
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本科护生产生挫折感的原因与对策被引量：2
《齐鲁护理杂志》2015年第5期119-121,共3页高娟 常红娟 薛松梅 
河南省高等教育教学改革研究省级立项项目(编号:2009SJGLX035);新乡医学院三全学院校级教育教学改革资助研究项目(编号:2012-YJG-14)
目的:探讨本科护生产生挫折感的原因及对策,为护理本科生的教育及培养提供借鉴。方法:采用质性研究中的现象学研究法,对20名本科护生进行了半结构式深入访谈,访谈后根据Claizzi的现象学资料7步分析法对资料进行分析。结果:经过整理提炼...
关键词：护理 本科 护生 挫折 
呼吸道感染患儿恢复期感染的危险因素分析被引量：5
《中华医院感染学杂志》2014年第14期3603-3604,3618,共3页贾宇涛 李向青 
河南省高等教育教学改革研究基金资助项目(2009SJGLX035)
目的研究呼吸道感染患儿恢复期感染的危险因素,并进行及时防治,以降低患儿恢复期感染率。方法选取2011年3月-2013年3月在医院确诊为呼吸道感染的患儿180例为研究对象,观察患儿早产史、生产方式、母乳喂养史、微量元素、医院感染情况及...
关键词：呼吸道感染 患儿 恢复期 危险因素 防治 
立体化考核方式在基础护理学实践教学中的应用被引量：9
《护理研究（下旬版）》2014年第4期1511-1514,共4页高娟 韩江红 薛松梅 曹瑾玲 纪海续 
2009年河南省高等教育教学改革研究省级重点项目(2009SJGLX035);新乡医学院三全学院校级教育教学改革研究项目(2012-YJG-16)
[目的]探讨立体化考核方式在基础护理学实践教学中的应用效果。[方法]在我校2009级护理学专业本科4年制护生中抽取241名护生为研究对象,随机分为观察组和对照组,各有4个教学班,观察组118人,对照组123人。观察组采用立体化考核方式,对照...
关键词：立体化考核 基础护理学 实践教学 护理教育 
护理干预对内科住院患者睡眠状况的影响被引量：14
《中国医药导报》2013年第28期124-127,共4页陈芳 朱丽丽 
河南省高等教育教学改革研究省级立项项目(编号2009SJGLX035)
目的 探讨护理干预对内科住院患者睡眠状况的影响.方法 选取2011年3月～2012年3月来杭州市中医院住院的内科患者98例为研究对象,随机将其分为两组,对照组予以常规护理,干预组在对照组基础上予以综合性的护理干预,比较两组护理后的匹兹...
关键词：护理干预 内科 睡眠障碍 
护理标识在手术室护理管理中的应用研究被引量：32
《中国医药导报》2013年第26期152-153,157,共3页吴雪琼 马继 陈丽 蔡丽 李向青 
河南省高等教育教学改革研究省级立项项目(编号2009SJGLX035)
目的 研究手术室护理标识在手术时风险管理中的应用.方法 2012年1月～2012年12月以四川省简阳市人民医院手术室为单位,将5～8号手术室作为A组（23例）,将9～12号手术室作为B组（23例）,A组患者在常规护理的基础上实施护理标识管理,B组...
关键词：手术室 护理标识 管理 
以社会需求为导向的应用型本科护理人才培养模式研究被引量：9
《中国成人教育》2012年第12期132-134,共3页薛松梅 杨磊 
河南省高等教育教学改革研究省级重点研究项目(2009SJGLX035)
本文将护理学专业的特殊性与社会需求充分融合,围绕"精简基础、突出护理;增加人文、强化实践;注重能力、面向应用"的原则,构建了"以社会需求为导向,以体现专业特色课程体系为主线,以实践能力培养为特色"的应用型本科护理人才培养模式,...
关键词：社会需求 护理专业 应用型人才 培养模式 
反思日记法对护理本科生评判性思维能力的影响研究被引量：16
《中国高等医学教育》2012年第6期119-120,共2页薛松梅 朱丽丽 
2009年度河南省高等教育教学改革研究省级重点项目(2009SJGLX035)
目的:探讨反思日记法对护理本科生评判性思维能力的影响。方法:将本科见习护生分为实验组和对照组,对实验组护生进行反思日记书写方法培训,并要求在5周的见习中完成反思日记5-10篇;对照组护生则不要求书写反思日记。在见习前后采用CTDI...
关键词：护理本科生 反思日记 评判性思维 
护理干预对经尿道前列腺电切除术患者术后并发症的影响被引量：10
《新乡医学院学报》2012年第5期388-389,共2页张继红 薛松梅 
河南省高等教育教学改革研究省级重点研究项目(编号:2009SJGLX035)
目的探讨护理干预对经尿道前列腺电切除术(TURP)患者术后并发症发生率的影响。方法将60例行TURP患者随机分为观察组和对照组,每组30例。对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上重点给予心理护理及并发症的预防护理。结果观察组术...
关键词：护理干预 经尿道前列腺电切除术 并发症 
基于应用型人才培养的“351”实践教学改革被引量：9
《中华护理教育》2011年第8期380-381,共2页薛松梅 朱丽丽 周小兵 
2009年度河南省高等教育教学改革研究省级重点研究项目(2009SJGLX035)
实践教学改革是应用型护理人才培养的关键,对实践教学的组织、教学体系、评价方式等方面进行全方位的改革,构建了＂351＂实践教学模式,即三早教学组织模式、五位一体实践教学体系、＂一体化＂实践教学评价方法,从而保证了护理人才培养...
关键词：专业 护理 教学 基于能力的教育 
对社区高血压病患者进行系统健康教育的研究被引量：10
《新乡医学院学报》2011年第5期592-593,共2页佟晓霞 肖艳灿 于兆莉 薛松梅 
河南省高等教育教学改革研究重点项目(编号:2009SJGLX035)
目的探讨以社区为基础、以系统健康教育为主的干预模式对高血压病患者的综合防治效果。方法对186例高血压病患者实施系统的健康教育,比较健康教育前后患者的血压值以及健康知识综合认知程度的变化。结果健康教育后收缩压和舒张压较教育...
关键词：社区 健康教育 高血压 
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