江苏省教育厅哲学社会科学基金(2010SJB880010)

作品数：16被引量：56H指数：5
导出分析报告
相关作者：张胜军聂伟进李翠珍钱桃英黄晓赟更多>>
相关机构：江苏技术师范学院江苏理工学院九江职业大学更多>>
相关期刊：《职教论坛》《继续教育研究》《职业技术教育》《教育与职业》更多>>
相关主题：农民工培训农民工公益性成人学习特点成人学习更多>>
相关领域：文化科学更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
增强农民工培训的吸引力:问题与对策被引量：2
《职教论坛》2014年第4期26-28,共3页张胜军 李翠珍 
2010年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目"苏南地区新生代农民工职业培训的实证研究"(编号:2010SJB880010);主持人:张胜军;2011年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目"新生代农民工职业教育培训体系研究"(编号:2011SJD880049);主持人:黄晓赟
近年来,国家高度重视农民工培训工作,农民工培训取得了重大进展,但吸引力依然明显不足。问题产生的主要原因有:农民工培训"重要利益相关者"对培训工作的认识不到位,培训的针对性不强,相关制度建设不完善等。因此,需要通过营造农民工培...
关键词：农民工培训 吸引力 问题 对策 
论农民工培训权益表达机制的建构
《职教论坛》2013年第28期38-41,共4页张胜军 张洁 
2010年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目"苏南地区新生代农民工职业培训的实证研究"(课题编号:2010SJB880010)的研究成果之一;主持人:张胜军;2011年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目"新生代农民工职业教育培训体系研究"(课题编号:2011SJD880049)的阶段性研究成果;主持人:黄晓赟
建构农民工培训权益表达机制对保障农民工受教育权利、科学制定农民工培训政策、提高农民工培训的有效供给具有现实意义。当前,我国农民工培训权益表达存在表达意识缺乏、表达能力不强、表达渠道不畅等问题。应通过增强农民工培训权益...
关键词：农民工 培训权益 表达机制 
农民工培训政策执行阻滞的利益分析被引量：5
《继续教育研究》2013年第9期37-40,共4页钱桃英 张胜军 
2010年江苏省高校哲社课题"苏南地区新生代农民工职业培训的实证研究"(编号:2010SJB880010)
我国农民工培训政策繁荣的背后,存在着较为突出的政策执行阻滞问题,其根本原因是农民工培训政策执行中多元利益主体之间的利益矛盾和利益冲突。因此,加强多元利益主体之间的利益协调与整合,是防治农民工培训政策执行阻滞的关键举措。
关键词：农民工培训政策 执行阻滞 利益分析 
农民工培训政策执行阻滞的成因与对策——一个利益分析的理论视角被引量：2
《职教论坛》2013年第16期46-49,共4页张胜军 李翠珍 
2010年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目"苏南地区新生代农民工职业培训的实证研究"(编号:2010SJB880010)的研究成果之一;主持人:张胜军;2011年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目"新生代农民工职业教育培训体系研究"(编号:2011SJD880049)的阶段性研究成果;主持人:黄晓赟
我国农民工培训政策繁荣的背后,存在着较为突出的政策执行阻滞问题,其根本原因是农民工培训政策执行中多元利益主体之间的利益矛盾和利益冲突。因此,加强多元利益主体之间的利益协调与整合,是防治农民工培训政策执行阻滞的关键举措。
关键词：农民工培训政策 执行阻滞 利益分析 
基于成人学习特点的农民工培训教学策略被引量：3
《职教通讯》2013年第13期40-43,共4页张胜军 
2010年教育部人文社会科学规划基金项目"‘用工荒’背景下的城乡职业教育统筹发展研究"(项目编号:10YJA880025);2010年江苏省高校哲社课题"苏南地区新生代农民工职业培训的实证研究"(项目编号:2010SJB880010)
成人学习不同于儿童学习,有其自身特点。培训教学是农民工培训的中心工作,应尊重农民工作为成人学习者的学习特点,采取具有针对性的教学策略,以切实提高培训教学效果。主要包括:建构真实的培训教学情境;营造良好的培训教学氛围;以"生活...
关键词：农民工 培训教学 策略 成人学习 
我国农民工培训政策的回顾与前瞻被引量：13
《职教论坛》2012年第19期22-26,共5页张胜军 
2010年教育部人文社会科学规划基金项目"‘用工荒’背景下的城乡职业教育统筹发展研究"(项目编号:10YJA880025)的研究成果;主持人:董存田;2010年江苏省高校哲社课题"苏南地区新生代农民工职业培训的实证研究"(项目编号:2010SJB880010)的研究成果;主持人:张胜军
改革开放以来,我国农民工培训政策大体经历了三个发展阶段,每个阶段各有关注重点。在30余年的发展历程中,我国农民工培训政策建设既取得了一些成就,也存在不足。新时期我国农民工培训政策建设应以史为鉴,在创新中发展。
关键词：农民工培训政策 回顾 前瞻 
农民工培训的时代转向被引量：3
《职教通讯》2012年第16期34-37,共4页张胜军 聂伟进 
2010年教育部人文社会科学规划基金项目"‘用工荒’背景下的城乡职业教育统筹发展研究"(项目编号:10YJA880025);2010年江苏省高校哲社课题"苏南地区新生代农民工职业培训的实证研究"(项目编号:2010SJB880010)
在新农村建设和城乡统筹发展的政策环境中,农民工培训应与时俱进,努力实现三大转变:从单一的政府行为向多元的社会行动转变;从注重扩大培训规模向着力提高培训质量转变;从"生存型的外来工培训"向"发展型的新市民培养"转变。
关键词：农民工 培训 时代转向 
基于成人学习特点的农民工培训教学策略被引量：7
《职教论坛》2012年第13期38-40,共3页张胜军 聂伟进 
2010年教育部人文社会科学规划基金项目“‘用工荒’背景下的城乡职业教育统筹发展研究”(项目编号:10YJA880025)主持人:董存田;2010年江苏省高校哲社课题“苏南地区新生代农民工职业培训的实证研究”(项目编号:2010SJB880010)主持人:张胜军
成人学习不同于儿童学习,有其自身特点。培训教学是农民工培训的中心工作,应尊重农民工作为成人学习者的学习特点,采取具有针对性的教学策略,以切实提高培训教学效果。这主要包括:建构真实的培训教学情境;营造良好的培训教学氛围;以"生...
关键词：成人学习 农民工 培训教学 
农民工培训有效供给的制度建设——一个制度结构的分析视角
《职教论坛》2012年第25期29-32,共4页张胜军 
2010年教育部人文社会科学规划基金项目"‘用工荒’背景下的城乡职业教育统筹发展研究"(项目编号:10YJA880025);主持人:董存田;2010年江苏省高校哲社课题"苏南地区新生代农民工职业培训的实证研究"(项目编号:2010SJB880010);主持人:张胜军
制度是农民工培训的关键性资源。从制度结构的视角看,农民工培训的有效供给应重点抓好"核心制度"和"配套制度"建设。"核心制度"主要包括农民工培训的管理制度、职业资格制度、经费投入制度和督导检查制度;而"配套制度"的重点则是农民工...
关键词：农民工培训 制度建设 制度结构 制度安排 
政府教育责任的有限性及其边界被引量：1
《河北师范大学学报（教育科学版）》2012年第9期48-53,共6页张胜军 
2010年教育部人文社会科学规划基金项目"‘用工荒’背景下的城乡职业教育统筹发展研究"(10YJA880025);2010年江苏省高校哲社课题"苏南地区新生代农民工职业培训的实证研究"(2010SJB880010)
"有限政府"的能力限度、社会经济发展的历史制约性以及教育产品属性的相对性,决定了政府教育责任的有限性。政府的教育责任主要体现在两个方面:一是政府承担教育发展的基本责任;二是对不同性质的教育,政府承担大小不等的责任。
关键词：政府 教育责任 责任有限性 责任边界 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部