全国教育科学“十五”规划课题(FBA011023)

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唐宋之际的社会文化环境与书院的兴起被引量：3
《人文杂志》2007年第6期147-154,共8页肖永明 
国家社科课题(课题号02BZS024);教育部新世纪优秀人才资助计划课题(课题号NCET050706);全国教育科学"十五"规划课题(课题号FBA011023)
书院的兴起是唐宋之际社会文化环境的产物。(一)科举制度下社会流动的加速及社会成员对文化的崇尚,为书院的兴起和发展提供了良好的氛围与社会基础。(二)雕版印刷的发展带来了书籍数量的增加以及书籍传播面的扩大,为书院发展提供了良好...
关键词：书院 科举 雕版印刷 官学 私学 
宋元明清历朝君主与书院发展被引量：5
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》2007年第2期46-50,共5页肖永明 
国家社会科学基金课题(02BZS024);全国教育科学"十五"规划课题(FBA011023)
宋元明清时期许多君主以各种方式重视、支持书院,对书院发展产生了巨大的推动作用。其动机和目的主要包括以下三个方面:一、弥补体制内教育系统的不足,满足人才培养需要;二、表明对儒学的尊崇以及对儒家所倡导、宣扬的伦理道德原则与治...
关键词：宋代书院 元代书院 明代书院 清代书院 儒家伦理道德 
试析书院德育课程体系的构建被引量：3
《大学教育科学》2007年第2期88-92,共5页吴增礼 肖永明 唐亚阳 
教育部新世纪优秀人才支持计划课题"书院与宋明理学的社会化研究"(NCET050706);全国教育科学"十五"规划课题"书院社会教化功能研究"(FBA011023)
古代书院在培养人才、化育人生等方面取得了重大成就,而这与书院的课程体系是分不开的。书院以“明人伦”和“传道济民”为依据,设置了以经学为主体,以史学为补充的基本德育课程体系。
关键词：古代书院 德育 课程体系 构建 
南宋前中期理学家的官学教育实践及其反思——对南宋理学与书院结合原因的一种解释被引量：2
《湖南大学学报（社会科学版）》2006年第6期34-38,共5页肖永明 彭爱华 
国家社会科学基金课题(02BZS024);教育部新世纪优秀人才支持计划课题(NCET050706);全国教育科学"十五"规划课题(FBA011023)
南宋前中期许多理学家都有官学教育的实践,并非没有机会在官学中推行理学。因此很难仅仅从政治因素的角度将理学与书院的结合解释为理学没有机会利用官学作为传播基地。实际上,正是因为在长期的官学教育实践中,理学家对当时官学教育的...
关键词：理学 书院 结合 官学教育 反思 
南宋时期书院与理学结合的内在原因探析被引量：3
《西安交通大学学报（社会科学版）》2006年第6期71-75,共5页肖永明 
国家社会科学基金项目(02BZS024);教育部新世纪优秀人才支持计划项目(NCET050706);全国教育科学"十五"规划项目(FBA011023)
南宋书院与理学的结合除外在的社会政治环境影响之外,还与理学自身的价值追求、理论特点及书院的性质、组织方式、特点有关。首先,理学强调个人的生命体认与内在证悟,强调发挥主体能动性、道德自觉性的特点,与书院重视个人自主性的教育...
关键词：理学 书院 南宋 
书院祭祀的教育及社会教化功能被引量：27
《湖南大学学报（社会科学版）》2005年第3期10-14,共5页肖永明 唐亚阳 
国家社会科学基金课题(课题号02BZS024);全国教育科学"十五"规划课题(课题号FBA011023)
祭祀是书院规制的重要内容。书院祭祀可以确立、增强士人对儒家伦常道德观念的认同感,引发士人对儒学的信仰,激发士人的道德使命感与社会责任感。不仅如此,书院祭祀的影响还超出书院本身而及于整个社会,发挥着社会教化功能。
关键词：书院 祭祀 教育 社会教化 功能 
论中国古代书院的学礼制度被引量：3
《湖南大学学报（社会科学版）》2005年第3期15-18,共4页蓝甲云 张长明 易永卿 
国家社会科学基金课题(课题号02BZS024);全国教育科学"十五"规划课题(课题号FBA011023)
中国古代书院学礼制度源于中国古代学礼制度。书院学礼制度的主要内容分为两大类:一是修学与讲会之礼容礼仪;二是释奠释菜等祭祀礼典活动。书院之学礼,有其自身的特色,书院祭祀系统代表着书院的道统与学统,在完成书院培养人材的目标、...
关键词：学礼 释奠之礼 释菜之礼 祭祀 
赵复和太极书院对元代理学发展的促进被引量：3
《湖南大学学报（社会科学版）》2005年第3期32-35,共4页孙建平 
国家社会科学基金课题(课题号02BZS024);全国教育科学"十五"规划课题(课题号FBA011023)
赵复是元代初期重要的理学家和理学传播者,他以燕京太极书院为阵地,从事讲学、著述活动,改变了北方沉闷的学术气氛,促进了理学和书院在北方的广泛传播与发展。
关键词：赵复 太极书院 元代理学 
商人对书院发展的推动及其动机探析被引量：6
《大学教育科学》2005年第1期71-74,共4页肖永明 
国家社会科学基金课题(课题号02BZS024);全国教育科学"十五"规划课题(课题号FBA011023)。
历代书院的发展是来自官方及民间多种社会力量交互作用、共同促进的结果。商人凭借他们的经济实力,通过捐资兴建、修复书院及捐助书院的日常运行经费和书籍等方式,对书院发展产生了推动作用。商人捐助书院、支持书院发展的动机可以从两...
关键词：商人 书院 士人 文化资本 捐资助学 中国 高等教育史 
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