国家社会科学基金(09BMZ035)

作品数：15被引量：35H指数：3
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相关作者：王世忠王明露李亚楠刘璐聂亮更多>>
相关机构：中南民族大学华中师范大学武汉生物工程学院南昌师范学院更多>>
相关期刊：《安徽商贸职业技术学院学报》《武汉生物工程学院学报》《中南民族大学学报（人文社会科学版）》《继续教育研究》更多>>
相关主题：义务教育民族地区教育经费财政支出义务教育财政更多>>
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罗霄山片区留守儿童义务教育的现状与思考——基于江西省S县的调查被引量：2
《安徽商贸职业技术学院学报》2016年第2期7-11,共5页王明露 王世忠 
国家社会科学基金项目(09BMZ035);南昌师范学院校级项目(15RWYB38)
留守儿童是社会转型过程中的一个新生弱势群体,接受教育是其改变自身命运、阻断阶层再生发机制的重要途径。以江西省S县为例,对罗霄山片区留守儿童的义务教育现状进行了调查,发现留守儿童社会化教育存在缺失,寄宿制学校办学条件有待改善...
关键词：罗霄山片区 留守儿童 义务教育 
制度变迁视域下的农村义务教育财政监督研究
《安徽商贸职业技术学院学报》2014年第4期43-46,共4页王明露 王世忠 
国家社会科学基金项目(09BMZ035)
国家对农村义务教育的财政投入,有力推动了农村地区义务教育事业的快速发展。而如何对农村义务教育财政进行有效的监督,以保证有限的资源发挥出最大的效益,是当前亟待解决的问题。从制度变迁的视角,对义务教育财政监督体制的发展历史做...
关键词：制度变迁 义务教育 财政监督 
制度变迁视域下的农村义务教育财政监督研究
《武汉生物工程学院学报》2014年第3期180-183,共4页王明露 王世忠 
国家社会科学基金资助项目(09BMZ035)
国家对农村义务教育的财政投入,有力推动了农村地区义务教育事业的快速发展。而如何对农村义务教育财政进行有效的监督,以保证有限的资源发挥出最大的效益,是当前亟待解决的问题。从制度变迁的视角,对义务教育财政监督体制的发展历史做...
关键词：制度变迁 义务教育 财政监督 
农村地区留守儿童学校教育的现状与思考被引量：3
《安徽商贸职业技术学院学报》2014年第1期9-11,共3页王世忠 王明露 贺伟 
国家社会科学基金项目(09BMZ035)
农村留守儿童是在城乡二元体系松动过程中产生的一群"制度性孤儿",是社会转型期的一个新生弱势群体。农村留守儿童在学校教育中面临的学习、心理等问题,与父母外出、亲情缺失有密切的关联。因此,在大力倡导社会各界关注农村留守儿童的...
关键词：农村地区 留守儿童 学校教育 现状 办学条件 
民族地区义务教育经费保障机制实施状况研究被引量：10
《贵州民族研究》2014年第1期161-164,共4页刘璐 王世忠 
国家社会科学基金项目"民族地区义务教育财政支出绩效评价与长效机制研究"(项目批准号:09BMZ035)的阶段性成果之一
本研究选取贵州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治县为样本,深入分析该县义务教育财政投入状况和义务教育经费管理情况,挖掘其中存在的问题及成因。建议实行义务教育经费保障落实责任制、制定资金支付管理制度和强化学校内部控制和外...
关键词：教育经费 新机制 民族地区 
民族地区教育技术装备经费使用效率研究——基于广西244所中小学的DEA分析被引量：1
《中国教育学刊》2013年第4期21-25,共5页柳劲松 
国家社会科学基金2009年度项目"民族地区义务教育财政支出绩效评价与长效机制研究"(项目编号:09BMZ035);教育部哲学社会科学重大课题2010年度攻关项目"我国义务教育均衡发展改革研究"(项目编号:10JZD033)研究成果
义务教育技术装备是指义务教育阶段学校教学与实验等活动所必需的三类技术装备和条件:学生课桌椅、常规技术装备和现代化技术装备。基于对广西壮族自治区14个市244所中小学的实地调查发现,广西义务教育技术装备经费总量不足、使用效率欠...
关键词：民族地区义务教育 教育经费 技术装备经费 
民族地区义务教育财政支出状况评析——以广西壮族自治区为例被引量：7
《中南民族大学学报（人文社会科学版）》2013年第1期167-172,共6页王世忠 
国家社会科学基金项目"民族地区义务教育财政支出绩效评价与长效机制研究"(09BMZ035)
基于2011年在广西的实地调查,对广西实施义务教育支出现状、问题及原因进行了实证分析。研究结果表明:广西中小学生均预算内公用经费、预算内教育事业费等财政支出有了较快增长,城乡义务教育免学杂费政策切实减轻了学生家长的负担,办学...
关键词：义务教育 财政支出 教育经费 绩效评价 广西 民族地区 
民族地区义务教育财政转移支付制度的几点思考
《财政监督》2012年第7期66-67,共2页闫豫 
国家社会科学基金项目"民族地区义务教育财政支出绩效评价与长效机制研究"[项目批准号:09BMZ035;项目负责人:王世忠教授]
义务教育使个人、家庭、国家都受益．普及义务教育势在必行。由于义务教育区域间发展不平衡的突出矛盾，我国在普及义务教育特别在普及民族地区义务教育的过程中遇到了许多困难。
关键词：义务教育财政转移支付制度 民族地区 普及义务教育 发展不平衡 区域间 
民族地区义务教育财政法制保障问题的思考
《财政监督》2011年第24期50-52,共3页王世忠 
国家社科基金项目"民族地区义务教育财政支出绩效评价与长效机制研究"[编号:09BMZ035]的研究成果之一
2006年开始，我国开始实施农村义务教育经费保障新机制。新机制实施以来，效果显著，但仍然存在很多问题，而这些问题在西部民族地区表现得尤为明显。目前，绝大多数西部民族地区仍然同时呈现民族聚居、农村贫困的特点。针对这些特点，...
关键词：西部民族地区 义务教育财政 法制保障 农村义务教育经费 义务教育投入 教育财政投入 公共财政支出 农村贫困 
关于我国民族地区义务教育学校绩效工资的思考被引量：2
《学校党建与思想教育》2011年第A06期148-149,共2页杨蕾 王世忠 
2009年国家社科基金课题"民族地区义务教育财政支出绩效评价与长效机制研究"(项目编号:09BMZ035;项目负责人:王世忠)的阶段性成果
义务教育学校教师的绩效工资政策是政府提高教师待遇,促进义务教育质量的重大作为。但绩效工资在实行过程中存在一些急需研究和解决的问题,应该引起参与改革者的充分重视,只有这样,义务教育阶段教师绩效工资政策才会更加的科学和完善。
关键词：民族地位 义务教育 绩校工资 
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