江苏省中小学教学研究重点课题(ZD200949)

作品数：2被引量：50H指数：2
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高中化学实验教学的问题与对策被引量：37
《化学教育》2013年第9期53-56,63,共5页赵华 
中国化学会化学教育委员会基础教育“十一五”规划重点课题(HJ2010-0001)阶段性研究成果;江苏省中小学教学研究第八期重点课题“培养高中生化学自主学习能力的课堂教学”(ZD200949)阶段性研究成果;江苏省“十二五”规划重点自筹课题(B-b/2011/02/225)阶段性研究成果
高中化学实验教学现状堪忧,问题产生的主要原因有课程开设、学科评价、校本管理和教师专业素养等.解决策略可从4个方面着手,即：课程标准和课程开设需要再建设,学业评价和实验考查需要再反思,实验教学软硬件和实验员配备需要再加强,实...
关键词：高中化学 实验教学 课程开发 学科评价 教师实验素养 
提升高三化学复习课效益的几点思考被引量：13
《化学教育》2011年第9期42-45,共4页赵华 陆建军 
中国化学会化学教育委员会基础教育“十一五”规划重点课题(HJ2010-0001)阶段性研究成果;江苏省中小学教学研究第八期重点课题“培养高中生化学自主学习能力的课堂教学”(ZD200949)阶段性研究成果
高三化学复习课的效益堪忧，其成因来源于操作主体和操作形式两方面。提升复习课效益应解决思维容量、诊断方式和结构优化等问题。提升策略可从思想层面、技术层面和艺术层面突破。复习课效益提升中需要反思应试功利和科学素养培养2个...
关键词：高三化学 复习课 教学效率 活动单导学 课堂结构 
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