湖南省高等学校教学改革研究项目(2007-184)

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高专英语阅读理解教学中图式策略的运用被引量：1
《湖南第一师范学报》2009年第1期47-49,共3页孙玉萍 
湖南第一师范学院校级课题"图式理论在高专英语阅读教学中的应用研究"(XYS07S02);湖南省教学改革研究项目"图式理论在成人教育大学英语教学中的应用研究"(2007-184)
认知心理学领域中的图式理论阐述了阅读理解的心理活动过程,并指出阅读的能力由语言图式、内容图式和形式图式决定。因此,在英语阅读教学中,教师可以从三个方面来提高学生的阅读能力:1)丰富学生的语言图式和内容图式;2)注重篇章结构和...
关键词：图式 阅读理解 语言图式 内容图式 形式图式 
图式理论在大学英语阅读教学中的应用被引量：3
《东莞理工学院学报》2008年第6期88-90,共3页刘丽姣 刘明东 
湖南第一师范学院校级课题"图式理论在高专英语阅读教学中的应用研究"(编号:XYS07S02);湖南省高等学校教学改革研究项目"图式理论在成人教育大学英语教学中的应用研究"(编号:2007-184)
图式理论为大学英语阅读教学和研究提供了科学的理论基础和实践指导.教师在教学中应注意调动和激活学生已有图式,适时地为他们构建新的图式,并注意培养学生运用形式图式去理解文章的能力.
关键词：图式理论 大学英语阅读教学 形式图式 
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