山东省高等学校教学改革研究项目(2009236)

作品数：7被引量：27H指数：3
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相关机构：山东理工大学更多>>
相关期刊：《中国现代教育装备》《实验室科学》《高等建筑教育》《实验科学与技术》更多>>
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相关领域：建筑科学文化科学自动化与计算机技术更多>>
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混凝土结构系列课程立体化教学资源平台的建设与实践被引量：2
《中国现代教育装备》2015年第5期28-30,共3页刘建平 郭树荣 史萍 
山东省教育厅高等学校教学改革研究项目(编号:2009236);山东理工大学教学研究项目(编号:112043)
根据混凝土结构系列课程的教学目标和网络教学需要,构建了混凝土结构系列课程立体化网络教学平台。该平台主要由网络课程、工程信息库、结构设计竞赛、创新研究、课程拓展、考研路上、注册考试相关、师生互动等8个模块组成。为学生营造...
关键词：混凝土结构 系列课程 立体化教学平台 
钢筋混凝土简支梁仿真实验教学系统研究被引量：4
《实验科学与技术》2012年第3期102-103,171,共3页刘建平 张众 刘超 
山东省教育厅高等学校教学改革研究项目(2009236)
利用FlASHMX、3DSMAX、PHOTOSHOP、REALBASIC等软件和工具,采用文本、图形、图像、多媒体演示、模拟动画等媒体手段,构建了由实验设备、实验方法、实验步骤、实验仿真模拟等模块组成的钢筋混凝土受弯构件实验教学系统。实践表明,将仿真...
关键词：混凝土构件 仿真技术 实验教学 教学系统 
面向工程能力培养的房屋结构设计课程教学改革与实践被引量：1
《中国现代教育装备》2012年第9期53-55,共3页刘建平 贾致荣 师郡 
山东省教育厅高等学校教学改革研究项目(编号:2009236)
对大学生工程能力的培养是高等工程教育的重要环节。结合CDIO工程教育理念,以房屋结构设计课程教学过程中注重培养学生的工程能力,提高学生创新能力为出发点,从改革课程体系、优化教学内容、改进教学方法、加强实践教学、重视教师工程...
关键词：工程能力 培养 教学改革 课程 
CAD/CAE软件在混凝土结构教学及实践中的应用被引量：2
《实验室科学》2012年第2期96-98,102,共4页刘建平 鲁丽君 李颖 
山东省教育厅高等学校教学改革研究项目(项目编号:2009236)
计算机应用能力已成为土木工程技术人员必须具备的基本素质。结合土木工程专业混凝土结构系列课程的教学实践,将AUTOCAD、PKPM、天正建筑CAD、ANSYS等CAD/CAE软件引入到课堂教学、实验教学、课程设计、毕业设计、课外科技活动中,提高了...
关键词：CAD/CAE 土木工程 混凝土结构 计算机应用能力 
混凝土结构系列课程实践教学体系构建探索被引量：2
《高等建筑教育》2012年第2期106-109,共4页刘建平 贾致荣 师郡 陈正发 
山东省教育厅高等学校教学改革研究项目(2009236)
实践教学是培养学生动手能力和创新能力的重要环节,是培养高素质创新人才的重要保障。文章对混凝土结构系列课程现有的分散性实践教学环节进行了整合与修订,构建了模块化、层次化、一体化的实践教学体系,并对改革实践教学方法和教学手段...
关键词：混凝土结构 课程教学 实践教学 
基于CDIO理念立体化教学模式探讨——以混凝土结构系列课程为例被引量：11
《高等建筑教育》2011年第5期83-87,共5页刘建平 贾致荣 师郡 陈正发 史萍 
山东省教育厅高等学校教学改革研究项目(2009236)
CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果,此模式注重人才的系统培养和工程应用能力的提高。文章在此教育理念的指导下,构建了以能力培养为目标、立体化教学资源为支撑、以多样化教学方法为手段、多层次实践教学为途径、多...
关键词：CDIO 混凝土结构 系列课程 立体化教学模式 
混凝土结构基本原理课程教学模式探索被引量：6
《高等建筑教育》2010年第6期24-28,共5页刘建平 贾致荣 师郡 陈正发 
山东省教育厅高等学校教学改革研究项目阶段性成果(2009236)
针对中国目前工程教育存在的问题,借鉴CDIO能力培养大纲,围绕"宽口径、强能力、注重实践、提倡创新"的改革思路,从调整课程体系、优化教学内容、改革教学方法、强化实践环节等方面对混凝土结构基本原理新的教学模式进行了阐述。实践证明...
关键词：能力培养 调整课程体系 优化教学内容 改革教学方法 强化实践环节 
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