山东省教育科学“十二五”规划课题(2011JG442)

作品数:13被引量:55H指数:4
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相关机构:德州学院山东省生物物理重点实验室更多>>
相关期刊:《中国现代教育装备》《大学物理实验》《实验技术与管理》《原子与分子物理学报》更多>>
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一种便携式心率检测报警仪的研制被引量:1
《电子制作》2017年第23期84-85,89,共3页王斌 李海彦 张俊亮 
国家大学生创新训练项目(201510448019);山东省教育科学"十二五"规划课题(2011JG442)
心率是反应人体心脏是否正常工作的重要生命体征,也是心血管相关疾病医学诊疗的重要生理指标。本文介绍一种以单片机80C51为控制核心的智能人体心率检测报警装置的设计方法。利用压电传感器采集人体脉搏信号,并配以信号采集模块、Zigbe...
关键词:压电传感器 心率检测 心率报警 单片机 
衍射精细测量仪的设计与实现被引量:2
《大学物理实验》2015年第4期27-30,共4页邹艳 王红梅 
山东省教育科学"十二五"规划课题(2011JG442)
材料的线膨胀系数、体膨胀系数、弹性模量等反映物质特性的参量是建筑物、桥梁、工件的设计中必须考虑的因素,对这些参量的测量由于物体的长度变化量非常微小,使得对其测量成为难点。本作品利用单缝夫琅衍射的衍射条纹对单缝的线性放大...
关键词:精细测量 单缝衍射 可控比例杠杆 微小长度变化 
浅谈电动力学的理论体系和研究方法被引量:1
《教育教学论坛》2015年第33期167-168,共2页李海彦 李永平 邹艳 
山东省教育科学"十二五"规划课题(2011JG442);应用型本科院校"十一五"国家课题(FIB070335-A3-08)
根据我校的教学实际,结合电动力学的课程特点,介绍了在学生学习和教师教学过程中应明确的电动力学的地位、知识结构和逻辑体系以及研究方法,为学生学习电动力学和教师教授电动力学提供有益的帮助。
关键词:电动力学 知识结构 逻辑体系 研究方法 
基于交叉学科的实验教学示范中心的建设与实践被引量:6
《中国现代教育装备》2014年第21期30-32,共3页王红梅 邹艳 王吉华 
山东省教育科学"十二五"规划课题"非物理类专业大学物理教学内容和课程体系改革的研究与实践"(编号:2011JG442);省级质量工程:山东省生物物理实验教学中心资助
以实验教学示范中心建设为契机,更新实验教学观念,建立了"3+2+4"实验教学体系。对实验教学方法和手段、实验考核方法、教学队伍建设等方面进行了综合改革。
关键词:实验教学 教学改革 创新能力 
多学科交叉创新实践育人平台的研究与实践被引量:20
《实验技术与管理》2014年第11期23-25,共3页王红梅 邹艳 王吉华 
山东省教育科学"十二五"规划课题"非物理类专业大学物理教学内容和课程体系改革的研究与实践"(2011JG442);省级质量工程"山东省生物物理实验教学中心建设"项目资助
提出了"学科交叉、实践创新、协同育人"的人才培养理念,形成了"1334"人才培养模式和"3+2+4"实践教学体系,构建了多学科交叉融合创新实践育人平台。该平台在教学科研、质量工程、队伍建设、人才培养等方面取得了显著成效。
关键词:学科交叉 实践创新 育人平台 
单缝衍射法测量金属线胀系数装置的研究被引量:6
《物理实验》2014年第7期20-23,共4页邹艳 
山东省教育科学"十二五"规划课题(No.2011JG442)
利用夫琅禾费单缝衍射中衍射条纹对缝宽的线性放大作用,设计了单缝衍射法测量金属线胀系数的实验装置.采用可控比例杠杆,使衍射狭缝随金属伸长按一定的比例变宽,扩大了测温范围.
关键词:单缝衍射 金属线胀系数 微小位移测量 
物理实验创新教学的研究与实践被引量:2
《大学物理实验》2014年第3期123-125,共3页王红梅 
山东省教育科学"十二五"规划课题(2011JG442);应用型本科院校"十一五"国家课题(FIB070335-A3-08)
以实验教学示范中心建设为契机,更新实验教学观念,建立了3+2+5的实验教学体系。对实验教学方法和手段、实验考核方法、教学队伍建设等方面进行的综合改革和创新,并通过了实践,取得了一定的成效。
关键词:实验教学 教学改革 创新能力 
生物物理实验教学示范中心的建设与实践被引量:3
《实验室研究与探索》2014年第2期130-134,共5页王红梅 邹艳 王吉华 
山东省教育科学"十二五"规划课题(2011JG442);应用型本科院校"十一五"国家课题(FIB070335-A3-08)
生物物理实验教学中心以教学示范中心建设为契机,突出学科交叉为特色,更新实验教学观念,创新教学理念,重新审视实验教学定位。在实验教学体系、实验教学方法和手段、实验教学管理、教学队伍建设等方面进行了系统的探索和实践,形成了独...
关键词:实验教学示范中心 实验教学改革 创新能力 
光杠杆液体体胀系数测量仪被引量:3
《大学物理实验》2014年第1期52-54,共3页邹艳 
山东省教育科学"十二五"规划课题(2011JG442)
针对实验室常见的液体体胀系数测量方法操作繁琐、劳动强度大、测定时间长、实验费用高等缺点,设计了光杠杆测量液体体胀系数的实验装置,使装入试管中的液体温度缓慢变化,通过光杠杆测量液面的高度的变化,可以准确地测量出液体的体胀系数。
关键词:液体的体胀系数 光杠杆 精确测量 
基于创新性应用型人才培养的大学物理教学内容的构建被引量:11
《物理与工程》2013年第6期48-50,共3页邹艳 
山东省教育科学"十二五"规划课题(课题编号:2011JG442)
根据德州学院的学生实际,从培养学生的创新能力和应用能力出发,以非物理类理工科大学物理课程教学基本要求为基础,对大学物理教学内容进行了选择和构建,形成了适合不同专业要求、不同层次学生需求的大学物理课程教学体系.
关键词:创新性应用型人才 大学物理 教学内容 
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