黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(无)

作品数：7被引量：22H指数：3
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相关作者：陈淑君陈建梅郭荣丽邓永辉郑磊更多>>
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相关期刊：《经济研究导刊》《林区教学》《商场现代化》《学理论》更多>>
相关主题：劳动与社会保障专业实践教学教学大纲实践教学课程应用型人才更多>>
相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
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劳动与社会保障专业实践教学管理改革的探讨被引量：1
《商场现代化》2010年第17期186-186,共1页陈淑君 
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程2009年项目<劳动与社会保障专业实践教学分类化管理模式研究>
当前,劳动与社会保障专业还没有建立起科学的实践教学管理模式。"分类化"实践教学管理模式,首先从课程入手,根据课程的特点对现有实践教学课程进行科学分类,为实践教学的科学管理奠定基础。
关键词：实践教学 “分类化”管理模式 课程体系 
劳动与社会保障专业实践教学课程科学分类研究被引量：3
《学理论》2009年第24期229-230,共2页陈建梅 
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程2009年项目<劳动与社会保障专业实践教学分类化管理模式研究>
实践教学是高等学校的重要教学环节之一,对指导学生理论联系实际,培养学生创新精神与综合素质具有不可替代的作用。劳动与社会保障专业依据课程的性质、内容、适合实践教学的程度,将现有实践教学课程进行科学分类,划分为基本实验课程、...
关键词：科学分类 实践教学课程 应用型人才 
实践教学“分类化”管理模式在高校文科教学的探讨被引量：1
《经济研究导刊》2009年第35期260-261,共2页陈淑君 郑磊 苏之涛 
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程2009年项目"劳动与社会保障专业实践教学分类化管理模式研究"
实践教学是高等学校的文科教学的重要教学环节之一,实践教学工作如何遵循教育教学规律以确定发展和改革的目标、内容,如何科学开展工作等都是实践教学管理中应审慎考虑和探讨的问题。"分类化"实践教学管理模式,根据课程的特点对现有实...
关键词：“分类化”管理模式 实践教学 评价体系 高校 文科教学 
劳动与社会保障专业实践教学课程刍议被引量：8
《经济研究导刊》2009年第29期219-220,共2页陈建梅 
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程2009年项目"劳动与社会保障专业实践教学分类化管理模式研究"
财经类高等院校长期存在着"重理论、轻实践"的问题,实践教学在整个教学课程体系中处于附属地位,新增的劳动与社会保障专业的实践教学也面临上述境遇,并在长期发展中也表现出管理缺乏科学性、主体的考核方式单一、质量评价体系落后的现状...
关键词：劳动社会保障专业 实践教学 科学分类 应用型人才 
劳动与社会保障专业“分类化”实践教学评价体系的研究被引量：3
《林区教学》2009年第10期13-14,共2页邓永辉 
哈尔滨商业大学财政与公共管理学院陈淑君副教授2009年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目《劳动与社会保障专业实践教学分类化管理模式研究》的研究成果之一
为了提高实践教学水平，培养社会发展需要的复合型人才和应用型人才，劳动与社会保障专业把实施“分类化”实践教学作为提高教学水平的一个突破点。“分类化”实践教学评价体系是“分类化”实践教学良好实施的保证。从“分类化”学生成...
关键词：实践教学 教学评价 评价体系 
分类制定劳动与社会保障专业课程实践教学大纲的研究被引量：6
《经济研究导刊》2009年第23期218-219,共2页郭荣丽 陈淑君 
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程2009年项目"劳动与社会保障专业实践教学分类化管理模式研究"的阶段性成果
劳动与社会保障专业是应用性很强的学科,实践教学在该专业教学中处于重要地位。针对劳动与社会保障专业教学课程的不同类别,分类制定基本实验课程、专业技能实验课程、综合性实验课程的实践教学大纲,这必将促进劳动与社会保障专业实践...
关键词：劳动与社会保障专业 实践教学 教学大纲 分类化 
劳动与社会保障专业实践教学“分类化”管理模式探讨被引量：9
《黑龙江教育学院学报》2009年第6期168-170,共3页陈淑君 
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程2009年项目<劳动与社会保障专业实践教学分类化管理模式研究>
当前,劳动与社会保障专业实践教学管理明显落后于高等教育发展的形势和要求,还没有建立起科学的实践教学管理模式。"分类化"实践教学管理模式,首先从课程入手,根据课程的特点对现有实践教学课程进行科学分类,为科学管理奠定基础。在课...
关键词：“分类化”管理模式 课程 教学大纲 评价体系 
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