河南省教育厅人文社会科学研究项目(2012-GH-191)

作品数：4被引量：5H指数：1
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相关机构：黄河水利职业技术学院河南农业大学许昌学院更多>>
相关期刊：《周口师范学院学报》《黄河水利职业技术学院学报》《安徽文学（下半月）》《教育教学论坛》更多>>
相关主题：心理需求青年教师青年师德教育场依存更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教语言文字政治法律更多>>
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场认知风格对专科生英语学习的作用探索
《黄河水利职业技术学院学报》2015年第1期75-77,共3页张科峰 
河南省教育厅人文社科项目:认知风格对英语学习影响的实证研究(2012-GH-191)
分析了场认知风格的内涵,研究了认知风格对专科生英语学习的作用。研究结论为:场依存性与非英语专业学生的英语学习成绩显著正相关,场独立性与英语专业学生的英语听力成绩显著正相关。该研究对专科英语教学改革起到推动作用。
关键词：专科英语 场认知风格 定量研究 定性研究 教学改革 推动作用 
基于青年教师的自身发展需求提升高校师德教育被引量：4
《教育教学论坛》2014年第24期35-36,共2页程柯 
主持河南省教育厅人文社会科学青年项目(项目编号:2012-QN-205);参与河南省教育厅人文社会科学规划项目(项目编号:2012-GH-191);河南省教育厅人文社会科学规划项目(2011-GH-226)
自2013年我国三部委着力推进高校青年教师师德教育整顿以来,当前高校青年教师师德水平下滑的负面问题再次成为公共热点话题。由于青年教师更深层次的内在需求得不到满足,造成青年教师的职业怠倦、职业迷茫等行为特征,进一步导致在教育...
关键词：青年教师 师德教育 心理需求 利益需求 
行政复议中的行政规范审查制度研究
《周口师范学院学报》2013年第4期82-85,共4页王林 
2012年度河南省教育厅人文社会科学研究项目"权力依法行使的监督与制约机制研究"(2012-GH-191)的阶段性成果
从行政复议机关对行政规范合法性审查的必要性、法律依据、方式,以及该制度在理论与实践中存在的问题,完善这一制度可行的解决方案等几个方面探讨行政复议中的行政规范审查权制度,认为应该扩大复议审查范围,完善复议审查方式,提高行政...
关键词：行政复议 行政规范 审查范围 审查方式 
论认知风格与高职学生英语学习成绩相关性被引量：1
《安徽文学（下半月）》2013年第5期139-140,共2页张科峰 
河南省教育厅高等学校人文社会科学研究项目"认知风格对英语学习影响的实证研究"(编号:2012-GH-191)的阶段性成果
由188名高职学生的场依存/独立认知风格与英语学习成绩相关分析表明:高职非英语专业学生中,场依存性偏向的英语学习成绩比场独立性偏向的更好;高职英语专业学生中,场独立性偏向的英语听力成绩比场依存性偏向的更好。
关键词：场依存 独立认知风格 高职学生 英语学习成绩 相关性 
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