新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2011JGB107)

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论构建高校思想政治理论课生态化教学模式被引量:5
《山西广播电视大学学报》2014年第2期31-34,共4页罗昌勤 
新世纪广西高等教育教改工程项目<05新方案下高校思想政治理论课教学生态模式研究与实践>(2011JGB107);广西高校思想政治教育理论与实践研究课题<广西高校青年大学生信仰问题研究>(2009LSZ013)的研究成果
运用生态学系统、整体、联系、和谐共生和动态平衡等思想开展教学活动,是生态学思想在教学活动中的运用,它能够使教学主体双方和客体在和谐共生、可持续发展的状态下共同完成教学活动。运用生态观去分析和认识高校思想政治理论课教学,...
关键词:思想政治理论课 生态学考察 构建 生态化教学模式 
生态化教学:高校思政课教学的生态主义取向被引量:3
《河北广播电视大学学报》2014年第3期70-72,共3页罗昌勤 
新世纪广西高等教育教改工程项目<05新方案下高校思想政治理论课教学生态模式研究与实践>(2011JGB107);广西高校思想政治教育理论与实践研究课题<广西高校青年大学生信仰问题研究>(2009LSZ013)
从生态学衍生出来的生态化教学思想,是当前在复杂环境下研究教学问题的理论视角的拓展。开展思政课生态化教学,需要打破传统教学过程中的"花盆效应",使课堂与课外、教材内容与社会内容有机联动起来,正确把握住教学过程中的"限制因子",...
关键词:思想政治理论课 生态化教学 生态适切性 方法与视角 
从生态学的视角探析高校思想政治理论课教学——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”为例
《山西煤炭管理干部学院学报》2014年第2期73-74,79,共3页罗昌勤 
新世纪广西高等教育教改工程项目(2011JGB107);广西高校思想政治教育理论与实践研究课题(2009LSZ013)
高校思想政治理论课承载着高校思想政治教育的重要任务,它要求教学的各要素与其教学环境之间相互联系、相互作用、和谐共生,形成一种动态平衡的教学状态,体现的正是生态学的核心实质。因此,用生态学理论探索高校思想政治理论课教学,构...
关键词:思想政治教育 生态学 生态本体论 生态化价值 
构建高校思政课研究性实践型教学模式的难点和对策——基于生态系统观的视角被引量:8
《南方论刊》2014年第5期97-100,共4页罗昌勤 
新世纪广西高等教育教改工程项目"05新方案下高校思想政治理论课教学生态模式研究与实践"(2011JGB107);广西高校思想政治教育理论与实践研究课题"广西高校青年大学生信仰问题研究"(2009LSZ013)〕
高校思想政治理论课是对大学生进行系统的马克思主义理论教育的主阵地,由于传统的"教师讲学生听"教学模式的局限性,思想政治理论课对大学生的吸引力和时效性受到较大影响。而基于生态系统观构建的研究性实践型教学模式,重点突出"以探究...
关键词:思想政治理论课 生态系统观 研究性实践型教学 难点和对策 
村民自治对提升高校思政教育工作者民主管理水平的启示——以广西宜州市合寨村为例
《农学学报》2014年第4期114-118,共5页罗昌勤 韦春北 
广西高校思想政治教育理论与实践研究课题"基于广西地域民族文化资源的高校思想政治教育队伍建设研究"(2010LSZ007);新世纪广西高等教育教改工程项目"05新方案下高校思想政治理论课教学生态模式研究与实践"(2011JGB107)
20世纪80年代初期,广西宜州市合寨村人以巨大的勇气突破传统的体制束缚,村民自发的组织起来,通过投票选举的方式,产生了中国第1个村民委员会,制定了《村规民约》等管理制度,在全国创造性的实行了村民自治,与安徽凤阳小岗村"承包到户"一...
关键词:村民自治 经验 思政教育工作者 民主管理 启示 
生态学视域下高校思政课教学评价存在的问题与对策被引量:10
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2014年第4期53-56,共4页罗昌勤 
新世纪广西高等教育教改工程项目"05新方案下高校思想政治理论课教学生态模式研究与实践"(2011JGB107);广西高校思想政治教育理论与实践研究课题"广西高校青年大学生信仰问题研究"(2009LSZ013)
长期以来,高校思政课教学评价基本借用其他学科课程的评价标准,未形成符合自身特质的评价模式,为思政课教学质量的提高带来了负面的导向作用。文章从生态学的理论视角,阐述了思政课教学评价的生态学特征,分析了当前高校思政课教学评价...
关键词:高校 思政课 生态学 教学评价 
从生态学视角厘析大学生法律信仰缺失的现状及归因被引量:1
《法制与社会(旬刊)》2014年第9期227-229,共3页罗昌勤 
新世纪广西高等教育教改工程项目"05新方案下高校思想政治理论课教学生态模式研究与实践"(2011JGB107);广西高校思想政治教育理论与实践研究课题"广西高校青年大学生信仰问题研究"(2009LSZ013)
文章运用生态学的相关理论阐述了大学生法律信仰的生态学特征,并从构成大学生法律信仰的法律知识、法律评价、法律情感、法律意志和法律行为等五个基本生态要素分析了大学生法律信仰生态的现实危机及其缺失原因。
关键词:当代大学生 法律信仰 生态缺失 归因 
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