湖南省哲学社会科学基金(08YBB241)

作品数:10被引量:11H指数:2
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大学英语阅读教学中思辨能力的培养
《视界观》2021年第9期0359-0359,共1页熊海英 
湖南省哲学社会科学基金项目(项目编号:08YBB241)2020 年湖南省社科基金外语科研联合项目 ( 项目编号:20WLH16)
当前教育教学工作开展非常重视培养学生的思辨能力,而阅读是学生获取外界信息的关键形式之一,通过阅读教学让学生的思辨能力得到大幅提高,还能加强学生思考能力,本文研究了大学英语阅读教学的情况,根据思辨能力的内涵入手,解释了培养大...
关键词:大学英语 阅读教学 思辨能力 
大学英语教学中思辨能力培养模式研究
《现代英语》2020年第13期28-30,共3页熊海英 
湖南省哲学社会科学基金项目(项目编号:08YBB241);2020年湖南省社科基金外语科研联合项目(项目编号:20WLH16)
人才是推动国家快速发展的中坚力量,培养出更多的复合型高端人才是我国各大高校的使命。全球化背景下,英语作为国际通用语言,在国际交流中占有重要地位。在大学英语教学中培养学生的思辨能力,可以加深学生对英语专业知识的理解和掌握,...
关键词:大学英语教学 思辨能力 培养策略 
心理需求指引下的毁灭之路——论《弗兰肯斯坦》中怪物的悲惨命运被引量:2
《邵阳学院学报(社会科学版)》2011年第3期86-88,共3页熊海英 
湖南省哲学社会科学基金项目(项目编号:08YBB241)
雪莱·玛丽在她19岁的时候出版了《弗兰肯斯坦》或《现代的普罗米修斯》。在那之后的将近两百年,这个科学家利用死人的躯体创造生命体的故事一直成为了我们的梦魇。许多学者和评论家也对此作品从多个角度进行了评论分析。文章拟从马斯...
关键词:《弗兰肯斯坦》 身份 根基 悲剧 
试论“第二十二条军规”的能指功能与主体间性
《云梦学刊》2011年第3期116-119,共4页熊海英 李长亭 
湖南省哲学社会科学基金项目(项目编号:08YBB241)
约瑟夫.海勒的黑色幽默小说《第二十二条军规》向我们展示了一个荒诞不经的现实世界:有组织的混乱和制度化了的疯狂。人们在"第二十二条军规"这只"无影手"的操控下,上演了一幕幕的悲喜剧,有人被这只手勒得疯狂、窒息;而有的人则借此飞...
关键词:《第二十二条军规》 荒诞 结构精神分析 能指 主体间性 
论多恩诗歌的魔幻性——以身体为载体
《求索》2011年第3期223-224,共2页熊海英 熊毅 
湖南省哲学社会科学基金项目(项目编号:08YBB241);湖南省教育厅优秀青年项目(编号:07B082)
本文以身体为载体,从身体的整体性、身体的碎片性和身体的延展性阐述了约翰·多恩诗歌的魔幻性特征,揭示了处在蕴含新科学和新思想的17世纪的多恩呼唤人性解放和婚姻自由。
关键词:约翰·多恩诗歌 魔幻性 身体 载体 
茨维坦·托多罗夫:作为结构的阅读被引量:1
《湖南城市学院学报》2011年第2期84-86,共3页熊海英 李异辉 
湖南省哲学社会科学基金项目(08YBB241)
法国理论家茨维坦.托多罗夫"作为结构的阅读"等理论概念的脉络是从注重文本结构分析到注重读者阅读体验,从结构主义到对话批评。运用"作为结构的阅读"这一理论指导可以使读者认识到,作品人物通过不同读者、不同时期的阅读建构呈现为变...
关键词:茨维坦.托多罗夫 作为结构的阅读 读者 文本 
《悖论》的陌生化解读
《湖南人文科技学院学报》2011年第2期38-40,共3页熊海英 
湖南省哲学社会科学基金项目(08YBB241)
"陌生化"(Defam iliarization)由20世纪俄国形式主义者什克洛夫斯基提出。所谓"陌生化",就是"使之陌生",将日常熟悉的事物加以艺术处理,使之与审美主体保持一定距离,从而使主体获得陌生美感。这一原则可以很好地概括英国17世纪的玄学派...
关键词:约翰·邓恩 悖论 奇喻 陌生化 
强制性并置:《荒原》诗体结构的陌生化
《云梦学刊》2010年第5期112-114,共3页熊海英 
湖南省哲学社会科学基金项目(项目编号:08YBB241)
强制性并置使《荒原》从诗体结构上形成陌生化。《荒原》的强制性并置主要表现为人物指称的强制性并置、典故的强制性并置和意象的强制性并置。
关键词:《荒原》 强制性 并置 陌生化 
艾略特诗歌中的陌生化技法被引量:5
《湖南社会科学》2010年第1期213-215,共3页熊海英 
湖南省哲学社会科学基金项目(项目编号:08YBB241)
在《降月》一诗中,艾略特运用种种陌生化技巧对常规月亮意象进行彻底重塑,展现了一幅极端陌生化的月夜图景。陌生化艺术技巧疏远了读者对于月亮的常规感知,颠覆了读者的惯性期待心理,在主题和技法上成为长诗《荒原》的前奏。
关键词:陌生化 《降月》 艾略特 
《荒原》中荒原意识的构筑与演绎被引量:3
《云梦学刊》2009年第5期115-117,共3页熊海英 
湖南省哲学社会科学基金项目(项目编号:08YBB241)
艾略特的《荒原》用陌生化的艺术感受方式构筑了荒原意识,用化丑为美的方式演绎了荒原意识。
关键词:荒原意识 陌生化 化丑为美 宗教 
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