《河北大学成人教育学院学报》

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《河北大学成人教育学院学报》
主办单位：河北大学继续教育学院
最新期次：2024年4期更多>>
发文主题：成人教育成人成人高等教育高校大学生更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律语言文字更多>>
发文作者：徐君李光康和平赵喜文朱鹏举更多>>
发文机构：河北大学曲阜师范大学山西大学浙江师范大学更多>>
发文基金：河北省社会科学基金教育部人文社会科学研究基金保定市哲学社会科学规划研究项目河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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新时代小学教师师德师风职前培育体系研究
《河北大学成人教育学院学报》2024年第4期124-128,共5页郑涵悦 
福建省中青年教师教育科研项目基础教育研究专项2022年度课题“新时代小学教师职前培养的师德师风建设研究”(编号:JSZJ22198);福建教育学院资助;全国教育科学“十四五”规划国家一般课题“新时代中国德育价值观变革的走向”(编号:BEA220046)。
师德师风不仅是教师的基本素质,也是教育事业发展的关键因素之一。面对新时代教育改革和教育发展的新要求,教师队伍的师德师风建设显得尤为重要,特别是在师德师风认知形成期,也就是职前培养阶段。这里探索小学教师职前培养中的师德师风...
关键词：新时代 小学教师职前培养 师德师风 培育体系 
声明
《河北大学成人教育学院学报》2024年第4期M0002-M0002,共1页
为扩大本刊及作者知识信息交流渠道,加强知识信息推广力度,本刊已许可《中国学术期刊(光盘版)》“万方数据——数字化期刊群”和“中文科技期刊数据库”在其系列数据库产品中,以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。凡...
关键词：信息交流渠道 系列数据库 数字化期刊 数字化方式 作者知识 视为同意 信息网络传播 文章发表 
AIGC赋能下高职学生英语学习自适应性研究
《河北大学成人教育学院学报》2024年第4期5-9,共5页褚红征 
第五期江苏省职业教育教学改革研究课题“人工智能背景下高职学生英语学习方式研究”(编号:WYYB1);2023年江苏省高等教育教改研究课题“新课标背景下高职英语课程教学模式创新研究”(编号2023JSJG678)。
随着AIGC技术的快速发展,其在教育领域的应用日益广泛,通过赋能高职学生英语学习,显著提升了学生的学习自适应性。探究AIGC技术在高职英语学习中的应用,通过分析高职学生英语学习现状和自适应学习理论,阐述AIGC对学生学习方式的影响、...
关键词：AIGC 英语学习 自适应学习 个性化学习 
我国职业院校国际化的发展现状、主要问题与优化举措被引量：1
《河北大学成人教育学院学报》2024年第4期10-16,共7页刘沫汝 
2024年度山西省高等学校科技创新计划项目“高质量发展背景下高职学生全球胜任力培养路径研究”(编号:2024W367)。
在“一带一路”倡议下,我国职业院校教育国际化水平逐渐提升。伴随着服务国际产能合作,各地中高职院校加速推进海外办学进程,越来越多的职业教育专业和课程标准走出国门。同时,高职院校也在积极招收来华留学生,充分开发非学历培训项目...
关键词：国际化 海外办学 课程 职业教育 
新时代高职院校数据治理平台构建研究
《河北大学成人教育学院学报》2024年第4期17-22,共6页王波 俞洁华 
随着高职院校管理维度的增加、服务标准的提升与应用场景的拓展,师生对数据融合、数据交换越来越重视,为解决多源异构数据带来的一系列问题,充分发挥数据价值,推进高职院校治理现代化,以学术文献与实际调研为基础,分析数据治理平台框架...
关键词：数据标准 数据治理 数据中台 
产教融合视域下小学英语教育专业实践教学研究——以安徽国际商务职业学院为例
《河北大学成人教育学院学报》2024年第4期23-27,共5页姚艳阳 秦慈枫 
安徽国际商务职业学院校级质量工程“产教融合实训基地”-阿奎利亚学校教育集团产教融合实训基地(编号:2022cjrh03)。
产教融合是高等院校与行业企业的深度合作,旨在提升人才培养质量。职业院校需要通过产教融合将人才培养与产业发展需求紧密结合,着力培养面向未来、贴近产业的人才,提高人才和职业的匹配度,助力推动高质量就业。产教融合对于促进小学英...
关键词：产教融合 小学英语教育专业 实践教学 
高职“跨境电商B2B运营”数字化课程教学资源建设研究
《河北大学成人教育学院学报》2024年第4期28-31,共4页吴雪飞 
建设高职院校跨境电商B2B运营数字化课程资源,旨在满足不同层次、不同领域对跨境电商人才培育的职业教育需求,分析跨境电商B2B运营数字化课程教学资源目前存在的问题,从资源配置、模块设计、资源更新、教学实践、区域性教学设计、课程...
关键词：高职 跨境电商 B2B运营 数字化课程资源 
论高职院校高等代数课程教学模式创新与实践
《河北大学成人教育学院学报》2024年第4期32-37,共6页李敏丽 
在传统的教学模式下,高职院校《高等代数》教学还存在着一些问题,如教学内容与实际应用的脱节、教学方法单一、教学手段相对落后、课程评价体系不完善等,这些问题影响了学生的学习兴趣和积极性,也不利于学生数学素养和实际应用能力的提...
关键词：高职院校 高等代数 课程教学 创新 
协同创新视域下中职思政课议题式教学探究
《河北大学成人教育学院学报》2024年第4期38-42,共5页吴宣军 
中职教育在培养技术技能的同时,也承担着塑造学生思政意识,培养社会公民素养的重要使命。思政课在中职教育中占据着独特的地位,它不仅关注学生的道德品质和社会责任感培养,还涵盖了国家发展、社会伦理、文化传承等多个方面。然而,传统...
关键词：协同创新视域 中职思政课 议题式教学 
高职公共英语核心素养培育策略探析——基于新能源产业需求的视角
《河北大学成人教育学院学报》2024年第4期43-47,共5页吴敏 
新能源背景下高职公共英语核心素养培养的实践研究(编号:202402971)。
随着全球能源结构的转型和新能源技术的快速发展,新能源产业对专业人才的需求日益旺盛。高职教育作为培养技术技能型人才的重要阵地,其公共英语课程的教学目标也应与时俱进,注重培养学生的核心素养,以适应新能源产业的发展需求。在探讨...
关键词：新能源 高职教育 公共英语 核心素养 培养策略 
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