《学术交流》

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《学术交流》
主办单位：黑龙江省社会科学信息中心
最新期次：2025年2期更多>>
发文主题：企业马克思主义文化社会主义经济发展更多>>
发文领域：经济管理政治法律哲学宗教文化科学更多>>
发文作者：王立隋舵王九云乔榛崔家善更多>>
发文机构：黑龙江大学哈尔滨师范大学哈尔滨工业大学吉林大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
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陶渊明《五孝传》疏解
《学术交流》2024年第10期167-182,共16页范子烨 
中国社会科学院“长城学者计划”项目“中国古代喉音艺术及相关文学书写研究”(2024CCXZ006)。
陶渊明《五孝传》是一组关于古代孝子的传记作品,是陶渊明为其五子编纂的家庭教材,主要目的在于辅助《孝经》的传授和学习。传统五行观念是《五孝传》所依托的思想史背景,而该传的创写与陶氏家族深厚的孝道传统以及陶渊明晚年的家庭矛...
关键词：陶渊明 《五孝传》 家族文化 家庭教育 
面向未来的教育与传统教育学被引量：5
《学术交流》2019年第9期5-11,191,共8页博格丹·苏霍多尔斯基 张笑夷(译) 吕振(译) 
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“历史唯物主义阐释中的历史真理论研究”(3072019CFJ1303)
波兰新马克思主义理论家苏霍多尔斯基思考的问题是,教育学理论和实践是否能帮助我们解决20世纪摆在我们面前的难题。显然,欧洲教育思想家们提出的许多思想理论不能满足我们时代的需要。这些理论的特征是,它们完全忽视了对我们来说最重...
关键词：传统教育学 面向未来的教育 苏霍多尔斯基 
教育:在存在与占有之间
《学术交流》2019年第9期12-22,191,共12页博格丹·苏霍多尔斯基 李晓敏(译) 
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“历史唯物主义阐释中的历史真理论研究”(3072019CFJ1302)
波兰新马克思主义理论家苏霍多尔斯基将教育视为改变现实和走向未来的重要途径。他批判地分析了苏格拉底重视人格塑造的教育传统和柏拉图注重为生活作准备的教育传统。在他看来,这两种教育传统或者只强调人的应然状态,或者只强调人的实...
关键词：苏霍多尔斯基 教育 人格 为生活做准备 人道主义 
文化、教育与未来——博格丹·苏霍多尔斯基人道主义思想纲要
《学术交流》2019年第9期23-30,共8页马建青 何中燚 
国家社科基金青年项目”马克思历史认识论研究“(17CZX001);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“历史唯物主义阐释中的历史真理论研究(3072019CFJ1302)
在东欧新马克思主义阵营中,波兰的博格丹·苏霍多尔斯基是一位以文化教育理论而闻名于世的重要成员。面对着文明和人的危机,他尝试着提出一种人道主义的解决方案。在他看来,人从根本上来说是一种矛盾性的存在:既接受和适应物质世界,又...
关键词：苏霍多尔斯基 人道主义 文化 教育 未来 
善恶行为的价值判断及其逻辑特质被引量：4
《学术交流》2019年第6期49-55,共7页吴宏政 孙树彪 
教育部基地重大项目“马克思哲学革命的哲学理念创新”(18JJD720002);吉林大学马克思主义研究专项项目“新时代社会主要矛盾跃迁的唯物史观原理研究”(MKSLL18)
价值判断和事实判断就其逻辑性质来看有着根本的区别。从判断的逻辑性质上看,价值判断必然是直言判断,而不能是假言判断。就质的范畴来说,价值判断必须是超越功利性的判断。价值判断不是事实判断中的“是什么”的逻辑规定,而是“应当是...
关键词：价值观教育 价值判断 逻辑特质 
普京时代俄罗斯核心价值观建构及价值观教育
《学术交流》2019年第6期188-189,共2页雷蕾 叶·弗·布蕾兹卡琳娜 
雷蕾、叶·弗·布蕾兹卡琳娜在《比较教育研究》 2019年第3期撰文指出,在全球化与多元文化发展的时代背景下,建构国家核心价值观以及面向社会成员实施价值观教育,在当今世界各国意识形态建设、国家安全维护以及国家文化软实力建设领域...
关键词：价值观教育 核心价值观 俄罗斯总统 普京时代 国家文化软实力 意识形态建设 比较教育研究 社会成员 
试论中华文化的传播被引量：21
《学术交流》2019年第4期5-12,191,共9页陆俭明 
文化传播具有"必然性"和"双向性",由此导致不同民族、不同国家之间文化的互相交流。文化交流有三方面的好处,决定文化成功传播也有四个方面的因素。文化传播有四种途径,对于不同民族、不同国家之间文化的传播,要持一种正常的、正确的心...
关键词：中华文化传播 汉文化 汉语教学 文化教育 
论夸美纽斯教育惩戒观被引量：3
《学术交流》2019年第3期189-189,共1页苑承丽 
熊和妮在《当代教育科学》2018年第11期撰文指出,在当前的中小学教育实践中,教育惩戒面临着诸多问题、挑战与困境。基于我国教育惩戒在理论与实践中面临的困境,教育惩戒在学生权利保障、主体意识提升以及教育民主浪潮的背景下引发了诸...
关键词：教育惩戒 夸美纽斯 《当代教育科学》 现代教育思想 理论与实践 教育实践 权利保障 教育民主 
白俄罗斯高等教育改革新动向
《学术交流》2019年第2期189-189,共1页苑承丽 
徐绪卿、高飞、邱昆树等在《浙江树人大学学报(人文社会科学)》2018年第6期撰文指出,近年来,白俄罗斯在高等教育领域积极推动博洛尼亚进程,包括改革学位体系、修订专业目录、加强质量保障、促进师生流动以及调整就业制度等;同时私立高...
关键词：私立高等教育 白俄罗斯 革新 人文社会科学 博洛尼亚进程 教育改革 大学学报 教育领域 
康有为对教之释义与用意被引量：1
《学术交流》2018年第12期36-41,共6页魏义霞 
黑龙江大学学位与研究生教育教学改革研究项目“博士生必修课《中国近代哲学》与增强中国文化自信模式研究”(JGXM-YJS-2018012).
现代意义上的宗教、教育概念是随着西学的大量东渐和西方的学科分类系统而在中国出现的,学科分类意义上的宗教、教育概念对于中国人来说是舶来品。在中国本土文化语境中,与宗教、教育近似的概念除了教化,便是更笼统的教。康有为将教与...
关键词：康有为 教化 宗教 教育 孔教 耶教 
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