《淮北职业技术学院学报》

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《淮北职业技术学院学报》
主办单位:淮北职业技术学院
最新期次:2025年1期更多>>
发文主题:高职院校大学生高校高职思想政治教育更多>>
发文领域:文化科学经济管理政治法律文学更多>>
发文作者:张彩云姬兴华王吉鹏郭辉刘栋更多>>
发文机构:淮北职业技术学院淮北师范大学安徽大学安徽师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高等学校省级质量工程项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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红西路军革命精神的丰富内涵与时代价值
《淮北职业技术学院学报》2025年第1期20-23,33,共5页杨舜淼 
红西路军革命精神萌发于中国共产党人寻求救国救民道路的探索中,在中国人民进行社会主义革命、建设、改革中不断发展创新,在新时代中国特色社会主义实践中得到丰富和升华。深刻理解红西路军精神形成的历史背景与丰富内涵,不断探索其时...
关键词:红西路军革命精神 丰富内涵 时代价值 
提升监督质效推动公立医院纪检工作高质量发展——基于医药领域反腐高压态势视角
《淮北职业技术学院学报》2025年第1期24-27,共4页刁孟杰 
中国科学技术大学马克思主义理论研究专项一般类项目“公立医院跨部门协同路径下的警示教育研究”(MT230201)。
随着医疗领域全面从严治党向纵深推进,国家惩治医药领域腐败的力度自上而下不断加大,公立医院纪检工作的重要性及作用也在不断提升。由于医疗领域专业性强,纪检部门作为内设机构没有监察权等客观因素,导致实际监督执纪工作中面临“熟人...
关键词:公立医院 医疗反腐 纪检监察 监督 
新质生产力赋能思想政治教育数字化发展:动力机制、现实困囿与推进策略
《淮北职业技术学院学报》2025年第1期28-33,共6页黄甜 
广西研究生教育创新计划项目“ChatGPT赋能高校思想政治教育的伦理风险及防范策略研究”(XYCSR2024015)。
思想政治教育的实践形态始终与特定时代的社会生产力紧密相连,新质生产力的快速发展为思想政治教育数字化发展注入了强劲动力。数字技术推动力、学科发展内驱力、社会环境牵引力、国家政策保障力各要素间相互作用,共同构成新质生产力赋...
关键词:新质生产力 思想政治教育 数字化 赋能 
毛泽东人格魅力对当代青年大学生励志奋斗的影响
《淮北职业技术学院学报》2025年第1期34-37,共4页周恒娟 
安徽省高等学校科学研究重点项目“高职院校辅导员工匠精神的培育及其影响路径研究”(2024AH053225);安徽省高等学校科学研究重点项目“淮海战役‘小推车’精神铸魂育人的时代价值与实践机制”(2024AH053222);安徽省高等学校省级质量工程教学研究重点项目“新商科背景下课程思政融入《基础会计》的路径研究”(2023jyxm1598)。
在领导中国人民进行伟大革命和建设的历程中,毛泽东历经千难万险,仍忠于理想、勇于担当、甘于吃苦、善于奋斗,有力地推动了中华民族的解放事业和复兴征程,毛泽东不断追求真理的魄力、英勇前行的毅力、不断奋斗的定力等人格魅力为当代青...
关键词:毛泽东 当代大学生 励志价值 
创新驱动发展背景下推进高校人才自主培养体系建设探究
《淮北职业技术学院学报》2025年第1期38-42,共5页张文彬 
广东教育科学规划项目“习近平新时代文化育人重要思想研究”(2021GXJK042)。
高校人才自主培养体系建设是实施高等教育强国战略的必然要求,也是新质生产力发展对于创新型人才需求的现实选择。目前,我国高校在进行创新人才培养过程中存在话语性障碍、组织性锁定、市场性熔断、技术性式微等问题,构建人才自主培养...
关键词:高校 人才自主培养体系 创新驱动发展 专业教育 
高校校史档案文化育人的价值与路径——以合肥幼儿师范高等专科学校为例
《淮北职业技术学院学报》2025年第1期43-47,共5页郭兰芳 沈玉宝 
安徽省高等学校省级质量工程项目“安徽省‘三教’改革示范校”(2022sjgg016);合肥幼儿师范高等专科学校思政专项(科研)重点研究项目“‘三全育人’视域下高校推进校史档案文化育人的路径研究——以合肥幼儿师范高等专科学校为例”(hyszzd202304);合肥幼儿师范高等专科学校科研一般项目“高职高专院校档案服务能力提升策略探究”(hykyyb202204)。
校史档案是高校发展历程的真实记载,体现了高校的文化传承,具有很强的思想性、教育性和示范性,是高校文化育人的独特资源。高校注重校史档案文化育人的研究,挖掘校史档案文化育人内涵、加强校史档案文化建设和发挥校史档案文化育人功能。
关键词:“三全育人” 校史档案 文化育人 路径 
职业学校教师数字素养现状分析与提升对策——以安徽省部分中职学校为例
《淮北职业技术学院学报》2025年第1期48-51,共4页陈赛红 
安徽省教育科学研究课题“教育数字化转型背景下中职教师数字素养提升研究”(JK23103)。
教师数字素养决定职业院校数字化转型的成熟度与水平。立足中职教师数字素养和数字校园建设现状,解析中职教师数字素养的差异性,探究制约中职教师数字素养提升的内外因素,提出增强教师主体意识、建设数字校园、构建数字素养成熟度模型...
关键词:中职教师 数字素养 主体意识 提升 
构建高质量发展下的高职院校招生、培养与就业一体化联动机制
《淮北职业技术学院学报》2025年第1期52-55,共4页润辉 
安徽省高校人文社会科学类重点项目“依托职教集团推进中高职一体化发展的探索与研究——以安徽电子信息职业教育集团为例”(2023AH053336);安徽电子信息职业技术学院重点项目“高职院校招生、人才培养和就业联动机制研究——以软件工程学院为例”(2022AHDZZJ01)。
高校高质量发展的关键在于构建招生、培养与就业一体化紧密联动机制。基于此,对5所院校进行深度访谈、问卷调查和统计分析,精准透析三者在一体化联动方面存在联动不够、产教融合深度不够等问题,探究三者联动关系模型和一体化实施路径,...
关键词:高质量发展 招生 培养 就业 联动机制 
家园社协同推进幼儿劳动教育
《淮北职业技术学院学报》2025年第1期56-59,共4页杨梦竹 
淮北职业技术学院人文社会科学研究重点项目“幼儿美术教育中的游戏化探究”(2022-B-4);安徽省科研编制计划重点项目“产教融合背景下应用型设计人才的校企双元育人创新模式研究”(2023AH052864)。
劳动教育具有综合育人功能,有助于促进幼儿全面发展。幼儿劳动教育效果的提升可以从家庭、幼儿园、社区协同共育入手。家园社协同推进幼儿劳动教育,旨在将劳动教育融入幼儿日常生活,发挥劳动教育的育人作用。
关键词:学前教育 劳动教育 家园社协同 
着力推动高校学历继续教育高质量发展
《淮北职业技术学院学报》2025年第1期60-64,共5页黄安琪 
高等学历继续教育是国家现代化进程中建设教育强国的一个重要战略任务,也是当前我国建设学习型社会、构建终身教育体系的重要一环。高校学历继续教育在实现高质量发展过程中所面临的现实挑战,结合实际着力提高高校学历继续教育办学水平...
关键词:高校学历继续教育 高质量发展 困境 策略 
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