《数据》

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《数据》
主办单位：北京日报报业集团
最新期次：2023年3期更多>>
发文主题：统计工作大数据统计人员企业数据质量更多>>
发文领域：经济管理社会学文化科学政治法律更多>>
发文作者：张来成单之卉王许松马士龙刘玮更多>>
发文机构：北京市统计局《数据》编辑部清华大学零点研究咨询集团更多>>
发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金国家级大学生创新创业训练计划国家社会科学基金更多>>
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新文科背景下日本文化与礼仪的课程构建
《数据》2023年第3期234-235,共2页梁研 
在新文科的大背景下,日语专业的学生如何将所学专业与实际相结合,从学校顺利过渡到社会,化所学为所用,化理论为实践。通过背景研究,发现问题,重新构建《日本文化与礼仪》这门课程的教学方案。以日本企业中最为代表性的“报告、联络、商...
关键词：新文科 商务礼仪 日本企业文化 报告 联络 商量 
以四季校园为主题的“专题地图设计”课程实践研究
《数据》2023年第3期236-237,共2页武丽丽 杨金金 夏述尧 
郑州大学2022年度校级教育教学改革研究与实践项目(2022ZZUJG059);2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2021SJGLX296)。
论文分析了《专题地图设计》课程特点与学生情况,阐述了将热点主题、身边时事引入专业课程的必要性,提出了以郑州大学为例开展四季校园主题地图设计与制作的课程实践,提炼了四季校园地图的主题,分别为春季赏景图、夏季毕业打卡图、秋季...
关键词：专题地图 四季校园 课程实践 符号设计 思政教育 
新媒体与高校党建工作融合途径探索被引量：1
《数据》2023年第3期238-239,共2页陈璐 
新媒体技术不断发展下,高校教学发展受到一定影响,进入到机遇与挑战共存的问题。党建工作作为高校实现民主化与个性化教学发展的一个途径,将新媒体技术与高校党建工作融合,既可以让党建工作有时代特点,对党建工作开展也有积极作用。基于...
关键词：新媒体 高校党建工作 融合途径 
临床医学院实训室开放管理研究被引量：1
《数据》2023年第3期240-241,共2页黄宝琼 
目的 :针对传统的实训教学模式存在的各种弊端和亟待改革顺势而生的新型实训模式,开放实训室是实训教学方式的一种创新。方法 :开放实训室打破以往实训室的封闭状态,实行一定条件下的资源合理运用。允许学生根据人才培养方案的要求和个...
关键词：开放实训室 资源合理利用 创新 提高 
高职院校网络心理健康教育的特征与模式构建
《数据》2023年第3期242-243,共2页平雪花 
随着网络时代的到来,其为高职院校学生心理健康教育方面的工作也带来新的发展机遇,但同时也为传统教育模式、教学方法提出更多挑战。在网络环境下也产生更多新的心理方面问题,因此这就需要高职院校加大对学生心理健康教育的重视,充分发...
关键词：高职 网络 心理健康教育 特征 模式 
基于学科核心素养下微课在中学政治课堂的实践与思考被引量：1
《数据》2023年第3期244-245,共2页卢青 
面对新课改,面对学科核心素养的培养目标,政治学科在教学过程中也面临着转型。核心素养下,中学政治课堂应该增强学生在课堂中的体验感、培养学生在课堂中的思维力、提高学生在课堂中的参与度。微课作为新时代的教育产物,在教学过程中发...
关键词：学科核心素养 政治课堂 微课 
初中道德与法治课堂中教师对学生健全人格的培养被引量：1
《数据》2023年第3期246-247,共2页王文静 
初中阶段的道德与法治课程承担着培养有德行、有文化、有健全人格人才的重要任务,新颁布的课程标准提出将道德与法治课程目标由传统的三维目标转变为核心素养目标,以培养青少年的“政治认同、道德修养、法治观念、健全人格和责任意识”...
关键词：道德与法治 核心素养 健全人格 
中外合作办学视域下高水平师资队伍建设的实践路径被引量：2
《数据》2023年第3期248-249,共2页王胜男 
2022年外教社全国高校外语教学科研项目“中外合作办学视域下高水平师资队伍建设创新研究”(项目编号:2022JL0012)。
在新的时代背景下,中外合作办学项目已经成为了我国教育体系中不可缺少的重要一环,并且受到了教育部、学校、家长等各方主体的普遍关注与高度重视。在教育部“四个三分之一”的要求下,中教与外教师资团队都起到不可替代的重要作用,为构...
关键词：中外合作办学 高水平 师资队伍 建设路径 
轻度智障儿童的心理健康教育问题探析
《数据》2023年第3期250-251,共2页黄政璨 
无论是青春期之前还是之后,儿童的心理健康教育问题一直是业界广泛关注的话题与焦点。轻度智障儿童作为一个特殊群体,本身存在生理与心理层面的双重打击,经常会出现一些不良情绪与行为。现如今,在实施素质教育的大背景下,社会各方主体...
关键词：轻度智障儿童 心理健康 教育探索 
课程思政视角下高校“三创教育”的现实意义与路径探析
《数据》2023年第3期252-253,共2页谢志敏 
创新创业创造教育是当前党和国家实施高质量人才培养的重要环节,是全面服务建设创新型国家和实施新时代人才强国战略的重要举措。本文分析了当前高校“三创”教育面临的问题与挑战并从课程思政的视角提出高校“三创”教育的有效路径。
关键词：课程思政 高校创新创业创造 现实意义 路径探析 
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