《中学语文（读写新空间）（中旬）》

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《中学语文（读写新空间）（中旬）》
主办单位：湖北大学
最新期次：2017年12期更多>>
发文主题：语文学习中学生作文阅读知识语文教学更多>>
发文领域：文化科学文学经济管理哲学宗教更多>>
发文作者：唐惠忠曹保顺李弗不惠军明林逾静更多>>
发文机构：江苏省太仓高级中学西北工业大学河北辛集中学江西省清江中学更多>>
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感受生活中的温馨与哲理——李娟散文专题阅读
《中学语文（读写新空间）（中旬）》2017年第12期9-12,共4页李书慧 
【主题导语】李娟，1999年开始写作，曾在《南方周末》《文汇报》等开设专栏，并出版过散文集《阿勒泰的角落》《我的阿勒泰》《走夜路请放声歌唱》等。这些散文集里的文章，
关键词：散文集 专题阅读 感受生活 李娟 哲理 《南方周末》 《文汇报》 阿勒泰 
孤树与林木
《中学语文（读写新空间）（中旬）》2017年第12期13-14,共2页詹克明 
走进大兴安岭，置身于一派参天拔地、挺直伟岸的大树之中，我们不禁要被这种壮阔的群体气势所震撼。由于争夺阳光的需要，每一棵树都竭尽全力发展自己，
关键词：中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读 
写字
《中学语文（读写新空间）（中旬）》2017年第12期15-15,共1页梁实秋 
当作一种艺术看．中国书法是很独特的。因为字是艺术．所以什么“永字八法”之类的说教．其效用也就和“新诗作法”“小说作法”相差不多。绳墨当然是可以教的．而巧妙各有不同。关键在于人。
关键词：写字 中国书法 永字八法 艺术 
宿命里的大彻大悟——《百年之后——致妻》赏析
《中学语文（读写新空间）（中旬）》2017年第12期16-17,共2页李汉超 
人生是一部深奥的大书，不是每个人都能读懂悟透的，所以我们要么对亲朋的窘况愤愤不平，要么对自己的不悦耿耿于怀，总是纠结于目常生活的琐事之中，忧虑重重，郁郁寡欢。其实生活并没有那么复杂，
关键词：赏析 宿命 生活 
目既往还 心亦吐纳——《秋天》赏析
《中学语文（读写新空间）（中旬）》2017年第12期18-18,共1页李凌 
震落了清晨满披着的露珠， 伐木声丁丁地飘出幽谷。 放下饱食过稻香的镰刀，
关键词：《秋天》 赏析 露珠 
时评两则
《中学语文（读写新空间）（中旬）》2017年第12期19-20,共2页孙俊强 
[选文一]呼唤道德不必拿“深夜开门”说事 乾羽 租住在杭州某小区的小晨．讲述了一件令她心头暖暖的事。那天凌晨一点．她被一个陌生妹子的电话吵醒，对方说：我是1901租客，
关键词：中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读 
海子的爱情
《中学语文（读写新空间）（中旬）》2017年第12期21-22,共2页吴长海 
说不清是教育体制的力量，还是诗歌本身的力量。自从《面朝大海，春暖花开》选进中学语文教材后，海子和海子的诗火了，而且火得“一塌糊涂”。在许多诗歌朗诵会的开场或结尾．有海子浪漫的诗歌；在一些房产商的墙体喷绘广告上，有海子...
关键词：海子 爱情 中学语文教材 教育体制 诗歌 朗诵会 房产商 文学奖 
谈逻辑思维在作文中的运用——以2017年天津高考作文为例
《中学语文（读写新空间）（中旬）》2017年第12期22-24,共3页安杨华 
逻辑思维是人们在认识过程中借助概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程。只有运用逻辑思维。才能把握具体对象的本质，进而认识客观世界。作文的审题、立意与行文自然也是离不开逻辑思维的，
关键词：逻辑思维 高考作文 天津 认识过程 客观现实 思维形式 客观世界 
转换叙述视角，学会讲故事
《中学语文（读写新空间）（中旬）》2017年第12期24-27,共4页何伟 
【技法阐释】柏拉图说：“谁会讲故事,谁就会拥有世界。”央视著名主持人白岩忪说：“新闻的核心是‘人’。先有对‘人’的关注，
关键词：讲故事 叙述视角 学会 柏拉图 主持人 
走进情感,讲述“我”的生活——记叙文“大题小做、虚题实做”写作技法摭谈
《中学语文（读写新空间）（中旬）》2017年第12期28-32,共5页池赛霞 程必荣 
材料作文或命题作文的题目,写作范围一般都比较宽泛，只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等限制。
关键词：写作技法 记叙文 “我” 情感 生活 材料作文 命题作文 写作范围 
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