《保定学院学报》

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《保定学院学报》
主办单位：保定学院
最新期次：2025年2期更多>>
发文主题：高校大学生宋代文化思想政治教育更多>>
发文领域：文化科学经济管理历史地理文学更多>>
发文作者：吴洪成赵颖霞聂民玉孟祥林于广杰更多>>
发文机构：河北大学保定学院保定师范专科学校华北电力大学更多>>
发文基金：河北省社会科学基金国家社会科学基金河北省社会科学发展研究课题保定市哲学社会科学规划研究项目更多>>
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大学生农业数字素养五维模型的构建
《保定学院学报》2025年第2期78-85,共8页张佳景 史剑锋 张斯琪 
2023年度河北省社会科学发展研究课题“河北省现代农业数字人才培养路径研究”(20230205048)。
采用定性与定量相结合的研究方法,构建了大学生农业数字素养五维模型,涵盖数字农业知识素养、农业信息与学习素养、农业数字技术应用素养、数字沟通与协作素养、数字安全与问题解决素养等5个一级指标和25个二级指标,并选取农业类高校大...
关键词：现代农业 大学生 农业数字素养 
高校大学生劳动素养培育问题透视及路径指向
《保定学院学报》2024年第5期80-84,共5页种竟梅 张卉 
保定市教育科学研究“十四五”规划课题“保定市区小学劳动教育实施现状与对策研究”(214064)。
做好大学生劳动素养培育不仅是提升新时代劳动教育成效的应然,更是促进大学生德智体美劳全面发展的必然。然而,劳动素养培育面临着应用场域单一、实施途径受局限、课程内容空泛的现实困境,不利于大学生的全面发展。基于此,高校要加强家...
关键词：大学生 劳动素养 劳动教育 
大学生正念与焦虑的关系:安全感的中介作用被引量：3
《保定学院学报》2023年第1期107-113,共7页张旺嘉 王琨 
探讨大学生正念、安全感与焦虑三个变量之间的关系,以期为降低大学生的焦虑提供理论依据和教学指导。采取整群抽样方法,使用广泛性焦虑量表、安全感量表、五因素正念量表对某高校514名大学生进行调查。研究结果发现:(1)大学女生焦虑水...
关键词：大学生 焦虑 安全感 正念 
大学生抗挫折能力与父母教养方式:心理弹性的中介效应被引量：5
《保定学院学报》2022年第5期97-103,共7页薛敏霞 
为了探讨大学生抗挫折能力与父母教养方式及心理弹性的关联,采用简式父母教养方式量表(S-EMBU)、心理弹性量表(CD-RISC)和一般抗挫折能力量表对726名大学生进行调查。研究结果发现:(1)不同特征的大学生在抗挫折能力、父母教养方式和心...
关键词：抗挫折能力 父母教养方式 心理弹性 中介效应 
目标调整与大学生抑郁的关系:交叉滞后分析的证据
《保定学院学报》2022年第5期104-115,123,共13页董嘉慧 陆娟 宫火良 
河南省科技攻关课题“抑郁困扰者认知偏向矫正系统的开发与应用”(212102310983)。
运用问卷法,在修订适合中国大学生群体的目标调整量表基础上,通过交叉滞后设计探讨抑郁与目标调整的关系。研究发现:第一,修订后的目标调整量表包括两个维度,分别是目标脱离和目标再参与。修订后的目标调整量表内部一致性水平良好,符合...
关键词：目标调整 抑郁 交叉滞后分析 大学生 
新时代大学生规则意识的影响因素及培育对策分析
《保定学院学报》2022年第2期92-98,共7页王雅丽 焦延楠 
河北省社会科学基金项目“新时代公共意识培育的长效机制研究”(HB18MK002)。
规则意识是新时代大学生思想道德素质和法治素养的重要内容。新时代大学生是现代化强国建设的参与者和生力军,重视规则意识教育,引导他们养成遵守规则、敬畏规则、信仰规则的良好习惯,对于完成时代赋予的历史重任意义重大。采取定性分...
关键词：新时代大学生 规则意识 思想道德素质 
大学生手机依赖与认知失败的关系:冗思和焦虑的作用被引量：2
《保定学院学报》2022年第1期105-110,共6页李璇 梁祎明 
采用手机依赖指数量表、认知失败问卷、冗思反应量表和焦虑自评量表,通过网络平台以大学生群体为研究对象进行调查,旨在探讨大学生手机依赖、认知失败、冗思、焦虑之间的关系,共收回有效问卷327份。结果发现:(1)大学生手机依赖显著正向...
关键词：大学生 手机依赖 认知失败 冗思 焦虑 
家庭经济困难大学生的自我研究综述
《保定学院学报》2021年第5期110-115,共6页张锋 朱豫敏 
国家社会科学基金一般项目“家庭经济困难大学生的时间自我对社会心态的影响研究”(18BSH112)。
自我是人格的核心,它是一个复杂且开放的系统。对有关家庭经济困难大学生的自我研究文献进行梳理,综述了这些大学生在自尊、自我效能感、时间自我与自我控制等方面的特点及其机制,并提出未来应在研究内容、研究深度和研究对象等方面深...
关键词：家庭经济困难 大学生 自我 积极心态 
大学生手机依赖对主观幸福感的影响:情绪调节自我效能感的中介作用被引量：1
《保定学院学报》2021年第5期116-120,共5页张航 王庆林 王明辉 
河南省研究生教育教学改革研究与实践重点项目“应用心理硕士教学案例库建设研究与实践”(2017SJGLX081Y)。
采用手机成瘾倾向量表、情绪调节自我效能感量表和主观幸福感量表,调查了河南省某高校在校学生411人。结果显示:(1)手机依赖显著负向预测了情绪调节自我效能感和主观幸福感;情绪调节自我效能感显著正向预测了主观幸福感。(2)情绪调节自...
关键词：手机依赖 情绪调节自我效能感 主观幸福感 中介效应 
社会支持对大学生心理应激的影响:应对方式的中介作用被引量：5
《保定学院学报》2021年第4期106-111,共6页鲁艳桦 苏晓 
考察应对方式在社会支持与大学生心理应激之间的中介效应,以探讨社会支持影响心理应激的作用机制。采用青少年生活事件量表、简易应对方式问卷和社会支持评定量表,对396名大学生进行测试。研究发现心理应激与社会支持、积极应对呈显著...
关键词：大学生 心理应激 社会支持 应对方式 
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