《浙江教育技术》

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《浙江教育技术》
主办单位：浙江省教育技术中心
最新期次：2020年4期更多>>
发文主题：教育技术中心信息技术教育信息化教育农远工程更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理社会学更多>>
发文作者：施建国魏宁于永明莫世荣杨荣良更多>>
发文机构：浙江省教育技术中心浙江省教育厅衢州市实验学校绍兴市高级中学更多>>
发文基金：浙江省教育科学规划课题全国教育科学“十五”规划教育部重点课题台州市教育科学规划研究课题教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
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我省基础教育信息化发展指数再居全国首位
《浙江教育技术》2020年第4期3-3,共1页
教育部科技司发布的《中国教育信息化发展报告(2019)》显示,2019年浙江省基础教育信息化发展指数位居全国首位。自教育部科技司发布该发展报告以来,我省这项发展指数已连续4年居全国第一!近年来,我省围绕教育改革发展大局,坚持"以教育...
关键词：教育信息化 智慧教育 基础教育 浙江经验 浙江特色 信息化发展指数 教育部科技司 改革发展大局 
温州推行校园首席信息官制
《浙江教育技术》2020年第4期56-56,共1页金澜 
日前,温州市印发实施方案,决定在全市中小学校推行实施首席信息官(CIO)制度。根据方案,首席信息官作为全面负责学校信息化工作的主管人员,必须具备管理决策权,要求由学校法定代表人或校长担任,统一领导推进学校教育信息化建设、管理和...
关键词：学校教育信息化 首席信息官 中小学校 主管人员 学校信息化 法定代表人 实施方案 管理和应用 
中小学新型教学空间建设及之江汇教育广场工作纳入省新型基础设施建设三年行动计划
《浙江教育技术》2020年第4期61-61,共1页
7月7日,浙江省人民政府办公厅印发《浙江省新型基础设施建设三年行动计划(2020-2022年)》,把加快智慧教育设施建设纳入幸福民生设施智能化建设行动,提出要实施中小学智慧校园和新型教学空间普及工程,深化之江汇教育广场建设等。
关键词：新型教学 三年行动计划 浙江省人民政府 智能化建设 基础设施建设 中小学 广场 幸福民生 
“精准帮扶”展风采 “互联网+”显魅力——对“互联网+义务教育”结对帮扶工作的几点思考
《浙江教育技术》2020年第4期50-52,共3页苏陈林 
"互联网+教育"是教育信息化的重要手段,也是国家推进义务教育事业发展的重要决策和基础工程。依托互联网等信息技术优势,以"互联网+义务教育"的结对帮扶形式,不断深入探索,带给农村教师的实惠越来越凸显。在这样的精准帮扶中,城乡教师...
关键词：义务教育 互联网+ 精准帮扶 教育均衡 
以“重要窗口”定位谋划和推进事业发展——省教育技术中心召开2020年半年度工作交流会
《浙江教育技术》2020年第4期65-65,共1页
7月16日,省教育技术中心召开2020年半年度工作交流会。会议由中心党总支副书记、副主任王会军主持。会上,中心各部室围绕年度工作要点等,交流了上半年工作进展,分析了存在的问题和困难,并介绍了下半年工作思路与安排。中心班子成员对各...
关键词：工作交流会 教育技术中心 新型教学 党总支副书记 问题和困难 工作思路 工作要点 工作进展 
区域数字教育资源政府按用付费模式的研究与探讨
《浙江教育技术》2020年第4期29-31,共3页张险峰 
近年来,各地都在建设符合区域特色的智慧教育资源云平台,也取得了一定的成绩。但是目前很多云平台遇到了数字教育资源的生产流程怎样形成常态化,如何让更多的优秀教师和教育信息化企业参与到云平台资源建设中来等问题。虽然很多云平台...
关键词：数字教育资源 按用付费 政府购买服务 模式构建 
应用为先 构筑普陀智慧教育新生态
《浙江教育技术》2020年第4期26-28,共3页无 
近年来,普陀区教育局依据上级文件精神,结合本地教育需求和教育信息化具体情况,着力提高教育信息化应用水平,创新教学、教研和管理模式。本文着重从基础环境、教育教学方式、阅读生态、治理新模式四方面,介绍普陀区近年来开展的"互联网...
关键词：教育信息化 智慧教育 教育生态 
一平台 四能力——混合式培训促进温州市中小学教师教育技术能力提升的实践
《浙江教育技术》2020年第4期8-11,共4页吴德田 
为推进温州市中小学教师教育技术能力培训向纵深处发展,培养支撑教育教学发展的研究力、领导力、指导力和应用力,我们成立了温州市未来教育技术学院,将其打造成一个虚拟的线上线下混合式培训平台,从而助推我市教育技术人才的培养和培训...
关键词：中小学教师 教育技术能力 混合式培训 平台建设 
数字家校工作纳入《浙江省实施基本公共文化服务标准化均等化2020年责任分解》
《浙江教育技术》2020年第4期64-64,共1页
《浙江省实施基本公共文化服务标准化均等化2020年责任分解》在"公共文化服务信息化工作"中提出,"建设家长网络学校。建设省级家长学校课程资源库,为学校和家长提供家庭教育资源,指导和帮助一部分学校开设数字家校。"
关键词：基本公共文化服务 责任分解 家庭教育资源 资源库 家长学校课程 均等化 信息化 标准化 
发挥之江汇学科基地校作用 积极开展STEAM选修课线上教学活动探索
《浙江教育技术》2020年第4期22-25,共4页吕启刚 
2019年,我校成为之江汇教育广场STEAM创客学科基地校。为了进一步发挥基地校作用,我校依托之江汇基地校平台积极组织开展线上寒暑假STEAM选修课活动。经过一年多的线上教学经验积累,已经形成了一套完整的线上STEAM教学活动实施流程。
关键词：之江汇 学科基地校 STEAM 线上教学 
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