《中国毕业后医学教育》

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《中国毕业后医学教育》
主办单位：中国医师协会
最新期次：2025年4期更多>>
发文主题：住院医师规范化培训住院医师毕业后医学教育胜任力岗位胜任力更多>>
发文领域：文化科学医药卫生社会学经济管理更多>>
发文作者：王筝扬陈韶华任菁菁齐学进方才妹更多>>
发文机构：复旦大学浙江大学医学院附属第一医院中国医师协会中山大学附属第一医院更多>>
发文基金：国家自然科学基金浙江省医药卫生科学研究基金浙江省教育厅科研计划中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
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《中国毕业后医学教育》杂志第二届编委会
《中国毕业后医学教育》2025年第4期F0002-F0002,共1页
新媒体视域下住院医师心理健康与思政教育融合路径探析
《中国毕业后医学教育》2025年第4期241-245,共5页杨科 张元凯 
山东省社会科学规划研究项目(23CCXJ08)。
住院医师规范化培训(简称住培)是医学人才培养的关键环节,是国家卫生健康事业发展的重要基石。住院医师类型较多,人员来源、责任主体、筹资渠道及动力机制各异,管理过程较为复杂。同时也存在学业任务重、竞争压力大、心理压力易被忽视...
关键词：住院医师 心理健康 思政教育 
介入手术观摩联合文献导读式教学法在血管外科教学中的应用
《中国毕业后医学教育》2025年第4期246-249,共4页刘一人 崔世军 佟铸 郭建明 谷涌泉 郭连瑞 
国家重点研发计划项目(2021YFC2500504,2022YFC3602404)。
目的 探讨介入手术观摩联合文献导读式教学在血管外科临床教学中的应用。方法 选取2023年1月—2024年2月在首都医科大学宣武医院血管外科参加住院医师规范化培训的医学硕士专业学位研究生60人作为研究对象,随机分为两组,每组30人,观察...
关键词：手术观摩 介入手术 文献导读 血管外科 
基于心电向量理论的CBL教学法在中医医师规范化培训心电图教学中的应用
《中国毕业后医学教育》2025年第4期316-320,共5页吴传松 胡茜 
目的 探索基于心电向量理论的CBL教学法在中医医师规范化培训心电图教学中的应用效果。方法 随机选取2022年9月—2023年9月福州市中医院心血管内科在培中医医师70名,随机分为观察组与对照组,每组35人。观察组采用基于心电向量理论的以...
关键词：心电向量理论 CBL 心电图教学 中医医师规范化培训 
《中国毕业后医学教育》杂志稿约
《中国毕业后医学教育》2025年第4期F0003-F0003,共1页
《中国毕业后医学教育》杂志是国家卫生健康委员会主管,中国医师协会主办,我国唯一一种毕业后医学教育领域的专业杂志。本刊主要宣传国家毕业后医学教育的政策制度,交流国内外毕业后医学教育新理论、新成果、新方法、新经验,是毕业后医...
关键词：杂志稿约 毕业后医学教育 国家卫生健康委员会 
全息影像技术在泌尿外科住院医师规范化培训中的应用
《中国毕业后医学教育》2025年第4期250-253,共4页崔振宇 安丰 张珂 马涛 王文涛 
2023年河北省政府资助临床医学优秀人才项目(ZF2023233)。
目的 探讨全息影像技术在泌尿外科住院医师规范化培训(简称住培)教学中的应用效果。方法 选取2023年1月至2024年1月于河北大学附属医院泌尿外科参培的住院医师为研究对象,共计60名。随机分为观察组和对照组,每组各30名。观察组采用全息...
关键词：全息影像 泌尿外科 住院医师规范化培训 
内科住院医师规范化培训中门诊教学模式的探索
《中国毕业后医学教育》2025年第4期254-257,共4页黄童童 管丽丽 周欣 李东旭 
安徽省2020年高等学校省级质量工程项目(2020jyxm2310)。
目的 探索教学门诊在内科住院医师规范化培训中的应用,比较两种门诊教学模式的教学效果。方法 选取2021年7月至2022年6月在中国科学技术大学附属第一医院内科教学门诊轮转的内科住院医师作为研究对象,住院医师在内科教学门诊轮转期间同...
关键词：内科 住院医师规范化培训 教学门诊 教学模式 
元宇宙平台与Kolb学习风格在提升住院医师临床胜任力中的研究
《中国毕业后医学教育》2025年第4期258-261,272,共5页涂子行 孟晓凡 翁旭荣 郑开颖 黄正接 
福建医科大学研究生教育教学改革研究项目(Y22004);福建省自然科学基金卫生联合面上项目(2021J011342)。
目的 探讨Kolb学习风格与元宇宙医学教育平台结合在住院医师执业医师资格考试备考中的应用效果,评估其对考试通过率和临床胜任力的提升作用。方法 选取厦门大学附属第一医院住院医师规范化培训(简称住培)基地78名首次参加2023年临床类...
关键词：元宇宙 Kolb模型 执业医师考试 住院医师规范化培训 
基于关键业绩指标的综合医院师资教学绩效评估方案的设计和实证
《中国毕业后医学教育》2025年第4期262-266,共5页施丹丹 徐仲卿 陈波 黄琼 密一恺 范晓彧 
上海市卫生健康系统重点扶持学科(2023ZDFC0403);上海交通大学医学院2023年度毕业后医学教育相关项目(BYH20230202);上海交通大学医学院2024年度毕业后医学教育相关项目(BYH20240202)。
目的 构建基于关键业绩指标的综合医院师资教学绩效评估方案,验证其可行性。方法 使用文献研究,在结构-过程-结果模型指引下,将综合医院住院医师规范化培训(简称住培)师资的教学绩效分为师德师风和教学能力(结构)、教学过程(过程)、教...
关键词：关键业绩指标 师资培训 绩效 评估 
层级化师资管理体系在住院医师规范化培训中的探索与实践
《中国毕业后医学教育》2025年第4期267-272,共6页张文玉 李德发 于千惠 王焕焕 乔春夕 陈佩珊 陈小勇 李小敏 
汕头大学医学院2021年教学改革与研究项目(18);广东省教育厅2021年度教育科学规划课题(高等教育专项)(2021GXJK220);2022年辽宁省研究生教育教学改革项目(295);广东省教育厅2021年度临床教学基地教学改革研究项目(2021JD071)。
住院医师规范化培训(简称住培)师资队伍建设是住培质量的重要保证。当前,住培师资管理存在重视程度不足、师资未分类、准入门槛低、培训不规范、评价考核不健全、激励机制不到位,以及出现职业倦怠现象等问题。针对这些问题,深圳市儿童...
关键词：住院医师规培化培训 师资队伍建设 层级化 师资培训 
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