手术观摩

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PBL教学联合介入手术观摩在心内科临床教学中的应用
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期183-186,共4页戴禛 
探讨PBL教学联合介入手术观摩在心内科临床教学中的应用效果。方法 选取2023年1月至2024年12月本院心内科实习、进修医师共37人作为研究对象,根据PBL教学联合介入手术观摩教学模式实施时间先后顺序进行分组,将2023年度的18名医师作为对...
关键词：PBL教学 介入手术观摩 心内科 临床教学 教学满意度 
案例教学法联合手术观摩在疼痛科住院医师规范化培训中的应用
《中华养生保健》2024年第19期78-81,共4页闫如虎 程玲 
安徽省教育厅高等学校省级质量工程项目(2021jyxm0836)。
目的探讨案例教学法联合手术观摩在疼痛科住院医师规范化培训中的应用价值。方法选择2022年4月—2022年11月在安徽中医药大学第一附属医院介入与疼痛科进行规范化培训的住院医师50名,按随机数表法将入组学员分为对照组和试验组,各25名,...
关键词：案例教学法 疼痛科 手术观摩 
2024年复旦大学附属华山医院骨科应用解剖系列培训课程通知
《中华骨科杂志》2024年第20期I0003-I0003,共1页
复旦大学附属华山医院骨科已成功举办20次“应用解剖系列培训课程”。本系列培训课程以着重培养临床技能为理念,侧重各类手术入路解剖和内固定技术操作,通过学员亲自操作(新鲜标本)和手术观摩,实现理论与实践相结合。各学习班均将授予...
关键词：手术观摩 临床技能 培训课程 理论与实践相结合 成功举办 手术入路 解剖 
2024年复旦大学附属华山医院骨科应用解剖系列培训课程通知
《中华骨科杂志》2024年第19期I0005-I0005,共1页
复旦大学附属华山医院骨科已成功举办20次“应用解剖系列培训课程”。本系列培训课程以着重培养临床技能为理念,侧重各类手术入路解剖和内固定技术操作,通过学员亲自操作(新鲜标本)和手术观摩,实现理论与实践相结合。各学习班均将授予...
关键词：手术观摩 临床技能 培训课程 理论与实践相结合 成功举办 手术入路 解剖 
2024年复旦大学附属华山医院骨科应用解剖系列培训课程通知
《中华骨科杂志》2024年第18期I0003-I0003,共1页
复旦大学附属华山医院骨科已成功举办20次“应用解剖系列培训课程”。本系列培训课程以着重培养临床技能为理念,侧重各类手术入路解剖和内固定技术操作,通过学员亲自操作(新鲜标本)和手术观摩,实现理论与实践相结合。各学习班均将授予...
关键词：手术观摩 临床技能 培训课程 理论与实践相结合 成功举办 手术入路 解剖 
PBL联合手术观摩教学法在神经外科手术教学中的应用
《医学前沿》2024年第18期250-251,共2页张学君 
目的本研究旨在探讨PBL(问题基于学习)联合手术观摩教学法在神经外科手术教学中的效果。方法选取2022年1月至2022年6月期间接受神经外科手术教学的82名实习生,随机分为实验组与对照组,每组41人。实验组采用PBL联合手术观摩教学法,对照...
关键词：问题基于学习 手术观摩教学法 神经外科手术 教学满意度 实习生技能提升 
PBL联合手术观摩法在周围血管科临床实习带教中的应用
《中国中医药现代远程教育》2024年第15期1-3,共3页车轶文 杜玉青 张锦楠 李友山 
国家自然科学基金面上项目【No.81973849-H2709】;北京中医药大学东直门医院“青年教学名师”项目。
目的评价基于问题的教学法(PBL)联合手术观摩法对周围血管科医学实习生的带教效果。方法将2020年9月—2022年9月北京中医药大学东直门医院周围血管科接收的150名临床实习生作为研究对象,随机分为实验组和对照组,每组75名。对照组实施传...
关键词：基于问题的教学法 手术观摩教学法 周围血管科 实习带教 
2023年复旦大学附属华山医院骨科应用解剖系列培训课程通知
《中华骨科杂志》2023年第18期I0003-I0003,共1页
复旦大学附属华山医院骨科“应用解剖系列培训课程”已成功举办二十年。本系列培训课程以着重培养临床技能为理念,侧重各类手术入路解剖和内固定技术操作,通过学员亲自操作(新鲜标本)和手术观摩,实现理论与实践相结合。学习班均授予国...
关键词：技术学习班 手术观摩 临床技能 培训课程 理论与实践相结合 成功举办 应用解剖 手术入路 
PACS病例导入结合PBL模式、手术视频在介入放射学实践课中的应用研究被引量：5
《中国实验诊断学》2023年第9期1128-1131,共4页程瑞文 邓梨平 谢太喜 曹亚衡 刘羽 张堃 
湖南中医药大学教学改革研究项目(2019-JG041)
我国介入放射学起始于上世纪80年代,是一门注重实践性和技术性的医学影像学亚专业课程,要求学生在掌握诊断与治疗专业理论知识的同时具备一定的实际问题分析和解决能力。目前,各大高校主要通过临床查房、手术观摩、查看器械等方法实现...
关键词：PBL模式 介入放射学 手术视频 手术观摩 医学影像学 教学模式的改革 实践课程 随机化 
PBL联合介入手术观摩教学法在心内科见习教学中的应用
《中国科技期刊数据库 医药》2023年第8期56-59,共4页何海燕 赵跃武 
徐州市重点研发计划(社会发展)项目(KC22275);徐州市第一人民医院“青苗工程”,项目编号:QMBJ2021007。
通过对见习生在心血管内科临床学习效果总结,探讨以问题为中心教学法(problem-based learning,PBL)与介入手术观摩相结合的教学法对心血管内科见习教学的可行性及应用效果。方法 将2022年09月至2023年04月徐州医科大学五年制临床医学专...
关键词：问题为中心教学法 心血管内科 介入手术观摩教学法 
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