《浙江工艺美术》

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《浙江工艺美术》
主办单位：浙江省工艺美术研究院
最新期次：2025年4期更多>>
发文主题：工艺美术龙泉青瓷青田石雕木雕艺术更多>>
发文领域：艺术文化科学经济管理历史地理更多>>
发文作者：金晓依邱春林顾方松任利民张葳更多>>
发文机构：中国美术学院浙江理工大学南京艺术学院《美术》编辑部更多>>
发文基金：浙江省哲学社会科学规划课题浙江省教育厅科研计划浙江省教育科学规划课题国家级大学生创新创业训练计划更多>>
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以核心素养为导向的高中美术教学实践
《浙江工艺美术》2025年第4期63-66,共4页程杰 
高中美术教学正经历从传统知识传授向核心素养培养的转型,这种转型旨在应对现代教育对学生综合能力的更高要求。核心素养导向的教学不仅关注学生对美术知识的掌握,还注重培养学生的图像识读能力、美术表现能力、审美态度、创新能力以及...
关键词：核心素养 高中美术 教学实践 
应用型本科高校环境设计专业课程思政教学改革建设研究——以“室内设计基础”课程为例
《浙江工艺美术》2025年第4期79-82,共4页梁辰 
哈尔滨华德学院第二批“课程思政”教学改革项目“室内设计基础”(项目编号:HDS202308)成果。
应用型本科高校环境设计专业在“室内设计基础”课程中融入思政元素具有重要的意义。在本门课程中不断探讨室内设计与思政教育之间的关系,更新教学内容、创新教学方法,将设计专业的理论内容与实践内容相融合,结合社会前沿设计资源加快...
关键词：环境设计专业 课程思政 室内设计基础 教学改革 
木雕设计的时尚化发展趋势研究
《浙江工艺美术》2025年第3期75-77,共3页张伊翔 
木雕是中国传统工艺美术重要的一部分,其深厚的文化底蕴和悠久的历史彰显了中国传统艺术技法的精湛,同时记载着中国传统文化的传承之路,木雕设计的方向也随着时代的发展和群众审美的转变而变化。现代大众审美在全球意识、流行文化、网...
关键词：木雕 时尚化设计 国潮文化 材料与工艺 
朽木生花——手工艺中构建“破损空间”的情感表达
《浙江工艺美术》2024年第16期74-77,共4页吕菁雅 
本文通过分析破损空间中的情感表达,探索在公共空间中如何利用和转换各种材质,以手工艺为切入点,使破损的空间产生更深远的情感共鸣。文章分为三大部分:首先,讨论了破损空间中的多元形式表达,包括废墟和遗迹、颜色和纹理、图案和符号;其...
关键词：空间 破损 情感 手工艺 
基于叙事理论下苏绣沉浸式展示设计研究
《浙江工艺美术》2024年第16期86-89,共4页吴梦琪 
沉浸式数字叙事作为博物馆展示与叙事理论相结合的新趋势,为文博领域带来了全新的发展机遇。沉浸式数字叙事既是对传统展示的一个有力的补充,又为繁荣的文化产业注入了强劲的推动力。本文以苏绣文化为研究对象,论述了叙事理论和数字化...
关键词：沉浸式数字叙事 博物馆 苏绣 
谐音寓意在图案创新设计中的应用——以兔主题为例
《浙江工艺美术》2024年第14期54-57,共4页石晓凯 陈喆 李建亮 
2022年教育部人文社科基金《宋韵文化染织图案和工艺的转译研究》(22YJC760032);浙江理工大学基本科研业务费(23076022-Y)。
本文旨在围绕兔主题图案的设计创新,探索谐音寓意手法在当今图案设计中的应用方法与实践路径,传承中国传统图案文化。本文从谐音寓意的主要特征与创作手法出发,根据主题词的谐音与之匹配相对应的图案元素,使谐音内容与图案含义相适应,...
关键词：谐音寓意 图案 创新设计 免主题 
非遗传承视域下高校艺术设计教育研究——以荣昌夏布为例
《浙江工艺美术》2024年第12期67-69,共3页李彤辉 唐真 
上海工程技术大学2023年度校级课程思政建设项目(c202307001)。
本文以荣昌夏布为例,探讨非物质文化遗产在高校艺术设计教育中的重要性和创新视域下的实践方法。通过介绍夏布的历史背景及特点,分析夏布的文化价值以及在设计教育中的应用潜力。从高校艺术设计教育的角度出发,讨论非遗文化传承创新视域...
关键词：非物质文化遗产 艺术设计教育 荣昌夏布 传承创新 
浅析高校水墨山水画教学中的传统文化学习
《浙江工艺美术》2024年第12期91-93,共3页张清 张淋淋 
水墨山水画是中国画中以山川自然为描绘对象,以黑白水墨为表现形式的一种画科。传统文化是指由于文明演化而形成的一种能反映民族风貌特质的经典文化形式。作为我国特有的绘画艺术,水墨山水画有着悠久的发展历程,反映了我们民族的精神...
关键词：传统文化 高校教育水墨山水画 
时间主题在动态影像设计中的视觉呈现及特点
《浙江工艺美术》2024年第12期100-102,共3页钟江莹 张淑霞 
在数字媒体的推动下,动态影像设计突破了传统平面设计的局限,成为现代视觉传播的重要形式。本文以时间主题为核心,分析了动态影像设计在表达时间概念上的独特手法。通过概述动态影像设计的概念与发展历程,深入探讨了镜头运动与剪辑,视...
关键词：动态影像设计 时间主题 视觉传达设计 
大单元背景下高中美术教学的思与行
《浙江工艺美术》2024年第12期106-108,共3页朱洁琴 
为适应时代发展,国家教育局提出了新的教改方案,要求各科教师重视大单元教学,通过大单元教学提升教学质量。高中美术是高中阶段必修课程之一,为促进高中美术教育质量提升,高中美术教师应顺应时代发展要求,思考并落实大单元教学。为达到...
关键词：大单元背景 高中美术 存在问题 教学思与行 
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