西安外国语学院德语系

作品数:12被引量:33H指数:2
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发文作者:谢宁安宁更多>>
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发文主题:德语热点词汇词汇背景知识交际能力更多>>
发文期刊:《当代外国文学》《德语人文研究》《当代教师教育》《外语教学》更多>>
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“四只耳朵”:篇章研究的新模式被引量:1
《外语教学》2006年第3期13-15,共3页温仁百 高莉 
“四只耳朵”模式是SchulzvonThun提出的言语交际理论模式,揭示交际中一句话语所表达的信息内容。据此模式,交际中的每一句话语同时表达了“事实内容”、“自我表白”、“双方关系”和“呼吁”等四个方面的内容。本文主要讨论“四只耳...
关键词:事实内容 自白 关系 呼吁 
2005德国十大热点词汇分析与简介
《德语学习》2006年第1期56-59,共4页谢宁 
关键词:词汇分析 热点词汇 德国 社会事件 排名顺序 2005年 语言协会 德语 
语法术语的德语释义
《德语学习》2005年第2期57-61,共5页谢宁 
我们在学习德语的过程中,常常会碰到一些有关德语语法的术语。这些术语大多来自拉丁语,因此我们很难从词形上判断和理解它们准确的意思。如果我们能够掌握这些术语德文表达,就能够比较准确的了解它们的意思。下文列出了一些常用的语法...
关键词:语法术语 德语 释义 拉丁语 学习 意思 表达 
从热点词汇看德国社会——2004年德国十大热点词汇介绍被引量:1
《德语学习》2005年第1期25-30,共6页谢宁 
位于德国威斯巴登(Wiesbaden)的德语语言协会(Gesellschaft fur deutsche Sprache,简称GfdS)从1 972年以来,每年都要评选出影响当年德国社会生活的十大热点词汇(Worterdes Jahres)。这些词汇从一个侧面反映了德国在过去一年中发生在政...
关键词:词汇 德语 语言 简称 年代 反映 领域 德国 侧面 社会 
2003年德国年度热点词汇介绍
《德语学习》2004年第1期22-27,共6页谢宁 
2003年岁末,位于德国威斯巴登的德语语言协会(Gesellschaft fr deutsche Sprache, 简称为GfdS)评选出了2003年十大“热点词汇”(Wrter des Jahres)和“年度一句话”(Satz des Jahres)。这些词汇在2003年频繁出现在德语媒体上,是德国人...
关键词:2003年 德国 “热点词汇” 德语 学习辅导 词义 背景知识 
浅谈外语教学中备课内容与课堂组织形式的紧密结合
《当代教师教育》2003年第S1期205-207,共3页安宁 
外语教学中课堂要素十分丰富 ,在备课中要使课堂要素紧密结合 ,为教学目标服务。须将叙述式教案与教案一览表并行使用、有机结合。教案一览表是叙述式教案的补充与延伸 。
关键词:外语教学 备课 课堂 教案 
2002年德国年度十大热点词汇简析
《德语学习》2003年第1期19-24,共6页谢宁 
关键词:2002年 德国 词汇 背景知识 Teuro PISA—Schock 德语 
试论篇章的以言行事行为结构被引量:6
《外语教学》2002年第6期33-39,共7页温仁百 薛旭辉 
本文以奥斯汀言语行为理论的基本思想和格赖斯交际行为目的的基本模式为基础 ,以语言表达的命题层面和行为层面及其相互关系为出发点 ,探讨篇章行为结构的描写模式。
关键词:结构 命题 以言行事 行为目的 
德汉熟语翻译中的“陷阱”
《德语人文研究》2001年第6期26-28,共3页谢宁 
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汉语“主谓谓语句”的汉德对比研究——对比语言学理论讨论和实践
《外语教学》2001年第5期13-18,共6页温仁百 
方法问题至关重要 ,直接影响着目的的实现。“主谓谓语句”是现代汉语的一种基本句型 ,具有典型的汉语言特点。选择该句型进行汉德对比 ,一方面揭示它的一些特点 。
关键词:句式对比 信息结构 语义结构 
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