哈尔滨师范大学

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全媒体时代主流思想舆论视听叙事体系的建构
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2025年第3期27-34,共8页刘迪 付丽娜 
国家社会科学基金项目(23BKS132)。
全媒体时代现代信息技术的快速发展和广泛应用,客观上要求创造性地实现主流思想舆论视听叙事。主流思想舆论视听叙事是一个系统问题,要经过介质生成、主体赋意、符号转换、视听消费、接受认同的具体环节,形成一个完整的逻辑体系。视听...
关键词：全媒体时代 主流思想舆论视听叙事 生成逻辑 正向建构 
高校思政课程与课程思政协同育人的目标和任务分析
《佳木斯大学社会科学学报》2025年第3期75-78,共4页王伟 
黑龙江省高等教育教学改革项目思想政治理论课及“习近平新时代中国特色社会主义思想”专题教学改革研究专项项目:“融媒体环境下思想政治理论课教育话语权的创新研究”(SJGSY202001);黑龙江省教育科学规划课题:“龙江研究生思政课程与课程思政协同育人研究”(GJB1424191)。
高校思政课程与课程思政协同育人是贯彻落实立德树人这一教育根本任务的重要举措,也是我国高校思想政治工作改革创新的重点。高校要做到思政课程与课程思政同频共振,同向发力,一定要高点站位,制定推进思政课程与课程思政协同育人的总体...
关键词：思政课程 课程思政 协同育人 
长篇小说《萨尼卡》对俄苏经典的回望与潜对话
《俄罗斯文艺》2025年第2期91-102,共12页胡恒 
2021年度黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目《苏联解体后俄罗斯马克思主义文艺学变迁研究》(2021-KYYWF-0219);哈尔滨师范大学研究生重点创新项目《杜波连科社会主义现实主义理论批评研究》(HSDSSCX2023-26)的阶段性研究成果。
扎哈尔·普里列平在“革命”题材小说《萨尼卡》中自觉抑或不自觉地对俄苏经典进行回望并与之展开潜对话:作者一方面对苏联时代及其美学传统抱有怀旧情绪,另一方面基于后苏联社会语境对俄苏经典的诗学元素进行当代转换,从而在各层面都...
关键词：《萨尼卡》俄苏经典 革命浪漫主义 现代神话 人民性 
电影《抓娃娃》的讽刺与批判
《哈尔滨师范大学社会科学学报》2025年第3期151-154,共4页程慧娟 赵德鸿 
国家社科基金项目“中国文艺‘人民性’的历史演进与理论突破”(2023BA05669)。
2024年暑假上映的电影《抓娃娃》获得了巨大的成功。影片讲述了马成钢夫妻的教育理念,为了实现儿子上“清北”的理想,全家上阵,邀请了一个团队扮演儿子生活里的贫穷邻居,暗中为孩子的成长服务。应该说扮演苦相和贫穷,看似荒诞,实则讽刺...
关键词：《抓娃娃》 异化 批判 唤醒 
生成式人工智能赋能高校思政教育高质量发展的实施策略
《哈尔滨师范大学社会科学学报》2025年第3期171-178,共8页罗忠锐 
实现高校思政教育高质量发展,以大数据生成模型为重要支撑的生成式人工智能发挥着重要作用,这主要表现为内容定制化施教的精准性、创造环境氛围教学的沉浸交互性、人机实时对话的快捷性和赋能技术的可控性。鉴于生成式人工智能在赋能过...
关键词：生成式人工智能 高校思政教育 高质量 大语言模型 
论“六个必须坚持”的科学内涵、哲学基础及价值意蕴
《哈尔滨师范大学社会科学学报》2025年第3期35-38,共4页孙雪雁 刘爱军 
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义、中华文化和中国精神的时代精华。始终坚持贯彻辩证唯物主义和历史唯物主义且随着时代和实践的变化而不断发展,是中国共产党人所必须坚持贯彻的立场、观点、...
关键词：“六个必须坚持” 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国化时代化 
中国特色解决民族问题的发展历程研究
《哈尔滨师范大学社会科学学报》2025年第3期46-50,共5页孟威 尹勇 赵晓宇 
2024年度国家民委民族研究项目“中国特色解决民族问题的正确道路的内涵、特征与世界意义研究”(2024-GMXB-001);哈尔滨师范大学科研项目“‘龙江精神’育人功能研究”(2022SQYR-18)、“习近平文化思想引领‘龙江精神’在高校育人中的作用研究”(2024HSKZX0011)。
民族问题是我们党治国理政的重要问题。百年来,我们党坚持把马克思主义与我国基本国情相结合、与中华优秀传统文化相结合,逐步探索出一条中国特色解决民族问题的正确道路。中国特色解决民族问题的正确道路与党的发展历程大体一致,包含...
关键词：民族问题 发展历程 中国特色解决民族问题 
新媒体对非遗文化传播的推动作用及其实践研究
《艺术与设计(电子版)》2024年第1期0550-0552,共3页杨一宁 于海礁 
在《“十四五”文化发展规划》指引下,明确提出了强化非物质文化遗产(以下简称“非遗”)保护传承的任务。在当前新媒体传播环境日益成熟的背景下,借助新媒体技术与平台,将非遗的“老故事”以新颖、生动的形式展现给公众,对于吸引公众的...
关键词：新媒体 非遗文化 作用 
浅析《大红灯笼高高挂》的视听语言
《艺术与设计(电子版)》2024年第2期0306-0308,共3页张若琪 
《大红灯笼高高挂》巧妙地融合了内容与形式,呈现出极高的艺术美学价值。其注重画面的形式美,给观众带来了耳目一新的感觉。同时,影片对于色彩的运用使得画面更加丰富多彩。此外,它还通过声音的表现作用,将观众带入封建社会的阴暗世界,...
关键词：《大红灯笼高高挂》 色彩 符号 
批判性问题在中学生物学CER论证教学中的应用
《理科考试研究》2025年第5期18-20,共3页赵冰 常馨玉 郭一铭 楼柏丹 
黑龙江省高等教育学会2023年高等教育研究课题“全日制教育硕士‘三阶段一体化’反思型实践教学模式探索”(项目编号:No.23GJYBJ053);哈尔滨师范大学高等教育教学改革研究项目“全日制教育硕士‘三阶段一体化’反思型实践教学模式探索”(项目编号:No.XJGZ2023003).
在中学生物学CER论证教学中存在概念建构缺失、证据科学性不足、缺乏批判性论证等问题,这些问题导致学生难以有效评估论证质量.Dove和Nussbaum提出的批判性问题论证评估模型,从八个维度对论证提出了批判性问题.将批判性问题与CER论证框...
关键词：批判性问题 CER论证 中学生物学 
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