中南林业科技大学涉外学院外语系

作品数：33被引量：23H指数：2
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发文作者：付悦李玲琳曹丽莎王小静更多>>
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浅析《温莎的风流娘们》之“俗”
《兰州教育学院学报》2017年第3期26-27,共2页成敏 
2016年湖南省普通高等学校教学改革研究项目"英美文学作品在独立学院大学英语教学中的运用探究"(项目编号:湘教通[2016]202号)
《温莎的风流娘们》作为威廉·莎士比亚的经典喜剧之一,既妙趣横生,又通俗易懂、贴近生活。本文从四个方面对此剧展开分析:从人物形象看,塑造的是类型化的扁平人物;从题材事件看,选择的是百姓熟悉的日常生活中的事;从人物语言看,生动活...
关键词：威廉·莎士比亚 《温莎的风流娘们》 俗 
《麦克白》之情节分析
《兰州教育学院学报》2017年第1期28-29,32,共3页成敏 
2016年湖南省普通高等学校教学改革研究项目"英美文学作品在独立学院大学英语教学中的运用探究"(项目编号:湘教通〔2016〕202号)
《麦克白》是威廉·莎士比亚的四大悲剧之一,讲述麦克白毁于自身欲望的故事,文笔生动,结构严谨。本文拟从阐述、悬念、危机、高潮、结局五个要素来分析此剧的情节,以期对其组织结构、思想内涵和创作技巧有更加深入的理解和把握。
关键词：《麦克白》 威廉·莎士比亚 情节 
对A.R.安蒙斯生态诗歌中冒号的后现代主义诠释被引量：1
《兰州教育学院学报》2016年第9期15-16,共2页李玲琳 
学界早已发现美国著名生态诗人A.R.安蒙斯喜在诗歌中使用冒号,不过,至今未见文章考察其诗歌中冒号的意义。本文在文献资料的基础上,从后现代主义理论视角解析安蒙斯诗歌中冒号的意义。笔者认为安蒙斯在其诗歌中大量使用冒号,意在构建拼...
关键词：A.R.安蒙斯 冒号 拼贴式结构语言 不确定性 后现代主义 
管窥《德伯家的苔丝》之叙述运动形式
《兰州教育学院学报》2016年第11期29-31,34,共4页成敏 
英国作家托马斯·哈代的小说《德伯家的苔丝》曲折跌宕、生动感人,这与其科学合理的叙述运动形式密不可分。本文根据故事时间与叙述时间的关系,从四个方面来探讨其叙述运动形式:停顿、省略、场景和概述,以期更好地把握此经典小说的结构...
关键词：托马斯·哈代 《德伯家的苔丝》 叙述运动形式 
音乐智能与“英美文学”第二课堂结合的途径探究
《兰州教育学院学报》2016年第10期121-122,125,共3页成敏 
"英美文学"是高校英语专业学生所必修的一门重要课程,然而却或多或少地被边缘化。针对这一现象,本文提出开展"英美文学"第二课堂的建议,并探讨将音乐智能与第二课堂结合的途径和意义,从而改进"英美文学"的教学,并全面提高学生的综合素质。
关键词：英美文学 音乐智能 “第二课堂” 
英美文学在大学英语教学中的运用研究
《兰州教育学院学报》2016年第7期142-143,145,共3页成敏 
当前的大学英语教学过分注重纯粹的听、说、读、写、译等语言技能的训练,结果导致为数不少的学生出现了高分低能现象。本文探讨将英语专业的英美文学运用于大学英语教学的意义、策略和注意事项等,以期在教学过程中吸取英美文学的精华,...
关键词：大学英语教学 英美文学 运用 
电影《阿甘正传》叙事艺术管窥
《兰州教育学院学报》2016年第5期51-52,共2页成敏 
电影《阿甘正传》之叙事别具匠心。前面的大部分情节中,阿甘既是故事的主角,又是其叙述者,在其讲述过程中又穿插了他与几个旁听者的对话;结尾处的小部分情节去掉了阿甘的叙述者角色,而只是让其做亲历者,直接展示其动作、言语等。本文分...
关键词：《阿甘正传》 叙事艺术 亲历者 旁观者 阿甘 
建构主义在英美文学教学实践中的运用研究
《兰州教育学院学报》2016年第4期105-106,109,共3页成敏 
建构主义是当代社会一个重要的学习理论。就知识观而言,它持知识相对论;就学习观而言,强调意义的生成与建构;就学生观而言,强调"有准备的头脑"。本文结合高校"英美文学"课程的特点,探讨将这一理论运用于英美文学教学的途径及意义,指出...
关键词：建构主义 英美文学 教学实践 
浅析高校英美文学教学中的“中西合璧”现象
《兰州教育学院学报》2016年第3期108-110,共3页成敏 
在英美文学的小说、诗歌、戏剧等领域,都有为数不少的文学作品与中国的文学、文艺作品在主题或人物或风格或其他方面有异曲同工之妙。本文拟举出英美文学中的一些作家作品、流派等,将其与中国文学中相关的作家、作品、流派等进行比较,...
关键词：高校 英美文学教学 “中西合璧” 
浅析电影《阿甘正传》之诗化风格
《兰州教育学院学报》2016年第2期51-54,共4页成敏 
《阿甘正传》是一部妙趣横生而又感人至深的美国电影。故事围绕患有轻微的智力障碍的孩子福雷斯·甘的成长而展开,既具有浓郁的生活气息,又洋溢着诗情画意的浪漫情调。本文从浪漫的情节、抒情的音乐、生动的意象、诗化的语言与心灵的拷...
关键词：《阿甘正传》 情节 音乐 意象 诗化风格 
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