泰州职业技术学院

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发文作者：刘红李曙生李卫民蒋凤昌柳亚输更多>>
发文领域：文化科学医药卫生经济管理建筑科学更多>>
发文主题：高职院校高职高职教育高校教学改革更多>>
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所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省“青蓝工程”基金国家自然科学基金更多>>
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化工类仪器仪表课程教学改革研究的探讨
《现代教育与实践》2025年第5期244-246,共3页钱佳 
泰州职业技术学院校级在线开放课程课题项目。
通过优化教学内容、引入多样化教学方法及完善教学评价体系,提出具体的教学改革方案。教学改革实施后,学生学习状态显著改善,实践能力、创新能力和职业素养得到显著提升,教学质量明显提高。
关键词：化工类仪器仪表课程 教学改革 教学内容 教学方法 评价体系 
智能田间除草机器人的设计与研究
《南方农机》2025年第6期14-17,共4页于虹 李永波 王可楠 姜炎旭 
江苏省高等学校基础科学(自然科学)研究面上项目“面向复杂场景的农业害虫目标检测算法优化研究”(24KJB510045);2022年度泰州市“凤城英才计划”青年科技人才托举工程(泰科协发[2022]64号);江苏农牧科技职业学院校级科研项目“基于机器视觉的田间杂草精准施药装备研发”(NSF2023ZR12)。
【目的】解决除草剂过量使用的问题,实现杂草的精准识别定位以及除草剂的准确定量喷洒。【方法】研究设计了一种智能田间除草机器人。该机器人由导航系统、动力系统、移动平台、视觉系统、控制系统、除草系统六大部分组成。导航系统运...
关键词：杂草 除草机器人 模糊控制 卷积神经网络 精准施药 
基于PBL与案例教学法融合在高职《视觉呈现与营销》课程中的创新应用研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期170-173,共4页金晶 
泰州职业技术学院2024年度校级教改研究课题,课题编号:jy2024035。
本文探索了项目式学习(Project-Based Learning,PBL)与案例教学法融合在高职《视觉呈现与营销》课程中的创新应用。在高职教育改革背景下,针对传统教学存在的理论与实践脱节、教学内容滞后及职业能力培养不足等问题,分析了PBL与案例教...
关键词：PBL教学法 案例教学法 视觉呈现 视觉营销 教学改革 
“三全育人”理念下高职院校学籍管理模式的困境与实现路径
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期128-131,共4页李洁 
本文探讨了“三全育人”理念下高职院校学籍管理模式的困境与创新路径。研究发现,当前高职学籍管理存在信息化水平低、管理模式单一、管理碎片化及学生发展脱节等问题。因此,本文提出通过建立全过程动态管理体系、构建全员参与的学籍管...
关键词：三全育人 高职院校 学籍管理 创新路径 
数智化转型背景下高职文科专业群竞争力提升的实践探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第2期047-050,共4页魏念琪 
泰州职业技术学院2023年度教研室专项、教育教学研究课题:基于新文科高水平专业群的人才培养模式创新研究(编号:JYS202325)。
本文探讨数智化转型对高职文科专业群竞争力的影响及提升策略。深入分析高职文科专业群在资源获取与知识体系方面的优势,强调教学团队与学生的核心作用,并探讨技术创新如何重塑教育组织形态。数智时代带来挑战与机遇,尤其体现在课程信...
关键词：数智化转型 数字创业 高职文科 战略管理 
逻辑、理路与策略:萨提亚模式德育功能的应用
《泰州职业技术学院学报》2025年第1期1-4,共4页郭冬梅 钟庆文 
心理育人是提升高校思想政治教育质量“十大”育人体系之一,作为学校德育工作的一部分,成为提升学校思想政治教育质量的重要环节。在当前大力开展“大思政”协同育人背景下,探索心理教育与治疗模式的德育功能具有现实意义与价值。萨提...
关键词：萨提亚模式 德育功能 
课程思政在高职通信类课程设计中的应用与实践——以“5G全网建设技术”课程为例
《泰州职业技术学院学报》2025年第1期9-12,共4页唐红锁 费贵荣 夏小俊 
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题(D/2021/03/113,课题负责人:陈芷,陆剑锋)。
为落实“立德树人”根本任务,高等职业院校在专业课程中积极融入思想政治教育。文章以“5G全网建设技术”这一通信类专业核心课程为例,通过深入挖掘课程中的思政教育资源,重构课程内容,明确课程思政目标,并探索和实践课程思政的具体内...
关键词：课程思政 课程设计 通信类课程 
“实用英语”在线课程建设理论和实践研究
《泰州职业技术学院学报》2025年第1期13-16,共4页侯晓静 
2023年度江苏省社科应用研究精品工程专项研究课题(2023WYYB050,课题负责人:侯晓静);2023年度泰州职业技术学院教育教学研究课题(1221623044,课题负责人:侯晓静);泰州市职业教育联合会(泰州职业教育集团)—泰州职业技术学院联合科研项目(2024ATD04,项目主持人:侯晓静)。
文章分析了“实用英语”在线课程的设计原则,理清了课程建设的必要性,详述了在线课程建设期间的具体细则。课程在教学中的实际应用以及最终的评价机制也让“实用英语”在线课程融入信息技术,在提升施教者以及学习者信息化水平的同时,从...
关键词：实用英语 在线课程 课程建设 具体实施 
生成式人工智能时代学术不端防范及规制
《泰州职业技术学院学报》2025年第1期32-35,51,共5页杨荔晴 
2024年度江苏省期刊协会出版研究课题(2024JSQKB61,课题负责人:杨荔晴);泰州市职业教育联合会(泰州职业教育集团)-泰州职业技术学院联合科研项目(2024BYB04,项目主持人:杨荔晴).
生成式人工智能以强大的知识生成能力为基本特征,在拓宽学术研究领域及提升学术研究效率的同时,也给学术不端治理带来新的挑战,一方面,其在创作主体性及内容原创性方面给当前学术不端概念带来了冲击;另一方面,在生成式人工智能的加持下...
关键词：生成式人工智能 学术不端 法律规制 技术手段 
数字科技支撑乡村振兴的发展现状及对策研究——以泰州市为例
《泰州职业技术学院学报》2025年第1期36-40,共5页叶财华 
泰州市软科学研究计划项目(RKX202303,项目主持人:叶财华);2023年泰州职业技术学院院级科研项目(TZYKY-23-16,项目主持人:叶财华)。
随着数字经济的蓬勃发展,数字科技在乡村振兴中的作用日益凸显。文章以泰州市为例,深入分析了数字科技在推动乡村经济发展、社会民生改善、文化事业繁荣等方面的应用现状,剖析了目前存在的主要问题,并针对性地提出了建议,以期能最大化...
关键词：数字科技 乡村振兴 泰州市 产业融合 
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