淮安市清河区教育局

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发文作者：汪卫陈延武王祥陈天兴汪卫更多>>
发文领域：文化科学文学化学工程政治法律更多>>
发文主题：信息技术高校师资队伍建设高校小学教改团队更多>>
发文期刊：《人才开发》《新课程（下）》《成功》《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高校思想政治教育研究课题更多>>
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总得有人去擦星星
《中学政治教学参考》2016年第8期69-70,共2页徐振伟 
在当今社会,教育被诟病得越来越多的时候,有这样一群人,怀着大教育的情怀和信仰,从＂行动研究＂开始,以＂学生快乐教师幸福社会满意＂为己任,探索新学校教育的真谛,他们是一群擦星星的人,而李希贵就是其中的先行者!他的《新学校十讲》,...
关键词：星星 学校教育 北京十一学校 行动研究 社会满意 生命状态 人的积极性 大教育 
互联网金融的顶层布局
《中学政治教学参考》2015年第11期9-10,共2页徐振伟 
2015年7月18日，被视为中国互联网金融“基本法”的《关于促进互联网金融健康发展的指导意见》（以下简称《意见》）终于由十部委联手公布。此次公布的虽然只是框架性文件，更多具体细则有待中国银监会、中国证监会等部委按照各自分工...
关键词：中国互联网 金融 中国银监会 中国证监会 有法可依 基本法 
唐末诗人吴融若干问题考述
《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》2013年第6期787-790,共4页傅根生 
吴融,唐末著名文人,才华出众,交游甚广,近年来学界对其研究逐渐深入,创见颇多,但依然有偏颇和缺漏之处,本文针对其家世、与韦昭度认识时间、与钱镠关系、与王定保关系进行考述,爬梳剔抉,发微知著,以补空白。
关键词：吴融 吴翥 韦昭度 钱镠 王定保 
漂泊与思念:唐末诗人赵嘏的思乡情结
《淮阴工学院学报》2013年第4期68-70,共3页傅根生 
晚唐诗人赵嘏诗歌中弥漫着浓郁的思乡情结,诗作中既有晚唐时代特质的内在烙印,更是诗人人生际遇的必然结果。赵嘏思乡、怀乡,却不愿回乡,家乡只是作者无奈之中的一种寄托与疏解,是作者在漂泊与思念情感矛盾中的无意识选择行为。
关键词：赵嘏 诗歌 思乡 漂泊 
艺术特色学校建设的三重境界
《江苏教育（教育管理）》2013年第1期58-58,共1页汪卫 
古人云：“事物独胜之处曰特色，言其出色也。”具体来讲，特色是一个（种）事物显著区别于其他事物的风格、形式，是由事物赖以产生和发展的特定的具体环境因素所决定的，是其所属事物独有的。按照这一理解，艺术特色学校建设应该经历...
关键词：特色学校建设 艺术 环境因素 事物 
在教育发展的转弯处超越
《新课程（下）》2012年第11期17-17,共1页徐振伟 
《头文字D》是前两年热映的一部青春偶像片，俊男靓女夺人眼球，特别是人气偶像周杰伦的精彩表演更是吸引了无数少男少女们的追捧。这部电影看点很多，当然给人印象最深刻的还是周杰伦饰演的主人翁拓海那娴熟的漂移车技，一段段惊心动...
关键词：教育发展 《头文字D》 超越自我 周杰伦 主人翁 对手 弯道 电影 
关于中共“一大”开幕地点的商榷
《沧桑》2012年第3期102-104,共3页程单剑 朱泽刚 
关于中共"一大"的开幕地点的问题,学界有一种长期的认识,那就是中共"一大"在上海原法租界望志路树德里3号开幕。但考虑到历史本身的局限,资料发掘的问题,对于"望志路树德里3号"之说是有可商榷之处的。随着新史料的浮现、考证的深入,结...
关键词：中共“一大” 开幕地点 
构建快乐课堂 打造幸福教育
《中学政治教学参考》2012年第1期70-71,共2页徐振伟 
2011年9月1日在“开学第一课”专题节目中，教育部特别推出了“幸福”主题，讨论“如何让孩子拥有幸福”，一时间“幸福教育”成为热点话题，得到社会广泛关注。幸福教育涉及社会、家庭、学校许多方面，笔者认为快乐课堂应该是幸福教育...
关键词：“幸福教育” 快乐课堂 专题节目 热点话题 学习意向 心理基础 “乐学” 教育部 
高校师资队伍建设“333”培养模式研究与实施——以江苏建筑职业技术学院为例
《幸福生活指南（高等职业教育）》2012年第1期46-47,50,共3页刘亚峰 汪卫 
江苏省高校哲学社会科学基金指导项目《基于高职生就业素质提升的师德体系研究》项目编号：09SJD880072.
师资队伍建设是高等职业院校建设的重要内容，是提高教育教学质量的重要保障。江苏建筑职业技术学院围绕“组建三支队伍、实施三层培养、打造三种团队”的师资队伍建设思路，大力加强师资队伍建设，取得明显成效。
关键词：师资队伍 培养 团队 
高校师资队伍建设“333”培养模式研究与实施
《人才开发》2011年第11期56-59,共4页刘亚峰 汪卫 
江苏省高校哲学社会科学基金指导项目<基于高职生就业素质提升的师德体系研究>(项目编号:09SJD880072)
师资队伍建设是高等职业院校建设的重要内容，是提高教育教学质量的重要保障。江苏建筑职业技术学院围绕“组建三支队伍、实施三层培养、打造三种团队”的师资队伍建设思路，大力加强师资队伍建设，取得明显成效。
关键词：师资队伍建设 培养模式 高校 教育教学质量 职业技术学院 院校建设 高等职业 
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