河北水利电力学院教务处

作品数：31被引量：64H指数：4
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发文领域：文化科学自动化与计算机技术电气工程建筑科学更多>>
发文主题：无线传感网络教学模式工科大气环境PM2.5污染更多>>
发文期刊：《产业创新研究》《科技通报》《计算机工程与设计》《兰州职业技术学院学报》更多>>
所获基金：河北省教育厅青年基金河北省社会科学发展研究课题河北省高等学校科学技术研究指导项目沧州市社会科学发展研究课题更多>>
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基于专业认证的新工科专业课程体系构建——以道路桥梁与渡河工程专业为例被引量：1
《高教学刊》2023年第5期14-20,共7页翟国静 王学民 王以明 孙永杰 
河北省教育厅教学改革与实践项目“新工科道路桥梁与渡河工程专业校企协同育人模式改革与实践”(2017GJJG207)。
从系统观点出发分析课程体系设计的原理,以基于工程教育专业认证成果导向理念的反向设计原则,给出课程体系结构设计方法。在深入分析知识、能力、素质关系的基础上,从系统科学的观点出发,根据目的性、整体性、有序性、层次性原理给出课...
关键词：工程专业认证 新工科 课程体系设计 课程内容构建 系统原理 
双循环新发展格局下河北省现代产业新体系建设路径研究被引量：1
《产业创新研究》2023年第3期23-25,共3页张焕生 孙晓磊 辛晨 
2022年度河北省社会科学发展研究课题(项目编号:20220202296)。
现代产业体系作为现代化经济高质量发展的战略支撑,是产业结构转型、促进产业向全球价值链高端迈进的重要基础。本文剖析了与河北省现行产业体系密切相关的主要内部优势、劣势以及面临的外部机会和挑战,从实际出发,提出双循环发展格局...
关键词：双循环 现代产业体系 协同创新 数字化 共生 
地方新工科高校大学生就业的思考与建议——以机械类专业大学生为例被引量：1
《高教学刊》2022年第25期26-29,34,共5页张铁壁 郗艳梅 杨俊萍 王以明 石岩 
教育部2019年产学合作协同育人项目“基于技术创新中心平台的新工科建设研究”(201901040001);教育部2019年产学合作协同育人项目“工业机器人实践条件和实践基地建设”(201901040040);河北省第二批新工科研究与实践项目“新工科机械类专业产教融合、多元主体协同育人机制模式探索与实践”(2020GJXGK042)。
根据当前地方新工科高校毕业生就业形势,该文以河北水利电力学院机械类专业为例,通过线上线下调查问卷方式,结合学校实际及地方需求情况,统计与就业相关的学生基本信息及相关的就业数据,并进行分析;进而提出促进就业的几点思考和建议,...
关键词：新工科 专业兴趣 就业方向 人才培养方案 第二课堂 
新工科背景下实践教学模式的探究被引量：7
《创新创业理论研究与实践》2022年第10期156-158,167,共4页孙晓磊 刘文贵 张焕生 
教育部产学合作协同育人项目(项目编号:202101085031);河北省高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2020GJJG295)
实践教学是人才培养中不可或缺的重要环节,但实践教学过程中存在着实践课程设置不合理、实践课内容和形式陈旧、实践设备场地不齐全、实践教学质量评价体系不完善等问题。针对上述现象,在产业需求、教学模式、实践设备、教学质量评价体...
关键词：实践教学 人才培养 产业需求 教学模式 评价体系 
基于消息传输率的时延容忍网络路由
《太赫兹科学与电子信息学报》2021年第3期523-527,共5页辛晨 冯涛 田志民 崔炳德 
河北省教育厅青年基金资助项目(QN2017347);河北省属高校基本科研业务费青年科研创新资助项目(SYKY2012)。
针对时延容忍网络(DTNs),提出基于消息传输率的路由(DTRR)。将每条消息划分若干个消息块。当源节点遇见合适的转发节点就传输消息块,否则就将消息块存于缓存区中。同时,DTRR路由结合相遇频率、相遇时长和缓存区的可用空间,推导链路的消...
关键词：时延容忍网络 路由 消息块 相遇时长 消息传输率 
基于PLC与组态王的混凝土快速冻融试验装置设计被引量：2
《河北水利电力学院学报》2021年第1期27-31,共5页郝瑞林 李岩 郭放 孙迎建 张欢灵 
河北省教育厅科学研究计划项目(QN2018233)。
为进一步提高混凝土快速冻融装置的可靠性与实用性,采用西门子200SMART系列PLC与组态王软件相结合的方式构建控制系统,其下位机由PLC、温度传感器、接触器及电源电路组成,以热电阻模块AR04及温度传感器PT100采集混凝土试件及周边液体温...
关键词：混凝土 冻融 PLC 组态王 
京津冀教育协同发展下高校师资培训一体化研究被引量：1
《开封文化艺术职业学院学报》2021年第2期112-113,共2页李珉 赵福伟 李昕欣 
2019年度河北省社会科学发展研究课题(项目编号:2019030401100)。
推进高校教育协同发展是实施京津冀一体化的重要举措。京津冀高校教育协同发展面临的最大问题在于教育资源的区域性失衡,尤其以师资力量失衡最严重。在京津冀一体化背景下,针对当前师资培训协同发展面临的问题,高校应从顶层设计和实际...
关键词：教育协同发展 师资培训 京津冀 一体化 
京津冀协同发展下河北省高等教育发展对策研究
《兰州职业技术学院学报》2021年第1期64-66,共3页李珉 赵福伟 李昕欣 
2019年度河北省社会科学发展研究课题“京津冀教育协同发展下推动河北教育高质量发展的对策研究”(课题编号:2019030401100)。
根据《京津冀协同发展规划纲要》有关高等教育的发展思路和战略定位,本研究系统分析了新时期河北省高等教育发展的优势、劣势、机遇和挑战,结果显示,河北省高等教育既有政策支撑、经济稳定发展、区域资源丰富、互联网迅速发展等优势,也...
关键词：高等教育 河北 京津冀一体化 
基于雨课堂混合式教学的大学物理课程设计被引量：2
《河北水利电力学院学报》2020年第4期76-78,共3页孙楠楠 赵福伟 赵志超 
河北省社会科学基金项目“京津冀协同发展背景下河北省应用型本科院校与地方产业对接研究”(HB17JY057)。
根据作者实际授课经验,基于雨课堂信息化教学手段对我校大学物理课程进行设计,提出了新型评价体制和混合教学模式,多方位、多角度提高学生的学习积极性,一切以学生为中心,实现大学物理课堂与信息技术的融合,其中提出的新型评价体制只适...
关键词：大学物理 雨课堂 混合式教学 
高校信息系统数据共享技术的研究与分析被引量：3
《河北水利电力学院学报》2020年第1期50-53,共4页孙晓磊 冯涛 李朋 李亚娟 张金芳 
河北省教育厅青年基金项目(QN2017347)。
随着信息技术的快速发展,很多高校均引入了各种信息系统来辅助科研、教学、后勤服务、学生管理等管理工作,这在很大程度上提高了工作效率,但同时也存在信息无法共享的问题,为了解决这个问题,文中结合本校的信息系统实际情况,从数据收集...
关键词：信息系统 数据集 数据更新 共享技术 
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