西昌学院信息技术学院

作品数：53被引量：109H指数：5
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发文领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信石油与天然气工程更多>>
发文主题：民族地区高校教学改革单片机ICT工科更多>>
发文期刊：《卫星电视与宽带多媒体》《石油与天然气地质》《天然气地球科学》《科技视界》更多>>
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基于对称加密的激光雷达网络电子通讯数据安全传输方法
《激光杂志》2025年第3期175-180,共6页牟小令 
国家自然科学基金项目(No.62304183)。
激光雷达网络电子通讯作为当前关键通讯技术之一,随着其应用范围的不断扩大,面对的安全风险程度也随之增加,导致电子通讯数据传输的安全性无法得到有效保障。因此,本文提出一种基于对称加密的激光雷达网络电子通讯数据安全传输方法研究...
关键词：电子通讯 激光雷达网络 数据传输 对称加密算法 通讯数据 安全性 
Tb/s量级单载波相干光纤通信系统偏振模色散影响分析
《光电子.激光》2025年第3期317-323,共7页钟昆 曾陈萍 董加强 王宝江 何龙科 李丹 
凉山智慧农业传感技术研发实验室(015/117236000);西昌学院博士科研启动项目(YBZ202107);应用于智慧农业的光纤传感技术研究团队(015/117279029)资助项目。
在超高速相干光纤通信系统中,单载波信号速率的提升通常被认为是波分复用(wavelength division multiplexing,WDM),乃至整个通信系统速率提升的基础。而在单载波速率提升的过程当中,偏振模色散(polarization mode dispersion,PMD)被认...
关键词：相干光纤通信 偏振模色散(PMD) 恒模算法(CMA) 单载波Tb/s量级 
高角度走滑断缝体断裂识别及解释——以鄂尔多斯盆地镇泾区块为例
《天然气地球科学》2025年第1期142-154,共13页王宝江 吴振锋 吉娃阿英 杨桂林 孙洪 钟昆 于强 任战利 
西昌学院新进博士科研启动项目(编号:YBZ202138)资助.
断缝体通常发育在沉积盆地中的走滑断裂系统中,断裂具有很强的隐蔽性,传统的断裂识别技术表现不佳。现有的针对目的层的断裂解释策略通常采用局部视角,忽视了断缝体断裂的整体特征。通过使用U⁃ResNet深度学习模型,对鄂尔多斯盆地镇泾区...
关键词：断缝体 走滑断裂 深度学习 U⁃ResNet 断裂组合 
“学生为中心”在地方高校毕业生指导中的探索与实践——以电子信息工程专业为例
《教育进展》2025年第1期815-823,共9页何龙科 程霄 叶长青 黎安庆 
四川省2021~2023年高等教育人才培养质量和教学改革项目(JG2021-1317)。
为了切实执行“学生为中心”的教学理念,落实每个学生都是自己学习的“全代理”,提高人才培养质量。在分析“学生为中心”的教学理念基础上,结合地方高校电子信息工程专业的毕业生在答辩前返校时的就业率现状和毕业论文初稿质量情况,把...
关键词：学生为中心 毕业生指导 地方高校 
课程思政理念下民族地区高校师范生职业能力提升策略——以现代教育技术课程为例
《西昌学院学报（社会科学版）》2024年第4期109-117,共9页胡金频 
四川省第三批高等学校省级“课程思政”项目(项目编号:JG2022177);西昌学院2021-2023年校级高等教育人才培养质量和教学改革项目(项目编号:JG2022074);西昌学院校级一流本科课程(项目编号:JG2022428)。
新时代背景下民族地区的教育对教师职业能力提出了新的要求,提升民族地区师范生的职业能力可以有效改变民族地区教育师资水平,助力乡村振兴的快速推进。作为民族地区的高校理应承担起培育符合新时代要求的师范生的责任。因此,以现代教...
关键词：课程思政 民族地区 师范生 职业能力 教师数字素养 
服务民族地区现代化建设的ICT专业网络工程课程教学改革探索与实践——以计算机网络课程为例
《教育进展》2024年第9期594-601,共8页马味 
基于学院民族地区高校服务地方的“三融合”ICT应用型人才培养模式契机,进行ICT专业网络工程计算机网络课程改革探索与实践,以OBE理念和PBL模式为指导,秉承两育融合,能力培养,知识传授的教学理念,形成个性发展,建设在线课程、项目贯通,...
关键词：民族地区高校 计算机网络 课程改革 两育融合 项目贯通 
单片机原理及接口技术应用型示范课程信息化建设创新研究
《教育信息化论坛》2024年第13期6-8,共3页刘尘尘 
2020年四川省地方普通本科高校应用型示范课程研究成果。
基于地方本科高校“应用型、地方性、协同化”的办学理念,为了解决单片机原理及接口技术课程信息化教学与实际需求不匹配的问题,提出以下措施:通过案例教学,探索课程信息化建设新途径;以项目实现为目标,突出实训环节,实现“学中训、训...
关键词：工科类 应用型示范课程 信息化建设 教学改革 
基于EKF算法的多传感器定位仪设计被引量：1
《传感器与微系统》2024年第6期98-100,104,共4页杜正聪 吴松 黎安庆 李松 
四川省科技计划资助项目(22ZDYF2967);凉山州科技计划重点研发资助项目(21ZDYF0209)。
针对室内机器人定位难题,提出使用全向轮、编码器配合惯性测量单元(IMU)进行组合定位的方法。分析了定位仪的工作原理,介绍了定位仪硬件系统的设计,引入扩展卡尔曼滤波(EKF)算法,对多个测量数据进行融合滤波。经现场实验表明:在10 m×1...
关键词：组合定位 全向轮 编码器 惯性测量单元 
高校辅导员在劳动教育中的角色定位及提升路径研究
《美眉》2024年第6期0193-0195,共3页阿乌五各木 
劳动教育是高校思政工作的重要内容,有助于促进学生全面发展,是大学必须开展的教育活动。而高校辅导员作为学生成长成才道路的引路人,其在劳动教育中的角色定位及提升路径值得分析。文章通过分析高校辅导员在劳动教育过程中面临的问题,...
关键词：劳动教育 高校辅导员 角色定位 提升路径 
网络环境下自主学习模式的教学实践研究——以“大学计算机基础”课程为例
《文教资料》2024年第7期184-186,共3页杨艳 
在网络环境下,将自主学习模式引入“大学计算机基础”课程中,能够增强学生的自主学习动力与兴趣。自主学习模式结合个性化教学与实践教学,有利于精准满足学生的学习需求,提升教师的教学质量。自主学习模式是对传统教学的创新,为高校教...
关键词：自主学习模式 “大学计算机基础” 自主学习平台 
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